7月20日上午，外国语学院全体教师在115会议室召开“师范专业认证工作推进会”，会议由外国语学院院长李长亭主持。为了有针对性地推进师范专业认证工作，本次推进会上，外国语学院邀请了我校今年筹备进行师范专业...
6月21下午4点，外国语学院日语专业教研室在外语楼109会议室召开教学与审核评估工作座谈会，围绕审核评估体系对日语专业人才培养进行了讨论和下学期课程安排，会议由曹鹏副院长主持，教学秘书汪剑老师及日语专业教...
2021年6月18日上午，外国语学院在109会议室召开“英语师范专业日常教学及认证工作座谈会”。外国语学院副院长曹鹏、英语专业教研室主任符贞、教学秘书汪剑、英语专业教研室全体教师出席座谈会。  ...
第八部分、学生发展 学生发展部分集中体现了“学生中心”的基本理念，强调遵循师范生成长成才规律，关注学生需求，加强成长指导，切实达成毕业要求。本部分考查重点关注三个方面：一是生源质量支撑毕业要求的情况...
第七部分、质量保障
质量保障部分体现国家对专业人才培养过程及结果动态监控的质量要求，对毕业要求具有重要的保障作用。本部分考查重点关注三个方面：一是各主要教学环节质量标准支撑毕业要求的情况；...
第六部分、支持条件
支持条件是专业的物质保障，是实现培养目标、加强专业建设、维持课程教学运行和保证人才培养质量的影响因素。本部分考查重点关注三个方面：一是专业教育经费保障情况；二是专业教育...