为促进我院学生专业学习，培养学生实践能力，根据学校相关文件精神，结合本科各专业人才培养方案，特制定南阳师范学院音乐学院“艺术实践周”实施方案。

一、目的与要求

“艺术实践周”活动是综合性实践教学的重要环节，是课堂教学活动的拓展延伸，是检验课堂教学成果的一个重要窗口。本活动的主要目的是：使教学和实践紧密结合，锻炼学生们的心理素质及舞台的表演能力。培养学生的团队意识与合作精神，增强学生的人际交往能力和协调能力，提高学生的综合素质，为学生毕业后走向工作岗位或进一步深造打下良好的基础。

二、活动内容

艺术实践周由五项全能测评与舞台节目审核表演两个部分组成。

（一）五项全能测评

五项全能测评作为学期期中考试的一部分，音乐学、音乐表演、舞蹈编导本科专业，大一、大二、大三及专升本班级学生均须按方案要求参加测评。没有五项全能项目测评成绩的学生，在本学期期末，该项目不得参加期末考试，该项期末成绩记为0分。五项全能测评各项目成绩，以30%计入课程期末考试总成绩。

各年级五项测评内容分类如下：

1.一年级音乐学/音乐表演专业测评内容：声乐表演、视唱练耳2项内容。

2.二年级音乐学/音乐表演专业测评内容：声乐演唱、钢琴演奏、乐器演奏。

（1）声乐演唱：演唱一首艺术歌曲（自备钢琴伴奏）。

（2）钢琴演奏：自定曲目一首。

（3）乐器演奏：乐器除钢琴外可任选一种中、西乐器。自选演奏一首乐曲，可使用伴奏带（乐器和伴奏带自备）。

3.三年级音乐学/音乐表演专业测评内容：

必须完成项目：声乐演唱、合唱指挥、自弹自唱、乐器演奏；

自选项目：舞蹈与形体

（1）声乐演唱：

声乐主修学生：演唱一首艺术歌曲（自备钢琴伴奏）。

钢琴主修学生：三年级钢琴主修学生须为声乐主修学生伴奏，并至少弹奏1首正谱钢琴伴奏。

（2）合唱指挥：自选1首曲目，要求每位学生单独指挥，班级其他同学配合合唱部分。

（3）自弹自唱：自选1首曲目。

（4）乐器演奏：乐器除钢琴外可任选一种中、西乐器。自选演奏一首乐曲，可使用伴奏带（乐器和伴奏带自备）。

（5）舞蹈与形体：本项目为自选项目。

4.舞蹈编导专业测评内容

舞蹈编导专业五项测评内容：①基本功、②个人特长展示、③舞蹈作品表演、④即兴创编一段作品、⑤综合知识考核。

（1）一年级学生测评内容：①基本功、②个人特长展示；

（2）二年级学生测评内容：①基本功、②个人特长展示、③舞蹈作品表演；

（3）三年级学生测评内容分为必须完成项目和自选项目：

必须完成项目：①基本功、②个人特长展示、⑤综合知识考核；

自选项目：从③舞蹈作品表演和④即兴创编一段作品这两项中，任选1项参评。

（二）舞台节目审核

音乐学、音乐表演、舞蹈编导本科专业，大一、大二、大三及专升本班级学生，均须按要求参加排练和演出。学生可根据自身专业学习状况和自身特长，在专业小课任课教师指导下，组织节目参加舞台节目审核。

按照培养方案要求，音乐学、音乐表演、舞蹈编导本科专业的学生，大学4年艺术实践环节总共须修满6学分。每学期正常完成报送或参加节目的学生，获得艺术实践1学分。未完成的学生，须延期毕业，补修艺术实践环节，修满学分后，再履行毕业手续。

1.待审节目报送环节的要求

（1）舞台节目共分为声乐、钢琴、器乐、合唱、流行、舞蹈六个类别，不得报送相声、小品、口技、走秀等非音乐技能节目。每生在这六个类别中，至少要报送一个单独节目或参加一个集体节目。

