关于公布2013年度河南省高等学校“专业综合改革试点”项目的通知教高〔2013〕613号

各高等学校：

按照《河南省教育厅关于做好2013年度高等学校“专业综合改革试点”项目申报工作的通知》（教高〔2013〕438号）安排，经学校申报、资格审查、专家评审，我厅决定批准郑州大学的机械工程等151个专业点为2013年度河南省高等学校“专业综合改革试点”项目。现予公布（名单详见附件）。
各高校要高度重视此项工作，把实施“专业综合改革试点”项目作为推动教学改革的重要突破口，充分发挥积极性主动性创造性，结合办学定位、学科特色和服务面向等，明确专业培养目标和建设重点，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升。
 

附件：2013年度河南省高等学校“专业综合改革试点”项目立项名单

地理科学专业是南阳师范学院首批升本师范专业，2000年开始招收本科生,目前已有17届本科毕业生，目前在校学生440余人；地理科学专业下设2个教研室7个实验室和2个多媒体教室。在专业建设中，始终坚持以教学为中心，全力推进教学改革，加强地理科学专业基础建设，不断规范和完善教学制度，努力提升本科办学水平。2003、2007年，二级学科“人文地理学”连续被评为校级重点学科，2012年又荣膺为“省级重点学科”；2007年，“人文地理学”师资队伍被评为河南省“省级教学团队”；2009年，“自然灾害与遥感实验室”被评为南阳市级重点实验室,2012年提升为“河南省重点实验室”。地理科学专业2007年列为校级重点专业，2010年又被评为省级特色专业。地理科学专业现建设有5门校级优秀课程《中国地理》、《人文地理》、《自然地理学》、《地质学》、《世界地理》，1门校级网络课程《宝玉石鉴赏》，2门双语课程《地理专业英语》、《地理信息系统概论》。该专业建设以来，获立国家自然科学基金项目二项，省部级项目数十项，省级教研项目4项，出版教材6部，发表教研论文4篇，学生参与SPCP项目和STP项目100多人次。 

形成了具有南水北调中线水源区研究和玉文化研究的特色，形成能培养灾害预警与评估、产业结构布局调整、社会经济发展模式转变、生态环境变化等所需要的专业人才培养模式。根据人才培养模式目标和规格要求，构建“通识教育+专业基础教育+专业方向教育+专业技能培养训练”四位一体的具有较强的师范技能和实践操作能力，能从事中学地理教育和中线南水北调区域的土地、灾害预警、环保、规划、旅游、水利、水文等部门工作的高级应用型人才的课程体系。通过加强基础教育发展及地理科学专业领域发展趋势和人才需求研究，形成有效机制，不断吸引用人部门参与制定与社会需要相结合的培养方案和课程体系。

坚持厚基础、宽口径、高素质、强能力的原则和文理渗透原则，着力培养学生的创新精神、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。结合南水北调中线工程和地方玉雕产业发展，加强课程建设与开发，编写具有显著南水北调中线水源区地方特色的教材，如南水北调中线南水北调中线南水北调中线流域自然地理和人文地理综合实习指导书。

以信息共享平台为辅助，推行开放式、互动式教学，充分调动学生学习积极性，激励学生自主学习。促进学生基础理论水平的增强，创新意识形成，实践动手和创新能力提升，使人才培养质量稳步提高，达到满足时代发展对地理科学人才培养的新要求。