南阳师院党委学工部编                           2017年9月30日

主编：刘婧                         责任编辑：郭婷  马峭  王晓杰

政策理论

 •教育部党组书记、部长陈宝生在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛闭幕式上，关于深入推进创新创业教育改革的表述（摘录）

 领导视角

 •学校领导关于学生工作的指示或讲话精神（摘录）

 学工时事

 •我校学生工作纪实

 本期关注

 •“辅导员如何选择新生班委”之我谈

 他山之石

 •西南民族大学新媒体背景下“8分钟辅导员微课堂”团队运行模式

 政策理论

 教育部党组书记、部长陈宝生在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛闭幕式上，关于深入推进创新创业教育改革的表述（摘录）

 ——一是要将青春梦、创新创业梦与中国梦紧密结合，持续推进创新创业教育改革，用创新创业成果为中华民族伟大复兴奉献青春力量；

 ——二是要将思想政治教育与创新创业教育紧密结合，以学生全面发展为中心，努力造就理想信念坚定、专业知识扎实、具有创新创业能力，德才兼备的有为人才；

 ——三是要将创新创业教育改革与高等教育综合改革紧密结合，发挥创新创业教育改革的综合带动作用，进一步完善科教融合、校企合作协同育人模式；

 ——四是要将中国探索与走向国际紧密结合，持续深化创新创业教育国际合作，进一步提升我国教育的国际话语权、影响力和竞争力。

 领导视角

 ★ 9月20日，校长卢志文在我校2017级新生军训会操暨开学典礼上，对全体新生提出了三点建议：

 一是要树立远大理想，把个人的追求和中国梦结合起来，脚踏实地的努力；

 二是要坚持勤奋学习，把学到的知识运用于实践，在实践中增长新本领；

 三是要培育健全体格，学会理解、宽容、交流、合作，正确面对挫折和压力，做一个充满正能量的人。

 ★ 9月1日，副校长谢冰松在我校2017年第八次学生工作专题会议上，就如何做好新学期开学准备工作、新生入学工作、军训和新生入学教育、全国文明单位迎检工作提出要求：

 一要认真做好新学期开学准备工作。为使我校学生工作有一个好的开端，各学院在开学初要抓好“三查”、开好“一会”。即认真核查统计学生返校情况，抓好思想教育工作；重点排查安全隐患，抓好纪律教育工作；细致检查学生宿舍入住情况，做好保障服务工作；开好第一次主题班会，让学生拥有阳光心态。

 二要全力做好新生入学工作。精心策划、全面落实；加强管理，做好服务；简化流程、有序高效。

 三要切实做好军训和新生入学教育工作。切实抓好训练中的学生人身安全工作；新生辅导员近期要把主要精力放在军训上面；新生入学教育要以社会主义核心价值观为导向。

 四要积极做好全国文明单位迎检工作。开展创建工作宣传教育，进一步规范学生文明行为；开展创建文明单位专项排查工作。

 ★ 9月11日，副校长谢冰松在我校2017级新生军训动员大会上，鼓励全体参训学员要敢于吃苦、勇于锻炼、服从命令、听从指挥、珍惜荣誉、互帮互助、强化管理、确保安全，希望同学们经过刻苦的训练，获得军事技能、军事知识，并就此培养良好的精神面貌和坚韧的意志品质，成为有抱负、有担当、有毅力、有体魄的合格大学生！

 ★ 9月20日，副校长谢冰松在我校2017级新生军训会操暨开学典礼上作军训总结讲话，他肯定了同学们的辛勤付出，鼓励他们继续发扬刻苦学习、努力拼搏的精神，在思考中确立自我，在独立中体验自主，在交际中学会做人，在生活中厚德端行，在学习中追求真理，在兴趣中攫取快乐，在实践中赢得价值，在追求中获得力量，在新的历程中，逐步懂得大学之道，用智慧和毅力去克服困难、攀登高峰，再创人生辉煌！