（2）艺术实践周待审节目的报送实行专业指导教师负责制，由各专业任课教师负责指派学生参加舞台节目审核，具体名额及要求如下：

声乐、钢琴课程任课教师，1-2年级至少指派1名学生、三年级至少指派2名主修学生，所报节目原则上须为独唱形式；

器乐课程任课教师，至少指派2名主修学生，独奏或合奏均可；

合唱与指挥任课教师，至少指派1个合唱作品参加节目审核；

舞蹈编导专业的专业任课教师，至少指导学生排练1个成品舞蹈作品参加节目审核。

学生在申报节目时，声乐、钢琴、合唱、器乐、舞蹈类别的节目，指导教师一栏，须填写专业指导教师姓名，没有指导教师的节目，不能参加节目审核。合唱节目由班长负责报送，其他集体性节目，如流行类、乐队节目等可不填写指导教师，在审核通过后，根据节目的专业倾向，由学院按比例分配给各教研室进行指导，教研室主任按照实际情况指定教师进行指导。

（二）节目审核环节的要求

（1）节目报送完毕后，由学生工作办公室和艺术实践教研室进行汇总和分类，学院组织各个教研室全体教师，对学生节目进行筛选审核，审核通过的节目在“艺术实践周”专场音乐会中进行演出。

（2）对审核通过的节目，指导教师对节目进行指导；除合唱以外的集体性节目如流行类、乐队节目等，由学院指定教师进行指导。节目指导阶段，指导教师要严格遵守教学纪律，在规定的工作日中，按正常工作时间进行指导。

（3）学院按照实际指导情况，给予指导教师一定的教学工作量。

三、教师业绩考核

（一）在艺术实践周中工作积极认真、表演突出的教师，要按照《音乐学院教师教学工作业绩考核实施办法》的规定，在业绩考核、评优评先、职称评定等方面优先考虑。

（二）在艺术实践周中工作消极、逃避工作的教师，学院“教师教学工作业绩考核工作小组”要对该教师进行诫勉谈话，帮助教师提高认识，改进工作。

（三）无正当理由拒不进行学生节目指派、或拒不承担艺术实践指导任务及其他工作的教师，按照学院《教师教学工作业绩考核实施办法》的规定，该教师学期考核等级应评定为“不合格”。

四、活动日程

艺术实践周在每学期的第12周举行，实践周展演活动在第13周举行，具体日程安排如下：

时间		日程安排
星期一	上午	1.各指导教师8点整签到完毕后到各自测评组进行考核。（具体时间及人员见附件） 2.各班长开始收集整理本班艺术实践周节目。
	下午	各指导教师签到完毕后，到各自测评组进行考核。
星期二	上午	指导教师8点整签到完毕后，到各自测评组进行考核。
	下午	1.下午5点前，各班班长将选拔的节目按类型报送到学生工作办公室； 2.学生工作办公室按节目类型（声乐、器乐、舞蹈、合唱、流行）进行整理，并报送至教学办公室； 3. 教学办公室进行整理后，向各教研室主任或负责人分发。
星期三	上午	分项进行节目审核。声乐在234教室；合唱在231教室；器乐在128教室；钢琴在201教室；舞蹈在138教室；流行音乐在137教室选拔节目。
	下午	1.没有完成节目审核的教研室，继续进行节目审核； 2.审核完成后，教研室主任填写审核通过节目表、调整或指派指导教师； 3.教研室主任或负责人将表格报送至教学办公室。
星期四	上午	指导老师对节目进行指导、排练。
	下午
星期五	上午	指导老师对节目进行指导、排练。
	下午
备注	选拔出来的节目最终将以年级为单位汇演，一般应安排在第13周汇演。

 

 

五、其他事项：

本方案经音乐学院党政联席会议通过，自公布之日起试行。由教学办公室负责解释。

南阳师范学院音乐学院

2013年11月14日

 

 

附件：

1.五项全能测评小组教师分配表

2. 舞台节目审核教师分配表

3.五项全能测评日程安排表

4.班级节目报送表