校属各单位：
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想，用好红色资源，赓续红色血脉， 进一步推动新时代革命文物工作与学校思政课改革创新融合 发展，切实推进“大思政课”建设走深走实，提升育人效果，按照《国家文物局办公室 教育部办公厅关于开展以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推广工作的通知》我校开展以革命文物为主题的"大思政课"优质资源建设推广活动。
一、建设类型
(一)现场教学类
纪念馆、博物馆尤其是首批“大思政课”实践教学基地， 坚持就近原则，与大中小学校开展“结对子”活动，重点结合重大事件、重大活动、重要节日以及学校思政课教学内容，强化分众教育，精心设计主题，开展现场教学，通过故事化表达、 场景化呈现，打造“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”,切实增强不同学段学生的体验式、情境式教学效果。
(二)情景故事类
坚持“小切口”诠释“大道理”,深入挖掘革命文物蕴含 的时代价值和思想内涵，结合思政教育内容，转化制作一批有 温度、有高度、有深度的小故事，作为思政课教学案例；也可 在小故事的基础上，推出主题巡展、微党课、情景剧、音乐剧、主题读物等，切实发挥革命文物故事的育人作用。
(三)新媒体产品类
以国家智慧教育平台、全国高校思政课教研系统建设为契机，以社会主义核心价值观为引领，将革命文化、红色资源有机融入思政课教学，推出一批代表性课件、讲义、小视频、短音频、微电影、动漫，以及依托新媒体平台推出的优秀云展览、云直播、小程序、 AR/VR 互动体验、虚拟仿真课堂等。
(四)工作案例类
高校建立健全思政课特聘教授、兼职教师制度，邀请纪念馆、博物馆专家学者担任思政课兼职教师，常态化走进校园参与思政课教学的代表性案例。纪念馆、博物馆为思政课教师提 供培训研习、联合科研平台，支持教师参与革命文物主题展览 和主题宣教活动并取得一定成绩的典型案例；创造条件为大中小学校师生提供志愿服务、实习实践的代表性案例。
其他符合条件的优秀成果也可报送。
二、 建设要求
纪念馆、博物馆、学校是优质资源建设的主体，要围绕革命文物融入“大思政课”进行策划设计、落地实施。所提交资源应填写基本情况报送表，简要介绍建设思路、主要内容、特点亮点、社会影响或社会效益等。
三 、高校思政课实践教学基地建设申报
为切实落实教育部《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)》(教社科〔2021〕2号)要求，引导高校真正将实践教学纳入教学计划、覆盖全体学生，教育厅决定建设一批相对稳定的实践教学基 地。请各高校根据本校办学特色，结合本次革命文物优质资源推介，建设申报一批高校思政课实践教学基地。省委教育工委、省教育厅和省文物局将组织评审认定，并向全省高校推介，实行资源共享。
四、 工作安排
各资源建设主体按照通知要求，开展资源建设，于6月2日之前报送材料。计划申报革命文物主题“大思政课”优质资源的单位, 填写《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源报送表》(附件1)和《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源汇总表》(附件2)，计划申报河南省高校思政课实践教学基地的单位填写《河南省高校思政课实践教学基地申报书》(附件3),以上材料一式二份报送至行政楼N207，电子版发送苏凤云老师钉钉。
2023年5月9日
教务处
附件：
1.《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源报送表》
2.《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源汇总表》
3.《河南省高校思政课实践教学基地申报书》
