在南阳师院2017年学生工作表彰暨学生干部培训班结业典礼上的讲话
（2017年10月31日）
黄荣杰
同志们，同学们：
大家好！
今天这次会议，是在中国特色社会主义进入新时代、全校上下认真学习贯彻党的十九大会议精神、全面启动本科教学审核评估的关键时刻召开的一次十分重要的大会。这次会议既是学校高度重视学生工作的例行之举，也是我们站在承前启后、继往开来的新时代，针对学生工作的一次全面动员和部署。希望通过这次会议，使大家进一步增强责任意识和危机意识，全力以赴投入到服务学生成长成才的各项工作中去。
刚才，我们对2017年优秀新生奖学金获得者，先进班集体、先进个人进行了表彰，这充分体现了学校对学生工作的高度重视，体现了学校对学生健康成长成才的高度关注。四位同学分别代表优秀新生奖学金获得者、先进班集体、先进个人和培训学员在会上作了表态发言，从不同角度分享了他们在学习、生活、工作等方面的经验与体会，为新时代自己的大学生活和人生发展做了很好的规划。在此我代表学校党委对2017年优秀新生奖学金获得者、先进班集体、先进个人以及参加干部培训班顺利结业的学员表示热烈的祝贺！
总的来说，这次会议主题鲜明、内容充实、务实高效，达到了统一思想、提高认识、促进工作的目的。会后，各学院，各相关职能部门和广大师生要积极行动起来，认真抓好这次会议精神的落实，切实做好新时代的学生工作，全面提升我校学生工作总体水平。
下面，就我校学生工作，我讲三个方面的意见。
一、近三年我校学生工作回顾
三年来，学校学生工作在校党委、行政的坚强领导下，学工队伍同志们能够深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和全国全省高校思想政治工作会议精神，紧紧围绕学校转型升级发展战略，团结拼搏，务实创新，我校学生工作成效显著。
（一）学生工作理念得到进一步提升，“大学工”服务工作理念初步形成
我校学生工作始终坚持“在务实中求发展，在发展中求创新”的工作思路，提出并实施“大学工”服务理念，打造了“一体五维”服务体系，建立多部门共同参与的“沟通联动机制”和“齐抓共管机制”，共同探索大学生的成长规律和教育规律，不断创新科学有效的工作机制和管理服务体系，定期会议沟通，有效整合了学生教育管理力量，为学生提供细致贴心的服务，相关部门执行力明显增强，提高了工作质量和工作效率。
（二）学生思想政治教育特色品牌凸显
一是构建立体教育阵地，搭建活动载体平台，大力推进“卧龙学子导航工程”。实施精细化操作，紧扣校园生活，紧跟社会热点，突出“立人•塑魂•筑梦”宗旨，把解决思想问题和解决实际问题有机结合，真正起到潜移默化、春风化雨、润物无声的效果。打造了八大系列学生思想政治教育工作特色品牌，努力开创学生思想政治教育新局面。
二是突出“管理、服务、育人”功能，探索实施学生公寓社区化管理新模式。创新理念，抓好学生公寓社区化管理。将全校19栋学生公寓以同一学院或学科专业相近的学院，以“就近原则”归类共划分为七个学生公寓社区，从而实现了领导深入进社区、辅导员值班进社区、党团组织进社区、学生自我管理组织进社区、文化活动进社区，进一步强化了“管理、服务、育人”的功能，把学生公寓建设成集“思想教育，行为养成，生活服务，文化建设”于一体的学生喜欢、家长放心、学校满意的“学生之家”，社区化管理模式启动以来，在学校全国文明单位创建、复查和各项评比工作中发挥了重要作用。
三是开展道德讲堂活动，弘扬主旋律传递正能量。在全校大学生中继续深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容的道德讲堂活动，成为校园文化建设活动中一道亮丽的风景，在提升学生日常文明行为养成、加强人格培养、涵养校园精神等方面发挥了积极作用。河南日报、南阳日报等媒体对我校开展道德讲堂活动取得的丰硕成果进行了专题报道。
四是探索实施“学生生活导师制”。为更好地做好学生管理、教育、服务工作，探索实施了新生班级学生“生活导师制”，构建集学院党委副书记、学院团委书记、辅导员、班级生活导师于一体的学生工作网络。截止目前，全校22个学院已经全部实行，共选拔配备学生生活导师215名。学生生活导师制实施一年多来，大大弥补管理队伍不足的短板，既缓解了管理人员不足的现状，又实现了高年级学生与低年级学生的无缝对接，使低年级学生得到思想上的引导、学业上的辅导、心理上的疏导和生活上的指导，两者互为补充，互相促进，形成教育管理合力，做到了对低年级学生全方位、全覆盖、全过程的管理和服务，真正实现了学生工作的精细化管理，收到了良好的育人效果。