学工时事

 •7月25日下午，南阳市2017年征兵工作会议在南阳军分区隆重召开，我校荣获市级“2016年征兵工作先进单位”称号。

 •8月27日，省教育厅思政处副处长徐军保到我校考察“河南省第七届高校辅导员职业能力大赛”比赛场地并指导相关工作。

 •8月30日，我校2017年迎新工作筹备会在学生处会议室召开。

 •8月30日，我校学生事务应急处理中心组织巡逻人员开展校园文明督查活动。

 •9月1日，我校在河南省普通高等学校第一届“大美学工”评选活动中荣获“十佳优秀学生工作先进单位”称号。

 •9月1日上午，我校2017年第八次学生工作专题会议在科技大楼三楼会议室召开。

 •9月5日下午，我校在办公大楼一楼东会议室召开新生辅导员工作会，安排部署迎新工作。

 •9月8日下午，我校2017级新生报到工作正式拉开序幕。副校长谢冰松在学工部负责同志的陪同下深入迎新工作现场，查看新生报到情况，并慰问迎新工作人员。

 •9月9日上午，校党委副书记邵书峰在学生处负责同志的陪同下走访全校各迎新工作点，慰问参与迎新工作的师生员工，亲切看望前来报到的2017级新生和家长们。

 •9月9日上午，副校长谢冰松深入我校2017级新生宿舍走访，看望新生及家长们。

 •9月10日，我校2017级迎新工作圆满结束。

 •9月10日上午，我校2017年第一批应征入伍大学生新兵顺利启程。

 •9月11日上午，我校2017级新生军训动员大会在中区体育馆召开。

 •9月11日，我校2017级新生入学资格复查工作全面启动。

 •9月11日-19日，我校开展新生入学体检和军训医疗保障工作。

 •9月12日，我校美术与艺术设计学院团委书记程果荣获“河南省2016年度暨第四届全省高校辅导员年度人物”称号。

 •9月12日，我校学生事务应急处理中心开展“守卫餐厅安全，创建文明餐厅”活动。

 •9月14日下午，我校2017年“消防进军训”系列活动之消防安全教育进军训实战演练活动在逸夫楼东广场举行。

 •9月15日晚，我校2017年“消防进军训”系列活动之消防安全教育报告会在科技大楼三楼会议室举行。

 •9月18日，我校举行“快闪”歌舞活动，慰问军训教官及全体2017级新生。

 •9月18日晚，我校2017级新生防范电信网络诈骗宣讲会在中区音乐厅举行。

 •9月20日，我校2017级新生军训会操暨开学典礼在中区田径场隆重举行。

 •9月20日，我校最后一批应征入伍大学生新兵顺利踏上征途，2017年校内入伍大学生共56名，此项工作圆满结束。

 •9月21日，我校2017年第九次学生工作专题会议在科技大楼三楼会议室召开。

 •9月21日，我校第135期道德讲堂活动在中区二号学生公寓举行。

 •9月21日，我校2017年奖助学金评定工作正式拉开帷幕。

 •9月21日，我校第五届辅导员职业能力大赛全面启动。

 •9月21日-22日，我校开展学生公寓安全专项检查工作。

 •9月25日，我校组织学生参加河南省军区战备建设局、河南省教育厅、河南省公安消防总队联合举办的消防进军训网络知识问答活动。

 •9月27日，我校第136期道德讲堂活动在中区二号学生公寓举行。

 •9月27日，我校派出3名同志参加在开封举行的“2017年河南省新疆少数民族学生管理人员和内派教师工作研讨会”。

 •9月28日，学生处组织相关人员进行学生宿舍安全隐患大排查活动。

 •9月30日，学工队伍启动国庆节假期学生安全教育及值班制度。

 本期关注

 编者按

 高校班干部队伍是班级管理的核心力量，处于真正意义上的学生工作“第一线”。班干部的选拔，关系到班级的团结、学风及精神面貌，关系到学校的指令能否有效上传下达。如何选拔一批优秀的班干部队伍，是辅导员做好新生工作的重点，也是促进新生有效实现角色转换的关键。本期，让我们一起聆听我校辅导员老师们的工作和经验之谈。

“辅导员如何选择新生班委”之我谈

 能力强、热情高、务实奉献的班委是辅导员与学生之间沟通联系的桥梁，是班级管理的基础骨干。我认为，新生班委的组建要按照初聘、终定两步走，老师任命、班级竞选两种形式。初聘包括两种：一是直接任命。前期需要做好四步，即：查阅档案，了解学生基本情况；初步接触，观察学生言行举止；宿舍走访，深入谈心交流；交付临时任务，适当锻炼考验。二是班级竞聘。在充分动员、确保有能力有热情的同学积极参加竞聘的基础上，坚持公开、公正、公平的原则，这样才能保证选任出的学生干部得到多数学生认可。再经过一个月的试用期后，由辅导员、生活导师及学院学生会对初聘的班委进行考核后，经班级全体同学的投票确定，最终建成师生认可的班委集体。

