南阳师范学院音乐学院

艺术实践周活动方案

（2014-2015学年第二学期）

艺术实践活动是综合性实践教学的重要环节，是课堂教学活动的拓展延伸，是检验课堂教学成果的一个重要窗口。为了培养学生的团队意识与合作精神，增强学生的人际交往能力和协调能力，提高学生的综合素质，为学生毕业后走向工作岗位或进一步深造打下良好的基础。在艺术实践活动中，我们本着“人人参与，积极实践，共同提高”的指导思想，要求音乐学院的全体师生都要积极参与，根据自己的专业特长选定和排练节目，既可独立完成，也可以多人组合。艺术实践活动对教师的教学水平和学生实践能力进行全面锻炼和考查，使教学和实践紧密结合起来，充分的锻炼了学生们的心理素质及舞台的表演能力。具体活动分为五项全能测评和舞台节目排练两个环节，安排如下：

一、   五项全能测评

五项全能测评与期中考试相结合，要求大一、大二、大三学生全部参加，各位老师打分计算得出期中考试成绩。该成绩作为期末考试依据，算作30%加入期末考试。如有未参加测评的同学，本学期期末考试不得参加。根据不同年级、不同专业的学生的开课情况，现将每一年级的五项测评内容分类如下：

1.三年级音乐学/音乐表演专业测评内容。

主修专业（声乐演唱、钢琴、器乐、视唱练耳等）、合唱指挥、自弹自唱三项内容。

（1）主修专业：演唱或演奏一首作品，时间不超过5分钟。

（2）合唱指挥：自选一首曲目，要求每位学生单独指挥，班级其他同学配合合唱部分。

（3）自弹自唱：自选一首曲目，难易不限。

2.二年级音乐学/音乐表演专业测评内容

声乐演唱、钢琴演奏、乐器演奏三项内容。

（1）  声乐演唱：演唱一首自选的独唱歌曲（不得用通俗唱法），自备钢琴伴奏。（限时5分钟以内）

（2）           钢琴演奏：自定曲目一首。

（3）           乐器演奏：两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器。乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带。（限时5分钟以内）

3. 一年级音乐学/音乐表演专业测评内容

   从学生自身情况看，建议进行声乐表演、视唱练耳两项内容。

   （1）声乐：演唱一首自选的独唱歌曲，自备钢琴伴奏。

    （2）视唱练耳

       4.舞蹈编导专业测评内容

      舞蹈编导专业学生根据其专业的特殊性，五项测评内容分别为：

（1） 舞蹈作品表演

（2） 即兴创编一段作品

（3） 基本功

（4） 个人特长展示

（5） 综合知识考核

二、   舞台节目审核

在实践周之前，各年级各班就根据自己的专业特长选定节目和排练节目，在艺术实践周中由学院各个教研室全体教师对学生节目进行再次的筛选，最终的节目将被选拔到“艺术实践周”专场节目名列。除毕业班外，所有学生必须参加排练和演出。所有教师按正常工作时间对学生的艺术实践活动进行指导。

要求：

1.学生专场音乐会演员，由各专业老师指定（最少一名）学生参加学生声乐、器乐、舞蹈专场音乐会，参加学生专场音乐会的节目均为独奏、重奏、独唱、重唱、独舞、双人舞等演员在一到两人的节目类型。

2.合唱队。各班积极排练后经合唱指挥组教师审核通过的节目，合唱指挥组教师给予指导后，最终参加艺术实践周晚会。

3.民乐队。鼓励各班组建民乐队排练节目，经审核后节目器乐合奏课教师应给予指导。

4.舞蹈队。鼓励各班以及舞蹈编导专业学生排练节目，审核通过节目舞蹈组各成员给予指导。

5.其他组合。由任课教师自行决定，排练曲目1—2首，在艺术周汇报音乐会演出。

三、时间安排

时间		日程安排
星期一	上午	各指导教师8点整签到完毕后到各自测评组进行考核。（具体时间及人员见附件）
	下午	各指导教师签到完毕后到各自测评组进行考核。
星期二	上午	指导教师8点整签到完毕后到各自测评组进行考核。
	下午	各指导教师签到完毕后到各自测评组进行考核。
星期三	上午	各班班长将选拔的节目按类型报至各教研室主任处（声乐魏燕斐；钢琴张延凌；器乐刘阳；舞蹈孙博；合唱彭天峰；流行韩双黛）。
	下午	各位老师分教研室进行节目审核。
星期四	上午	根据选拔的节目，各指导老师继续给予指导、排练。
	下午
星期五	上午	根据选拔的节目，各指导老师继续给予指导、排练。
	下午
备注	以上活动全体教师必须参加，选拔出来的节目最终将以年级为单位汇演。具体时间另行通知。

 

 

 

音乐学院