（三）学生工作成绩显著
有付出才有收获。三年来我校学生管理工作呈现安全稳定、健康有序的发展态势；校园文化活动朝着品牌化、精品化方向发展；学生工作队伍的积极性、主动性和创造性充分调动；学生工作载体的育人功能充分发挥；学生工作的亲和力和针对性、时代感和吸引力不断增强，为学校的发展做出了应有贡献。先后被河南省委高校工委、河南省委统战部、河南省教育厅评为“大美学工”十佳先进单位、学生资助工作先进单位、大学生法制宣传教育系列活动优秀组织奖、第五届辅导员职业能力大赛优秀组织奖、第四届宗教知识竞赛先进集体；在河南省政府征兵办、河南省教育厅组织的大学生征兵宣传作品、大学生“诚信校园行”第二届校园短剧大赛等活动中获得省级集体奖励14项。征兵工作被南阳市政府授予“征兵工作先进单位”，南阳师范学院“南水北调中线水源区生态环保志愿服务项目”获得全国最佳志愿服务项目；第十三届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛喜获佳绩；心理健康教育工作获评首批河南省高校心理健康教育示范单位。
同志们、同学们，这些成绩的取得既得益于上级部门和学校党委、行政的正确领导，又凝结着全校师生的心血和汗水，更饱含着广大学生工作干部的崇高情怀和无私奉献。在此，我代表学校党委和行政向长期以来关心和爱护学生，为学生成长成才辛勤耕耘，付出青春和汗水的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
回顾过去，我们深刻体会到：学生工作必须始终坚持社会主义办学方向，面向现代化、面向世界、面向未来，面向经济建设主战场；必须始终坚持依靠党委的正确领导；必须始终坚持党的教育方针，以培养合格人才为中心；必须始终坚持把提高学生综合素质作为工作的重中之重；必须始终坚持继承和发扬学校的光荣传统；必须始终坚持与时俱进、开拓创新的理论品格和实践精神; 必须始终坚持依靠全校教职员工教书育人、管理育人、服务育人和广大学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的积极性、主动性、创造性; 必须始终坚持把学生工作队伍建设摆在突出的位置抓紧抓实。在总结成绩和经验的同时，我们也清醒地认识到，我校的学生工作还存在很多不足。主要表现在：我们的学生工作与社会主义市场经济的要求还不完全适应，与高等教育迅速发展变革的新形势还不完全适应，与建设应用型区域高水平大学的标准还有一定差距，与广大师生和社会各界对我们的期望还有一定差距等。因此，我们必须认真总结经验教训，始终保持与时俱进的精神状态，发扬求真务实的工作作风，主动迎接新形势新任务的挑战。
二、认清形势，沉着应对学生工作面临的机遇和挑战
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。习近平总书记的讲话，站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，科学回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题，为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向，为我们进一步做好学生工作提供了难得的机遇和严峻的挑战。我们必须深入思考，认真分析，适应形势，有所作为。
(一)准确把握国际国内形势的深刻变化，切实增强做好学生工作的主动性
当前, 世界多极化和经济全球化趋势不断加强，科技革命日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡。尤其是互联网的快速发展极大地改变着人们的生活方式和思想观念，既使我们充分享受现代科技带来的方便，也给学生工作带来了一系列新情况新问题。随着国际互联网、多媒体等现代传媒的发展，大量涌入的各种信息既扩大了学生的视野，也增加了学生辨别是非的难度。怎样在无国界的信息战中坚持利用和管理并举，弘扬主旋律，使网络技术为思想政治工作服务，化消极为积极，化被动为主动，是时代对学生工作提出的新任务和新要求。随着对外开放的不断扩大，社会主义市场经济深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。