（法学院党委副书记——陈永明）

 学生干部是学生工作的基石，辅导员要引导学生走好自我管理、自我教育、自我服务的道路，关键就要做好学生干部的选拔和培养工作。《论语•子路》中，孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从学生干部选拔的角度来看，个人人格完善程度在很大程度上决定了其领导力，当其品行端正时，就会起到一个好的表率作用。这就提醒我们在考察学生干部时一定要根据其能力表现和品行素养来综合决断，从而选拔出称职的学生干部。

（外国语学院团委副书记——李佳）

 对于新生班级，首要任务就是组建优秀班委。在坚持“公开、公平、公正”的评选原则上，如何科学用人，合理组建班委，可以借鉴中医“望闻问切”的方法。“望”即密切观察班里的每个学生，先拿到学生资料，逐一了解学生基本情况，然后注意在学生进校初期发现有领导才能的同学。“闻”即善于倾听来自各方面的信息，做到耳听八方。通过与学生之间的交往，听他们述说各自的“历史”，这个环节是辅导员了解学生的重要途径。“问”即多询问，可以采取面试的形式。打探重点对象是否曾经当过班干部，“政绩”是否突出，听他们说说如何管理班级。“切”则是指还在临时班委会时，在具体工作中考验重点对象是否能胜任班委工作，在学生中是否能赢得认可，办事是否能考虑集体整体利益，是否有责任心，任劳任怨等等，为以后正式班委的确立做好准备。

（新传与传播学院辅导员——刘慧聪）

 学生工作事务繁杂，作为辅导员不可能做到事必躬亲，想让各项工作顺利开展，组建一个负责、高效、团结的班委则至关重要。首先，慎重选拔班干部，严格选拔标准。选出的班干部要不定期培训，保证他们一直保持良好的服务及奉献意识，处事公正，不偏不倚，乐于助人，急同学之所急。其次，注重加强班委的团队建设。班委成员之间性格、气质和能力等方面均有差异，只有每个人取长补短，互帮互助，充分发挥出个人长处，才能产生1＋1＞2的效果，更好地发挥出班委集体的力量。最后，要善于加强与班委的沟通交流。辅导员不可能对每位同学的情况了如指掌，此时班委便起着纽带的作用，承上启下，将同学们的情况如实反映，有助于更好地解决学生面临的种种问题和困难。

（经济与管理学院辅导员——唐瑶）

 他山之石

西南民族大学新媒体背景下“8分钟辅导员微课堂”团队运行模式

 换而言之老瓶装新酒，对传统主题班会的一种创新和延展，新媒体背景下通过创新主题班会形式、内容、载体，打造“8分钟辅导员微课堂”系列主题班会，依托一次主题明确、形式新颖、内容精炼、寓教于乐的“辅导员微课堂”解决学生在思想政治教育、职业生涯规划、求职技能指导、心理健康、学业发展等方面一个实际问题，最终依托新媒体平台，打造部分精品网络微课，通过网络推送达到对学生的影响和教育目的，明确一次辅导员微课堂即能解决学生的一个实际问题，或传达一个主题思想、或讲清一个具体道理、或教会一种知识技能。

“8分钟辅导员微课堂”的缘起

 思政工作是做人的工作，面对90后大学生，传统的填鸭式、灌输式教育已经不能适应新形势的要求，怎样把思政教育做到90后学生的心坎里去，前提是需要和学生建立好良好的“链接关系”。这种“链接关系”的建立，我们探索了很多方式和途径，学院成立“促膝畅谈”工作室，以“怡点时间”和“一千零一夜”为试点项目，积极鼓励辅导员采取面对面促膝畅谈的方式，将思政教育落实到最基层、最基础的谈心谈话工作上来，实现“思维共鸣，情感共振”。实践证明一对一促膝畅谈，一对多的团体辅导确实能建立良好的链接，但是谈心谈话覆盖面有限、耗时长，2015年初我们找到了最传统的育人载体——主题班会，作为谈心谈话工作的补充，通过发挥辅导员的专业特长，让他们成为各自擅长领域的领头羊，打造有门类、有体系、有模块、菜单式的辅导员微课堂，融入到班级日常教育、各级各类主题教育，让辅导员和专业教师一样大胆在3尺讲台上发光发热。有了这样的基础那就趁热打铁进一步利用好互联网+时代，充分利用学生喜欢的网络平台，让学生通过微信平台、学院官网就能点击学习思考，进一步实现新媒体的育人功能。

