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关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

发布日期:2017-05-22    作者:     来源:    点击:

为更好的贯彻落实党的十八届六中全会精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据《中共中央办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》(中办发[2017]23号)、《中共河南省委员办公厅〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉》(豫办发[2017]19号)、《中共南阳师范学院委员会印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案〉的通知》(宛院党文[2017]17号)文件精神,结合国际交流合作处实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合本处学习情况,报告如下:

一、认真组织学习、落实文件精神

5月18日上午,我处召开全体会议,会上曹路漫处长传达了(宛院党文[2017]17号)文件精神,并指出积极配合好各级党委组织的“两学一做”学习教育常态化制度化的相关工作,我处全员应加强学习,在思想上创先争优。保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记“两个务必”,自觉践行社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念,通过学习坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。

二、深入学习研讨、强化思想认识

要求每个党员围绕“六个着力解决”,对照“四讲四有”标准,切实找准自身在理想信念,遵规守纪方面存在的差距,并围绕“学党章党规,坚定理想信念,严守纪律规矩”这一主题,从认识与体会,问题与反思,思路与打算认真撰写发言材料,深挖思想根源。党委委员,科级干部,普通教工党员分别从认识与体会,问题与反思,思路与打算三个方面,并联系个人的思想,工作,作风逐人和展开,写出自己的认识和体会与差距和不足。大家相互启发,形成共识,取长补短,共同提高。

三、严密组织体系、严肃组织生活

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配合党支部书记,健全工作制度,确保学习教育有人抓,有人管。把全面从严治党要求落实到每位党员,使党的组织生活和党员教育管理认真严起来、实起来,解决少数基层党委(党总支)和党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。加强党务骨干培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

四、严格督促检查、加强宣传引导

深入了解学习教育开展情况,及时发现苗头性、倾向性问题,提出改进意见,力戒虚化、做表面文章。把开展“两学一做”学习教育情况作为党建述职考核评议的重要内容,作为评判党组织和党组书记履行管党治党责任的重要依据,确保学习教育责任落到实处。广泛运用各类媒体,采取多种形式,线上线下联动,大力宣传“两学一做”的重要意义和目标要求,大力宣传践行“两学一做”的先进典型,形成正确舆论导向,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造浓厚舆论氛围。