作为高校从事教学科研的教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育科研工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生和科研为本，真正做到以教学促科研，以科研促教学，在自己的教学科研岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被学生们看在眼里，而他们正处在成长时间，对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。

一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

二科研上，实事求是踏实研究。科研选题要结合社会发展实际，少作“花架子”科研。科研工作开展应该踏踏实实，周密设计研究进度，实施过程中应严格按照计划，深入开展调研工作，减少科研的重复建设。对于科研统计数据要切实可靠，研究结论要实事求是，谨慎杨幂；科研成果要有一定的推广使用价值。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四学术上，老老实实摒弃功利之心。

学术工作不同于科研项目，某些研究方向虽然在社会上还没有引起关注和重视，甚至没有被立为科研项目，但并不能因此抹杀此研究方向的重要意义。作为大学教学科研人员，应该具有甘做孺子牛的精神，坚定信念，坚守本专业的研究阵地，踏踏实实安心本领域学术方向。