“三色嵌入”理念下遗传学实验教学模式的构建与实践

石建州，张征田，崔  艳，姚伦广，庞发虎

（南阳师范学院 生命科学学院，河南 南阳 473061）

摘要：遗传学是生物类专业的核心课程，而遗传学实验是遗传学教学的一个重要组成部分。基于南阳师范学院提出的“三色嵌入”（即蓝色学科育人、绿色生态理念、红色思政引政）人才培养模式，针对传统遗传学实验教学在内容前沿性、学生主体性及评价有效性等方面的不足，结合教学实践，以“科研反哺教学”和“以学生为中心”为核心理念，从优化教学内容与教学模式、完善考核评价体系等方面对遗传学实验教学进行改进，旨在通过“经典与前沿融合、教学与科研互促、过程与结果并重”的综合性改革，全面提升教学质量与学生综合素质。

关键词：三色嵌入；遗传学实验； 教学模式；教学内容； 考核模式

引用格式：石建州，张征田，崔艳，等.“三色嵌入”理念下遗传学实验教学模式的构建与实践［J］.南阳师范学院学报，2026，25（1）：78-83.

校企合作驱动下的地方高校大学生就业能力提升机制研究：基于中介与调节效应的实证分析

杨  洋^a，程文亮^a，李  莹^b

（南阳师范学院 a.创新创业学院，b.外国语学院，河南 南阳  473061）

摘要：构建“个人学习与学校教育-个人特质-就业能力”的理论模型并实证分析，发现地方高校大学生就业能力的提升是受个人学习、学校教育及个人特质等多因素共同影响，校企合作具有显著的调节效应。具体而言，个人学习、学校教育与个人特质呈正相关，三者均对就业能力有正向作用，且个人特质发挥了部分中介作用。同时，校企合作深度对个人学习和个人特质以及学校教育和个人特质之间的关系具有显著的正向调节作用，但调节效果有一定的差异性，对“学校教育→个人特质→就业能力”路径的调节效应尤为明显。基于研究发现，提出了构建多因素协同作用的教育生态体系、强化个人特质的中介传导效能、强化校企合作的差异化实践深化校企合作效果等建议。

关键词：地方高校；就业能力提升；校企合作；个人特质；调节效应

引用格式：杨洋，程文亮，李莹.校企合作驱动下的地方高校大学生就业能力提升机制研究：基于中介与调节效应的实证分析［J］.南阳师范学院学报，2026，25（1）：84-91.

数字化赋能高校体育课程思政的价值、困境及实践路径

周 娜，李宇佳

（河北经贸大学　马克思主义学院，河北 石家庄　050061）

摘要：数字化赋能高校体育课程思政，顺应了教育数字化转型趋势，在重塑教学模式，提升教学质量，落实育人目标等方面具有重要的价值意蕴。然而，在数字化赋能高校体育课程思政的过程中，却面临着数字基础设施薄弱、学科交叉融合困难、师生数字能力不足等困境。为此，需通过强化数字基建与治理体系建设、深化跨学科融合创新、提升师生数字能力等实践路径，推动高校体育课程思政的数字化转型，进而为高校体育教育高质量发展提供有力支撑。

关键词：数字化赋能；高校体育；课程思政

引用格式：周娜，李宇佳. 数字化赋能高校体育课程思政的价值、困境及实践路径［J］.南阳师范学院学报，2026，25（1）：92-97.

地方师范院校公共体育课程“课内外一体化俱乐部”

教学模式探索

刘喜山^a，b，王金辉^a，钞俊红^a

（南阳师范学院 a.体育学院；b.汉文化研究中心，河南 南阳 473061）

摘要：以南阳师范学院公共体育课程“课内外一体化俱乐部”教学改革为例，讨论了公共体育俱乐部制教学模式的现实困境，结合健康中国战略需要从完善场地设施，增设体育项目；提升学生兴趣，扩大体育参与；借力科技赋能，提高课堂质效；增强体育意识，保障学习效果等几个方面提出了发展对策。

关键词：地方高校；公共体育；俱乐部制；教学改革

引用格式：刘喜山，王金辉，钞俊红.地方师范院校公共体育课程“课内外一体化俱乐部”教学模式探索［J］.南阳师范学院学报，2026，25（1）：98-102.

地方高校电子信息专业研究生课程教学改革研究与实践

李 贺^a，罗永松^a，b，齐庆磊^a，惠 明^a，b，刘金江^a，马世榜^b，贾松浩^a

（南阳师范学院 a.人工智能与软件工程学院； b.河南省智能防爆装备协同创新中心，河南 南阳 473061）

摘要：随着信息技术的飞速发展和产业结构的深刻变革，社会对电子信息领域高层次专业人才的需求日益增长，并对人才的专业能力和创新能力提出了更高要求。然而，当前地方高校电子信息专业研究生教育在培养方案、课程体系、教学模式等方面存在滞后性，难以满足社会需求。以南阳师范学院电子信息专业硕士点为例，深入探讨电子信息专业研究生课程教学改革的背景、必要性及具体实践路径。结合区域特色通过优化培养方案、构建融合专业教育和思政教育的课程体系、创新教学模式与方法、加强师资队伍建设、深化校企合作与产教融合等措施，提升了教学质量和人才培养水平。

关键词：电子信息；研究生；课程教学；地方高校

引用格式：李贺，罗永松，齐庆磊，等.地方高校电子信息专业研究生课程教学改革研究与实践［J］.南阳师范学院学报，2026，25（1）：103-108.