“8分钟辅导员微课堂”实施方法

 1、时间微

 辅导员微课堂严格控制在8至10分钟以内，太长不适应新媒体的传播要求，太短对内容阐述不清楚，同时考虑到这个时间长度符合当前流行的网络慕课、微课的时间长度便于上传和浏览，此外学生可以利用碎片化的时间通过手机客户端进行网络观看。

 2、内容微

 传统的主题班会在一定程度上存在着自由化、随意性等问题，大多以事务性传达为主兼顾教育目的，基于改变这些问题，我们微课堂团队结合思政工作规律以及学生成长规律，坚持思想引领与实际授课相结合，课程内容设计思路按照：“提出一个问题和现象，分享一个案例、讲清一个时事问题，提出几个解决方案，引发学生思考共鸣”来设计，每堂微课堂团队成员集体备课、统一试讲、精心打磨，成员积极拍砖提意见，推出品质较高的微课堂，提高思政育人的针对性、指导性、深入性。

 3、着力点微

 ①着力解决学生学习生活中的各类“痛点”，例如当前校园诈骗、网络贷款严重，我们推出了“十分钟学十招防骗技巧”、“微言校园贷款”，学院本科生1700余人，85%的女生，针对女生寝室关系、人际关系问题频发，我们打造了“谁弄翻了友谊的小船？”等讨论互动式微课堂；

 ②着力学生关心的“兴奋点”，我们打造了“同学，你诚信了吗？”“大学生时间管理”、“净化网络环境、倡导网络文明”等微课堂。

 ③着力各年级学生“特点”和学业发展的“敏感点”，在新生入学季，给学生讲“说说民族团结那些事”、“大学的规划和实践”，冬季学生违规用电高发期给学生谈“大学生安全教育之防火安全”、大三、大四学生面临求职考研，我们制作“大学生求职简历制作”、“大学生求职面试礼仪”的主题内容的微课堂。始终坚持分类推进和分层提升相结合，遵循大学生成长发展规律和学年任务，努力摸清各年级各时期大学生各种“点”，对症下药，因材施教，将思想引领、学业发展、职业规划、就业指导、心理健康、等主题融入到微课堂里。

“8分钟辅导员微课堂”运行载体”

 8分钟辅导员微课堂”的运行载体将线上和线下两种模式结合，线下模式走近教室，依托讲台，通过传统方式达到教育作用。线上模式，当前大学生接受信息途径多、速度快、学习生活也离不开网络，目前已录制了部分视频课程，即将投放到学院的官微平台上，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、促进学生精神生活健康发展。

辅导员微课堂发挥的作用

 1、提高了辅导员工作的效度

 辅导员工作从事时间久了，也逃不过职业高原的瓶颈，岗位的职业认同感和稳定性有待加强，如何让辅导员始终保持高度的责任心、敬业度，需要不断的外部刺激，辅导员微课堂这个载体把学院思政队伍逐渐形成了一个氛围和谐、成就愿望高、积极主动的团队，辅导员内心的源动力得到激发，对团队的归属感和工作成就感也有提升，让他们从繁琐的工作中找到自己擅长版块加以提炼、沉淀形成成果，既服务了学生，也成就了自我，促进了工作的效度。

 2、提升了育人的温度

 习近平在全国高校思想政治教育会议上指出做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，那我们要做的就是用他们喜欢的方式去达到教育的效果，我们通过促膝畅谈工作室、辅导员微课堂不断探索出了一条亲近学生，走近学生、服务学生的路，课堂上做他们的好老师，课堂下做他们的好朋友，进一步提升育人温度。

实际工作的问题困惑

 目前辅导员微讲堂只是学院层面试点，但是因人力、物力有限，辅导员专业学科背景的局限性、对课程的设计、演绎还缺乏更系统、合理的指导，对辅导员微讲堂的线上推送还需要更专业的技术支持和智力保障。

（摘自：高校辅导员在线）

 编者语

 教贵在引领，育重在创新。教育唯有与时俱进，才能切实占领育人阵地。西南民族大学的“8分钟辅导员微课堂”利用网络平台和移动终端的强大交互性，打破单向传播的教育理念，达到了师生思维共鸣、情感共振的教育效果。如何提高工作效度、提升育人温度是高校教育工作者需要长期思考的问题，希望通过以上案例学习能带给我们一些工作启示。

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发：各学院