实验室拥有仪器设备220多台套，总价值230余万元。仪器设备配置具有前瞻性，数量配置合理，品质精良，满足了各项实验教学的要求，利用率达99%以上。加大对实验教师的实验技术人员的培训：采用自学和外出学习相结合的模式，提高实验中心的整体素质，扩大实验中心的辐射范围和影响力，发挥实验教学中心的示范作用。鼓励学生参加各级各类实践能力比赛，举办形式多样的课外科技活动，为学生搭建进行创新性实践活动的平台。

        通过实验教学，使全体学生的实践技能得到了良好的训练，理论知识得以与实践相联系从而得以深化和巩固，并且培养了求实创新的学风、科学严谨的态度、分析问题和解决问题的能力。学生们普遍反映对中心开设实验项目兴趣浓厚，对实验教学有很好的评价（每年学生评教的优良率在95%以上）。近5年来本中心的学生取得了一系列的自主创新研究成果，包括：在国家、省级、校级各类比赛中获奖22项；完成国家级大学生创新创业训练计划项目5项，完成（或在研）其它自主创新项目40项；发表学术论文4篇。
        中心的实验教学成果丰富。近5年来，中心教师承担教研项目10项，其中河南省教育厅教研项目等3项；发表教研论文15篇，其中核心期刊1篇。

        坚持将教学与科研立足于河南省、豫西南的实际问题，具有较强的服务社会发展的功能。多数综合性和创新性实验项目选题来源于本地区的实际问题，如新农村建设和农村宅基地确权、自然灾害变形监测等。申报的大多数科研项目都基于测绘最前沿的科学和实际问题。还承担着在地质灾害、旱涝灾害等方面为地方政府提供数据资料和决策参考的重要任务。