一方面，人们思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性日益增强，利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识；另一方面，面对大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。如何引导大学生正确认识当今世界错综复杂的形势、正确认识国情和社会主义建设的客观规律、正确认识自身肩负的历史使命，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人，每一位教育工作者都应当高度重视，不断增强做好学生工作的主动性。
（二）准确把握高等教育改革发展的趋势，切实增强做好学生工作的紧迫性
当前，我国高等教育面临着空前的发展机遇。全国高校思想政治工作会议的召开迎来了高校新一轮发展的春天。各高校都在积极研究和制定自身的发展战略，力争在多元、开放和竞争的办学格局中占有一席之地，高校之间的竞争日趋激烈，呈现出“百舸争流”发展态势。高等教育的快速发展和激烈竞争，对学生工作提出了新的任务和要求，传统的学生工作理念、模式、方法越来越不适应形势的发展变化。主要表现在: 高等教育从“精英化教育”迈入“大众化教育”,学生的结构日趋复杂，工作任务迅速加大。信息无选择、无甄别、全方位浸入学生头脑，使解决大学生深层次思想问题和维护学校稳定成为学生工作的难点。高等教育规模发展和教育资源相对短缺的矛盾使人才培养质量面临考验，难以满足学生、家长、社会对高校的人才培养提出的要求，实现办人民满意的高等教育的目标步履维艰。社会人才需求形势的变化、校园周边环境治理的困难等要求高校学生工作加快调整，适应变化。贫困生问题凸现、学生心理问题加剧、毕业生就业困难成为突出问题。这些矛盾和问题都是不容回避、必须认真研究解决的重大而又紧迫的课题。
（三）准确把握建设应用型区域高水平大学的内在要求，切实增强做好学生工作的创造性
我校第三次党代会明确提出了建设应用型区域高水平大学的宏伟目标。建设高水平大学有很多评价指标，不但要有高水平的教师队伍、科研成果、实验条件、管理水平，而且要有高水平的学生工作。学生工作是高等学校工作的重要组成部分，其水平的高低在很大程度上反映着一所大学的建设水平。纵观世界一流大学，无不是以学生为本，以造就一流的人才为己任，而一流的人才培养离不开一流的学生工作。学生工作关系到学生培养目 标的实现，对于全面贯彻党的教育方针， 推进素质教育，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人有着不可替代的作用。因此必须不断适应新形势，研究新情况，解决新问题，增强工作的创造性。
（四）准确把握当代大学生的思想特点，切实增强做好学生工作的针对性
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。他们的主流是好的，是积极、健康、向上的。绝大多数学生关心国内外重大事件，拥护党的路线方针政策，高度认同中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心，具有正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想追求。但随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念弱化、心理素质欠佳等问题。学生工作必须遵循学生成长规律和人才培养规律，从当代大学生实际出发，指导和帮助学生妥善处理成长需求与就业需求、物质需求与精神需求、现实需求与未来发展、个人需求与群体需求的关系，不断提高学生工作的针对性和实效性。
三、理清思路，科学确定我校学生工作的目标任务
习近平总书记强调，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。因此加强和改进我校的学生工作，既是当务之急，也是我们义不容辞的政治责任。我们一定要站在全局和战略的高度，增强使命感和责任感，着眼于建设应用型区域高水平大学的宏伟目标，明确我们的主要任务和工作思路。
