水质科学与技术专业人才培养方案-水资源与环境工程学院

水资源与环境工程学院

专业名称：水质科学与技术

专业代码：082507T

负责人：杜丽

参编人员：杜丽王振伟李玉英王宗华陈吉宝 陈兆进张君王云 马霄航许瑛哲

南阳师范学院

水质科学与技术专业人才培养方案

一、专业代码、专业名称

专业代码：082507T

专业名称：水质科学与技术专业

二、学制及授予学位

学制：基本学制为4年，同时按学分制要求实行弹性学制（3～8年），允许提前1年毕业或延长毕业年限。经学校批准，学生可休学创业，但在校学习时间（含休学时间）一般不得超过8年。

授予学位：学生在校学习期间必须至少修读课程计划中的174学分方能毕业。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南阳师范学院学士学位授予办法》规定者，授予工学学士学位。

三、培养目标

秉承“博大、厚重、睿智”的大学精神，坚持立德树人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。培养具有深厚的人文科学、自然科学素养，具备计算机和外语应用能力，掌握水质科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，富有创新精神和社会适应能力、学习能力、专业能力、实践能力，能在相关领域从事水质科学研究、水质监测与控制、水资源高效利用、水质工程规划、水处理系统设计、水处理新设备、新材料、新工艺的开发，以及在相关企事业单位从事生产运行管理等方面工作，服务地方社会经济发展的高素质应用型人才。

学生毕业后，经过5年左右的社会和职业领域实践，预期实现以下目标：

1.具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学和社会科学、较强的计算机和外语应用能力；

2.熟悉国内水质科学与技术领域的理论前沿及新动向，积极投身水质科学事业，以适应社会主义现代化建设的需要；

3.具有从事水质工程的规划和设计、水处理及水质调试系统的管理运行等方面的基本技能；

4.具有创新创业能力，能够运用所学的理论知识进行水质科学研究与技术开发的能力，在新技术、新工艺等方面有较好的创新思考和实践能力。

5.具备终身学习意识和自我管理能力，不断提升个人素质，具有较强的表达、沟通交流能力，较强的团队协作意识和组织能力，以适应社会和个人可持续发展。

四、培养标准及毕业要求

（一）培养标准

1.专业知识：具有较扎实的数学、物理、工程制图等基础知识；掌握化学、水力学、水文学、水处理生物学等专业基础知识；全面地掌握水质科学与技术专业的基本理论，系统掌握水质分析监测及评价、水资源高效利用、水处理的原理与技术等方面的专业知识。了解水质科学与技术领域的前沿理论及新技术和新工艺的发展趋势，并培养学生能通过学习，不断更新本专业的最新研究成果和理论，不断拓宽专业知识，完善专业知识体系和框架。

2.综合能力：具有较强的实际操作和独立完成工作的能力，掌握计算机和基础绘图工具使用，水质分析检测及评价、水资源高效利用、水污染控制与再生水利用等方面的基本技能和应用能力。掌握资料查询、文献检索，运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。具有一定实验设计、实验数据处理、实验结果分析和撰写论文的能力。具备自我学习的能力，培养终身学习的理念。

3.掌握科学发展观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，敬业尽职，求实创新。通过学习水质科学与技术方面的专业知识，掌握系统的科学研究方法和科学思维。具有良好的人文与科学素质，具有较强的创新精神和实践能力。

（二）毕业要求

本专业遵循人才培养质量的产出导向（OBE）理念，依据中原城市群区域社会经济发展需求和专业特征，参考水质科学与技术专业认证标准要求，致力于培养基础扎实、能力强、素质高、具有创新精神的应用型人才。本专业毕业生“知识、能力、素质”应达到如下要求：

1.思想政治和德育：具有正确的世界观、人生观和价值观，爱国、诚信、友善、守法；具有高度的社会责任感；具有良好的科学、文化素养；掌握科学的世界观和方法论，掌握认识世界、改造世界、保护世界的基本思路和方法；具有良好的心理素质、积极的人生态度；能够适应科学和社会的发展。

2.专业基础：掌握化学与生物基础知识，主要包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水化学、水质微生物学等基础知识。

3.自然科学素养：掌握数学、物理学、计算机等学科的基本理论和基本知识；了解生物、环境等相关领域的基础知识。

4.专业技能：掌握水文学、水质分析与评价技术等专业知识；掌握环境样品采样布点方法、监测技术与测试方法，实验数据处理方法；掌握常见水处理和水质分析仪器的原理、操作知识；水资源规划与高效利用、环境影响评价理论与方法；掌握工程制图、CAD等绘图软件操作方法；了解工程规划、工程设计的相关程序和有关文件要求；了解法律法规标准和规范。

5.可持续发展：了解该学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

6.交流能力：掌握一门外语，掌握资料查询、文献检索以及运用网络等现代技术获取相关信息的基本方法；具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

7.协同创新：具备一定的创新能力和自学能力，能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事水质科学研究与技术开发的能力和其他实际工作的能力；具有较强的沟通交流和团队合作能力，适应科学和社会的发展；具有可持续发展理念、环境意识和安全意识。

