本网讯（通讯员 王永丽 ）为进一步加强青年教师培养，全面提升青年教师的专业素养和教学水平，增强课程实施效果，切实提高课堂教学能力，我院于11月27日下午在C700会议室开展了青年教师“磨课”活动。
图1 课堂教学“磨课”活动现场
参与本次“磨课”活动的包括学院自2023年以来新入职的8位青年教师，学院领导班子成员、各教研室主任以及教学经验丰富的优秀教师。本次活动以新进青年教师展示、老教师点评、新老教师交流相结合的方式进行。在“磨课”展示活动中，各位新进教师分别在10分钟时间内展示说课和讲课两个部分内容，八位老师课前用心准备、讲课内容丰富，各具特色。
图2 教师讲课展示现场
教学观摩后，各教研室主任和教学骨干教师对新进教师的教学展示进行了点评。分别从课程导入、学科前沿知识融入、教学规范化、教学课件设计、现代信息技术的使用、课程思政的融入等方面对各位老师所讲内容提出了反复打磨修改的建议。其中，刘国旭老师从教师的基本素养角度，提出有声的语言和无声的语言在课堂教学中如何实现有效的沟通；薛宝琪老师指出教无定法、贵在得法，从课件制作到课堂控制都给出了宝贵经验；徐燕老师指出需要了解学术汇报和讲课之间的区别，作为新进教师，要先达到讲课的规范化再达到讲课的精彩化；申真老师提出教学内容引入要注意知识点和知识点之间的衔接，讲课过程中要有设问提问，增强互动；张杰云副院长总结了八位老师在讲课过程中存在的共性问题，并提出了将AI技术、知识图谱及课程思政等融入课堂教学中，课堂上尽量采用案例教学、研究性及项目性教学等教学方法，实现理论与实例的融合。
最后，鲁丰先院长对参与“磨课”教师的表现给予肯定和表扬，强调教育教学工作是每一名教师的立足之本，也是“以本为本”服务学生的根本方式；要求青年教师多与老教师进行请教交流，增强反思观摩，拓宽教学视野，尽快提高自身的教学水平和专业素养。
图3 老教师评课反馈现场
本次活动为新进教师们提供了一个互相学习、互相切磋的平台，通过参与“磨课”活动，他们对教学内容和方法有了更深刻的理解，有助于提升教师教育教学能力和素养，同时也为本科教育教学审核评估线上线下听课看课做好铺垫。
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