我校学生工作的总体目标是: 坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步贯彻全国高校思想政治工作会议精神，认清形势，统一思想，强化学生工作体制和机制建设；明确目标，理清思路，落实学生工作主要任务；更新观念，开拓创新，拓展学生工作有效途径；奋力拼搏，不断进取，实现学生工作科学发展；以人为本，求真务实，努力开创学生工作良好局面，为实现应用型区域高水平建设目标、构建和谐校园做出更大贡献。
今后我校学生工作的总体思路是: 高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实党的教育路线方针，牢固树立以培养合格人才为中心，始终把握全面提高学生综合素质这条主线，坚持继承与创新，努力营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，切实抓好以理想信念教育为核心的“三观”教育、以爱国主义教育为重点的民族精神教育、以基本道德规范为基础的公民道德教育和以大学生全面发展为目标的素质教育，注重学风建设、基础文明建设、党团组织建设、队伍建设、制度建设和理论建设，抓好毕业生就业、学生考研、困难学生资助、科技创新、社会实践、心理健康教育、校园文化建设和学生社区育人功能开发等重点工作。
现阶段我校学生工作的主要任务是:
一要按照党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神，大力加强和改进大学生思想政治教育工作。坚持思想政治教育的指导思想和基本原则，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实发挥第二课堂的主阵地作用。加强“三风”建设，积极营造“勤勉严谨，和谐进取”的良好校园风气，建设“倾情、求是、为先”的优良教风，努力形成“勤学、求真、自信”的良好学风，大力加强人文素质和科学精神教育。精心组织校园文化活动、主题教育活动、道德实践活动，办好卧龙科技文化节、“张衡杯”竞赛、艺术节、运动会等大型活动，深入开展社会实践活动，不断提高大学生的综合素质。进一步拓展校园文化建设的新渠道、新载体，充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用，牢牢把握网络文化建设的正确方向。调动教育主体的积极性，推动学生党团组织和学生组织建设。坚持走品牌化、特色化道路，在继承优良传统的基础上，通过实施学生工作的品牌带动和辐射战略等措施，不断丰富和提升具有时代特征和南阳楚汉文化特色的校园文化。关怀学生心理健康，促进大学生全面发展。
二要进一步加强制度建设，推进学生工作的规范化。根据全国全省高校思想政治工作会议精神和学校当前改革发展的要求，结合新形势下大学生成长成才的需要，进一步修订和完善学生工作规章制度，特别是深刻领会新的《普通高等学校学生管理规定》的新精神，积极构建我校“1+22”新的学生工作制度体系。采取多种措施，切实抓好规章制度的落实工作，使制度体系真正成为学生工作规范化和促进学生教育、管理、服务科学化的有力武器。
三要更新观念，着力推进“大学工”理念深入人心。学生工作队伍的同志们要不断提高思想认识，更新观念，继续推行“大学工”理念，树立全校上下“一盘棋”思想，树立目标责任意识。各单位要各司其职，各尽其责，相互配合，通力协作，整体推进，齐抓共管，以立德树人为根本任务，突出需求导向、问题导向，认清新形势，适应新常态，顺应我校加强内涵建设、提高育人质量的需要。继续以高度的责任心、使命感和饱满的热情投入到学生工作中，多思考、多创新、求实效，做到“常规工作有序，重点工作有力，创新工作有效”，为提高我校人才培养质量做出更大贡献。
四要创新举措，大力加强辅导员队伍建设。严格依照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令）、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》等文件要求，实施专业化、职业化辅导员队伍建设计划，实现辅导员队伍阶梯化、职业化和专业化，使辅导员真正成为学生的思想导师、社会发展导师和职业发展导师，树立学生工作干部的良好形象。
