学院简介
学院概况 当前位置: 学院首页 >> 学院简介 >> 学院概况

一、音乐学院概况

南阳师范学院音乐学院始建于1958年,经过南阳师范学院音乐系,2006年发展为南阳师范学院音乐学院。2024年8月,获批音乐专业硕士授予权。目前,成为豫西南开办最早、规模最大、水平最高、师资力量最为雄厚的音乐学院。

学院现有教职员工67人,其中,专职教师59人,专职管理人员8人。聘请中央音乐学院博士生导师赵登营教授为特聘教授,聘请国内知名专家教授赵为民、韩宝强、秦序、朱敬修、唐瑰卿、王思琦、吴文科等13人为兼职教授。在专职教师队伍中,教授7人(其中卧龙学者1人)、副教授15人,河南省高等学校青年骨干教师1人;博士学位13人,硕士学位51人;在校生 1151人,生师比达到 1:17.18 。

学院现开设有三个本科专业:音乐学、音乐表演和舞蹈编导。音乐学专业为“河南省一流本科专业”,“计算机音乐”课程为省级精品在线开放课程。学院按照“做精师范专业、做强应用专业、突出地方特色”的发展思路,优化专业结构、凝炼学科方向,改革教学内容和教学方法,推动协同育人和实践育人双线并行,不断提高办学水平和培养质量。学院依托南阳楚汉文化、民间文化资源,以研究汉文化、地方曲艺为特色,建有“文化部中原曲艺研究基地”“河南省非物质文化遗产研究中心”“河南省首批中华优秀传统文化传承基地—大调曲子”三个研究平台,科学研究取得具有一定水平和影响的成绩,为学校实现“更名大学和博士学位授权”两大目标、为南阳经济社会发展做出积极的贡献。

二、本科生培养

(一)音乐学(师范)

艺术本科,学制四年,河南省一流本科专业。

1、普通本科师范生

培养目标:主要培养中学音乐教育工作者。

就业方向:中小学、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

2、“农村学校”地方公费师范生

培养目标:地方“农村学校”音乐教师。

就业方向:按照国家政策农村学校定向就业。

(二)音乐表演

艺术本科,学制四年。

培养目标:主要培养专业表演人才及企事业单位文艺骨干。

就业方向:电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在中高等院校、中小学从事教学科研工作。

(三)舞蹈编导

艺术本科,学制四年。

培养目标:主要培养大中专院校、专业团体、企事业单位舞蹈编导人才及文艺骨干。

就业方向:表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等从事相关的工作。

三、硕士研究生培养

音乐学院设有两个专业学位类别:音乐硕士专业学位,以及教育硕士专业学位下的学科教学(音乐)方向。

(一)培养目标

音乐硕士专业学位:贯彻党的教育方针与立德树人根本任务,培养具有良好职业道德、系统专业知识、高水平专业技能及综合素养的音乐专门人才。面向艺术表演与教育机构、传媒与研究单位、政府文化管理部门,培养能够胜任音乐表演、教育、管理等工作的高层次应用型人才。

学科教学(音乐):培养敬党爱国、乐于从教的中小学音乐骨干教师。要求具备扎实的专业基础与知识结构,了解学科前沿,具有终身学习意识和创新能力,掌握现代教育技术,能结合时代与区域文化特色开展教学。

(二)培养方向

1.音乐硕士专业学位(下设声乐、钢琴、音乐教育三个方向)

声乐(美声、民族、流行):以“高素质、高技能、创新型”人才为目标,课程兼顾知识、能力与素质结构。注重融入地方民间音乐,体现多元化与实践性,适应区域文化发展与行业需求。

钢琴:因材施教,针对学生音乐素质、键盘基础等开展个性化指导。以研究实践为主,拓展课程内容,着力提升自主学习、团队协作及舞台表演能力。

音乐教育:培养具有系统专业知识和高水平实践能力的应用型人才。重视教育实践展示与案例教学,鼓励参与行业项目实践,服务国家文化发展战略。

2.教育硕士专业学位学科教学(音乐)方向

学科教学(音乐):要求学生掌握音乐学科坚实的理论基础与系统的专业知识,懂得现代教育理论及方法,具备运用理论解决实际教学问题的能力。能胜任并创造性开展中小学、中职音乐、舞蹈教学及管理工作,具有终身学习与发展能力。

(三)学制

全日制硕士专业学位研究生学制为3年。未按期完成学业者,可按规定延长学习年限,最长不超过2年。