在全体教师例会上张杰云副院长就学生座谈会内容进行了反馈，并从学院管理以及教师教学等方面提出存在的共性问题，以便让学院全体老师有更深入的认识和进一步的反思。学院党委书记王蓬针对学生反馈的个别老师出现的教风、教学等方面的问题提出了整改意见。

例会后，各教研室分别在不同地点召开了本专业任课教师的座谈会，地理科学专业在逸夫楼700会议室，旅游管理专业、测绘工程专业和地理信息科学专业分别在各自教研室开展。

地理科学教研室各位教师在会议上针对课堂组织管理、教案的使用、学生手机利用、课堂互动教学以及签到制度等方面各抒己见，获得学生一致认可的刘国旭老师做心得体会分享发言。

测绘工程和地理信息科学教研室教师们就课堂教学、师生互动、课程设置、论文写作、两个专业招生宣传等方面展开了热烈讨论。结合专业性质和课程特点，老师们一致建议尽量通过改革和创新课堂教学手段和方法调动课堂气氛和学生的积极性，张杰云副院长提议采用“项目式”教学法融入课堂，让实操和理论互相穿插，进一步提升教学质量。

旅游管理专业教研室各位老师在会上重点对不同课程性质的课堂教学形式展开了讨论，认为翻转课堂不仅全面提升了课堂的互动，促进师生之间、学生与学生之间的交流，还能够提高学生的理解深度，但前提是得在教学中使用得当。另外建议教学进度的把控和调整应考虑到大多数学生。

本次座谈不仅针对学生座谈会中反映的关于课堂教学、课程内容、教材、实践、课堂组织等方面的建议与意见展开了讨论，还从教师自身教学过程中的感受和经验进行了交流。通过面对面交流，不仅增强了各专业团队的凝聚力和向心力，对构建本学院优质的教学体系也起到了很好的促进作用。

地理科学与旅游学院

2024年10月30日