五要真抓实干，确保学生工作安全稳定。习近平总书记指出，“空谈误国，实干兴邦”。我校现有在校生27940余人，教育管理任务很重，全校上下要高度重视学生安全教育管理工作，要集众智，汇众力，真抓实干，不断创新学生管理服务模式，创新管理服务方式，创新管理服务载体，创新管理服务内容，充分认识自身职责，树立“学生工作无小事”的理念，以高度的责任心扎实做好校园安全的防范和应急工作，真真切切去抓，实实在在去干，不能有棚架思想，不能做表面文章。要深入学生、深入实际、深入基层，俯下身，弯下腰，摸实情，办实事，要用“抓铁有痕，踏石留印”的干劲开展安全隐患排查和化解，切实保障学生安全，维护学校的和谐稳定。
六要着力加强学风建设，培养大学生的科技创新能力，实施素质拓展计划。要充分挖掘学校教育资源，使学生科技创新活动与专业学习、教学实践密切结合进来。积极推进学生科技创新基地建设，开辟有利于学生科技创新能力培养的渠道。认真组织以“挑战杯”竞赛活动为龙头的学生课外学术科技创新活动，激发学生创新精神，培养学生的创造能力、创业能力和实践能力。切实重视学生可持续发展能力的培养，提高考研率和录取率。
七要增强责任感和紧迫感，全力以赴地做好就业工作。加大就业工作投入，落实就业工作的“一把手”工程，充分发挥校院两级在毕业生就业工作中的积极性和能动性。以市场需求为导向，逐步调整教学内容，改革培养模式，提高人才培养质量，增强毕业生的就业竞争力。进一步加强就业指导工作，帮助学生确定职业发展规划，更新就业观念，掌握择业技巧，提高毕业生的择业能力。大力开拓就业市场，把握就业工作方向，提高毕业生就业率和就业质量。
八要开拓思路、挖掘资源，进一步加大困难学生资助力度。努力探索和建立具有我校特色的困难学生资助一体化体系，逐步形成以国家助学贷款为主体的助学体系，帮助经济困难大学生顺利完成学业。努力做好助学贷款工作，合理发放助困资金，充分发挥我校勤工助学的助学优势，积极提供新岗位， 提高上岗率。推进“情暖校园”阳光工程，开展送温暖、献爱心活动，拓宽渠道。
四、突出重点，不断开创我校学生工作的新局面
同志们、同学们，我校学生工作目标明确，任务艰巨。我们必须紧紧依靠和充分发挥全校师生的积极性、创造性，以良好的精神状态推进学生工作的科学发展。
（一）在创造条件、营造环境方面下功夫
全校上下要从战略和全局的高度，充分认识进一步做好学生工作的重大意义，把“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”这一重大课题始终摆在重要位置，切实加强领导，为学生工作的顺利开展创造有利条件，营造良好环境。
一要建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管的德育管理体制。二要树立“大学工”的学生工作服务理念，实施“一体五维”学生管理工作新举措，健全完善学生管理工作各项规章制度， 加强学生工作干部队伍建设、辅导员队伍建设和导师队伍建设，让每一位教职工都参与到学生工作中来，让每一位大学生切实感受到教书育人、管理育人、服务育人带来的新变化。三要进一步加大学生工作的经费投入，规划建设好学生文艺、体育、科技活动场所，为开展学生工作提供必要的设备，不断改善条件，优化手段。四要进一步加强校园文化建设，为大学生营造良好的成长成才环境。五要充分利用社会和家庭的教育资源和优势，建立和完善与学生家庭、用人单位、社会各界沟通联系的机制，使各方面的力量相互配合，形成做好学生工作的合力。通过创造条件、营造环境，努力构建专职队伍与兼职队伍结合、第一课堂与第二课堂交融、主阵地与大环境呼应的工作格局，把全员育人、全过程育人、全方位育人和全环境育人的工作机制落到实处。
（二）在更新观念、改善服务方面下功夫
在学生工作中要进一步确立以人为本的理念，把学生成才作为一切工作的出发点和落脚点，坚持一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生；进一步确立全面发展的理念，促进学生的思想道德素质、科学文化素质、健康素质的协调发展；进一步确立依法治校的理念和服务学生的理念，加强法制教育，增强遵纪守法的自觉性，切实保障和维护学生的合法权益；进一步确立大的学生工作理念，在全校上下倡导全员参与学生工作，调动一切积极因素开展学生工作，充分发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人和学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的积极性、创造性。确立这些理念，要求我们以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神统揽全局，整合教育管理资源，把学生工作与教学、科研、社会服务及文化传承与创新紧密地结合起来，形成大思路、实现全员化、把握全方位、利用多渠道、创造大格局、构建多层次、重视全过程，形成阶段特色鲜明、环节有机衔接的学生教育和管理体系。更新观念，改善服务，要凸显学生的教育主体地位，坚持教育观念上的人本化、教育教学中的个性化、教育管理上的人性化，尊重学生个性发展，进行人性化管理，彰显服务与关爱，使学生愉快合作，心情舒畅、健康成长，不断提高学生的满意度和幸福感。
