2015年12月30日下午，应我部邀请，中原工学院外语学院院长郭万群教授在物理楼202会议室为我部全体教师作了题为《以输出为驱动的大学英语翻转课堂教学模式教师行动研究》的学术报告。报告会由我部宗云主任主持。

郭万群指出，在现代通信技术迅猛发展及其教育应用背景下，慕课、微课、翻转课堂等教育新理念、新技术、新模式应运而生，以O2O（线上到线下）混合学习为特征的教学模式改革备受关注，并分析了以改进课堂教学效果为出发点、基于翻转课堂教学模式改革的教师行动研究，以及“输出驱动―输入促成”假设在英语应用文写作翻转课堂教学改革与实践中的应用效果，概括了大学英语课程翻转课堂教学模式改革的要素，以及改革中面临的挑战和困难。最后，他指出，以教师行动研究为驱动的教师专业发展是大学英语教学改革的重要任务和有力保障，希望教师们把握O2O教学模式改革创新的良好机遇，探索有效教学的新途径，满足学生个性化学习需求。讲座结束后，郭万群与在场教师进行了互动交流，解答了教师们提出的问题。