环境科学与旅游学院人文地理教学团队是2007年12月经河南省教育厅批准的河南省高等学校首批立项建设项目。该项目在负责人高更和教授和刘长运教授的带领 下，积极探索人文地理学学在地理科学、地理信息系统和旅游管理专业中的教学改革，通过完善管理机制、倡导科学创新、推进教学改革、重视队伍建设、加强对外 交流等方面的努力，团队建设取得了明显成效。

        人文地理学教学团队经过两年建设取得了一批丰硕的科研成果。2008年至今，团队成员共发表科 研论文47篇，其中核心期刊33篇，二级以上核心期刊15篇，被SCI，EI，ISTP收录5篇。出版学术专著3部，其中主编1部。完成科研项目9项，其 中省级以上5项。河南省伏牛山区县域旅游开发与生态环境建设互动研究项目获河南省社科联二等奖。

        在开展科学研究的同时，团队成员积极开展教学研究并取得了一定的成绩，2008年至今，团队成员共发表教学研究论文4篇，出版教材5部，完成教研项目1项。有两门课程被确立为校级精品课程开展建设。

        团队注重对教学规律的认识和总结，注重在教学实践中提出问题，明确改革思路，并把已有的教学研究成果运用到教学实践中，进一步促进了教学改革，有效地促进了 教学水平的提高。团队特别强调科研对教学的促进作用，要求和鼓励教师把科研与教学有机地结合起来，把科研成果转化成宝贵的教学资源，实现了学术水平、教学 效果与科研能力、实践经验的全面提高。

        本团队建立了专业核心课程、选修课程与学科前沿讲座相结合的三级体系，满足大学生自身兴趣爱好和个人 发展需要；建立了教授示范课与听课制度，培养提高青年教师教学能力与水平。结合学校的STP科研项目，成立了“兴趣小组”吸收本科生参与科研项目，并积极 组织学生参与各级各类技能比赛，并取得了骄人的成绩。在“人文地理学”“经济地理学”课程教学上，一方面强调教授、副教授新老搭配，确保教学质量，一方面 通过教学了解学生对课程的需求，根据当代本科学生的特点，引导学生建立兴趣，寻找教学改革的突破口。

        本团队依托省级特色专业（地理科学和旅 游管理）的优势，积极与省内外知名学者加强联系；同时利用学校的有关政策，吸引国内外优秀人才教学、科研带头人。严格执行教授对本科生的授课制度，团队内 全部教授都能圆满完成教学工作量。团队自建设至今共选派两名青年教师攻读博士学位，并积极引进相关专业的博士研究生。建设期间，共有五名教师完成了职称晋 升，其中教授1名，副教授1名，讲师3名，这些措施使团队和梯队的组成结构得到进一步改善

        在师资建设方面，团队还通过扩大对外交流，组办和 参加高水平学术会议，举办学术讲座等方式提高师资队伍的综合水平。分别参加了The International Disaster and Risk Conference，全球经济地理学大会（ SGCEG ）等一系列高层次学术会议，还先后邀请了众多知名学者举办学术讲座。

       南阳师范学院环境科学与旅游学院人文地理省级教学团队正迎着朝阳，阔步前进。