（三）在深化改革、开拓创新方面下功夫
新的形势下的学生工作必须顺应高等教育改革继续深化的趋势，必须符合全国高校思想政治工作会议精神及新的学生管理规定的要求，必须紧跟学校快速发展的步伐，解放思想，更新观念，大力推进学生工作体制和机制的创新，努力实现内容、方法、模式的创新，研究和推动学生工作重心下移，实现学生工作的低重心运行。坚持责、权、利相统一，使我校的学生工作体制更加科学、合理。适应社区化管理的需要，探索党团组织、精神文明建设和素质教育进社区，构建贴近实际、贴近生活、贴近学生的社区管理服务模式。
（四）在锻造队伍、改进作风方面下功夫
学生干部队伍是是高校教师队伍的重要组成部分，是高校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。加强学生干部队伍建设，除了制定政策、改善待遇外，对队伍自身要高标准、严要求，内强素质、外树形象，努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的专业化、职业化、专家化队伍，培养一批德育教育专家、心理咨询专家、就业指导专家等。在提升队伍的整体素质方面，要坚持公开招聘、统一选拔硕士研究生以上学历或具备硕士研究生入学资格的人员担任学生辅导员，严把入口关; 加大对学生工作干部的培训力度，使其在政治理论、形势政策、大学生心理健康教育、网络和办公自动化、管理能力等方面得到提高；要鼓励学工干部攻读思想政治教育、管理学等方面的博士学位，改善队伍学历和专业结构。通过提高素质、改进作风，真正成为学生的思想导师、社会发展导师和职业发展导师，树立学生工作干部的良好形象。
（五）在强化特色、打造品牌方面下功夫
学生工作应当围绕地方浓厚的人文底蕴，不断创新，在培育和打造学生工作的品牌上下功夫。一要继承优良传统，弘扬五圣精神，打造与建设应用型区域高水平大学相适应的思想教育品牌; 二要积极开展科技竞赛，开设文化素质教育系列课程，引导、鼓励学生参与课题研究和开展课外科技创新活动，提升人文素质，培养科学精神，打造与建设应用型区域高水平大学相适应的科技创新品牌; 三要营造氛围，不断提升校园文化活动的品位，打造与建设应用型区域高水平大学相适应的文艺活动品牌；四要注重素质培养，加强创新创业教育和就业指导，提升人才培养的层次和水平，打造与建设应用型区域高水平大学相适应的优秀人才品牌，培养更多的优秀人才，将“卧龙学子”品牌擦得更亮。
（六）在理论探索、科学研究方面下功夫
学生工作是一门科学, 更是一门艺术，有其自身的规律和特点。要提高学生工作水平，实现学生工作的科学化，就必须加强对学生特点和思想状况的研究，在理论探索上下功夫。要组织力量围绕新形势下大学生思想政治教育、学生管理、心理健康教育、解困育人、招生就业等方面的热点和难点问题展开深入研讨，总结典型经验，撰写理论文章。鼓励和引导广大教师干部申报与学生工作相关的科学研究项目，拓宽研究领域，不断提高理论研究的层次和水平。建立大学生思想政治教育和学生工作研究机构，完善激励机制，加大经费投入，为研究活动顺利开展提供组织保证和政策支持。
同志们，同学们，百年大计，教育为本。新时期学生工作任重而道远，新情况、新问题带来的挑战前所未有，新政策、新精神提供的机遇千载难逢，逆水行舟，不进则退。党的十九大为我们绘制了宏伟蓝图，美好未来等着我们奋力拼搏。让我们共同努力，发扬“勤勉严谨、和谐进取”的校风，秉承博学求是、笃行自强的校训，弘扬博大、厚重、睿智的大学精神，不断开创学生工作新局面，为实现建设应用型区域高水平大学的宏伟目标、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的更大的贡献!
我的讲话完毕！谢谢大家！
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