校稳定工作领导小组：
按照学校安全稳定工作会议的要求和《不稳定因素化解月活动实施方案》的精神，教育科学学院党总支、行政认真制订了《不稳定因素化解月活动实施方案》，并召开专门会议对活动的内容、方式、工作重点进行了认真细致的安排部署。依照方案要求对重点人群、重点部位和重点问题进行了拉网式排查，并对排查结果进行认真研究。
通过排查我们感觉到，全院教职工和学生总的秩序是比较稳定的，绝大多数同志都能够认清当前的政治和经济形势，自觉在政治上、思想上同党中央保持一致，努力学习和工作，服从学校的统一领导。大家对党的领导和各项政策衷心拥护，对党的十八大寄予厚望并充满信心。
排查中也发现一些影响安全稳定的问题：
一、我院在科技楼三楼、四楼和六楼的实验室内大多放置有价值贵重的实验设备，但实验室的门窗都没有经过防盗加固，走廊内也没有安装监控设施，这给安全带来了重大隐患。
二、我们承担了国培计划长期置换班培训任务，顶岗实习的学前教育专业学生分布在几个地市的乡村幼儿园，依照规定这些学生的安全应有当地教育管理部门和实践单位负责。但我们了解到的情况是有些幼儿园安全设施和管理都比较差，难以保证学生的安全，有些学生思想不稳定，处境也不够安全。
三、新生中也存在一些问题：一是有学生在新生入学资格复查中发现有较为严重的健康问题，学校还没拿出具体意见，思想上有些不稳定；二是新疆来的有些少数民族学生觉得饭菜难以适应民族口味、习惯，产生有想退学的思想念头。
针对排查出的问题，我们采取了以下有针对性的化解措施：
一是积极向学校保卫、后勤等部门汇报并打报告，要求学校尽快对实验室门窗进行防盗加固，并要求在周边安装监控设施。
二是积极联系学生顶岗实习的当地教育管理部门，并派出教师深入到部分幼儿园了解情况，积极沟通，稳定学生情绪，加强对学生的安全教育和管理。
三是认真细致地做好少数民族学生的工作，关注他们的思想，关心他们的生活，积极要求和配合学校有关部门为少数民族学生的生活创造较为适应的条件，让他们在我校安心学习。
教育科学学院党总支
2012年10月31日