8.健康身心：具有一定的体育和军事基本知识，掌握体育运动和强身健体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的国防教育和军事训练，达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练标准，具有健康的体魄、良好的心理素质和高雅情趣，形成健全的人格和个性。

五、培养标准实现矩阵

一级目标	二级目标		三级目标	实现方式
专业知识	工具性知识		系统地掌握一门外语，并具备较强的使用外语进行沟通学习的能力。掌握计算机的基本知识，具有较丰富的计算机技术应用知识；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。	大学基础英语、大学综合英语、大学计算机、化学专业英语等。
	自然科学知识		掌握高等数学和工程数学的基本知识，能够进行数学分析和工程计算；掌握电工基础知识；了解相关交叉学科和前沿学科的知识	高等数学B、线性代数、大学物理、大学物理实验、电工技术、环境化学、概率论与数理统计、工程力学和工程制图等。
	人文社科知识、法律法规基础		掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理素质。	马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、人文社科和艺术类选修等。
	学科基础知识		掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学与生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能	无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、基础课实验、工程基础课理论等。
	专业知识		掌握环境工程原理、水质科学概论、水质工程学、仪器分析、水质分析监测、环境微生物学等专业知识；掌握水处理及分析监测等相关知识;掌握基本的实验技能，熟悉安全操作规范，了解绿色环保理念。	环境工程原理、水质科学概论、水质工程学、仪器分析、水质分析监测、环境微生物学、水处理原理与工艺及专业实验等。
综合能力	获取知识的能力		掌握自学方法，树立终生学习的理念，具有较强的获取新知识的能力和对工作环境的适应能力；熟悉常用信息检索工具，具有利用相关资源获取所需文献信息的能力；具有在专业领域和行业范围内交流、融合的能力，不断提高自身专业水平。	专业基础课程、专业核心课程、课外科技实践、各种自然科学、学科前沿技术、人文社会科学等讲座；人文社科选修课，化学专业导论、专业英语、化学信息学、职业发展与就业指导、各类实验、实训、实习及毕业论文等。
	应用知识的能力		能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于实际工作中，能独立分析和解决专业相关问题、就业与创业及科学研究中遇到的问题,具有较强的实验设计和操作能力、实际动手能力和综合能力。	相关课程实验、综合与研究设计型实验、专业见习、专业实训、专业实习、毕业论文（设计）、课外科研、毕业教育、科技竞赛、综合实践等。
	创新能力		有创新意识，对科学技术最新发展动态及所研究领域的国内外研究现状有一定了解，掌握进行创新活动的思维方法，能开展创新活动研究。具有一定的创新型思维和探索能力。	分析技术前沿、化学信息学等涉足前沿科学的课程，同时开设含有综合研究设计型实验的实践课程等创新创业实践课程，开展科技竞赛、设计大赛、大学生创新活动等。
	团队合作能力、组织协调能力		具有团队合作意识，能够与人沟通，并具有一定的组织协调能力。	专业见习、专业实训、专业实习、各种创业大赛、学生课外科研及其他集中实践环节。
	创业能力		具有较强的创业精神和对外交流能力，具有一定的组织管理能力	大学生就业职业发展与就业指导、创业教育、化学兴趣实验创新与实践、专业实习等涉足创业能力的课程，开展创业大赛、创业教育等培养学生的创业能力。
基本素养	思想道德素养		树立正确的世界观、价值观和人生观，具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的思想道德品质和健全的法制意识。	结合各门课程教学进行辩证唯物主义思想教育、正确的世界观、价值观和人生观教育；开设思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育等各种人文及思想品德课程。
	文化素养		有正确的社会历史观和人生价值观，具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。	思想道德修养与法律基础、文化素质选修课程。
	专业素养	科学素养	有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。	学科基础课程、专业课程、课程实训、毕业设计及课外科技创新活动等。
	专业素养	实践素养	具有较强的实验设计和操作能力、实际动手能力，能从事本专业至少一个专业方向的技术工作。	开设专业相关的实践课、专业见习、专业实习、毕业实习及毕业设计、课外科研、创业大赛等。
	身心素质	身体素质	积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准。受到必要的军事训练，身体健康。	大学体育，军事训练。
	身心素质	心理素质	心理状态良好，有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。	大学生心理健康教育、大学生职业发展与就业指导、开展各种讨论会、设计大赛、大学生创新活动、毕业实习、见习等。

六、课程体系与毕业要求的对应关系矩阵

毕业要求课程名称	思想政治和德育	专业基础	自然科学素养	专业技能	可持续发展	交流能力	协同创新	健康身心
马克思主义基本原理	H		H				L
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ	H						L
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ	H						L
中国近现代史纲要	H						L
思想道德修养与法律基础	H						L
形势与政策	H						L
大学基础英语I						H	L
大学基础英语Ⅱ						H	L
大学综合英语I						H	L
大学综合英语Ⅱ						H	L
大学体育Ⅰ								H
大学体育Ⅱ								H
大学体育Ⅲ								H
大学体育Ⅳ								H
大学计算机B			H			M	L
大学生心理健康教育	M			H			L
普通话口语艺术				H			L
大学生职业发展与就业指导	L						H
创业教育	L						H
军事理论							L	H
现代劳动技能	L					L		L
高等数学BⅠ			H				L
高等数学BⅡ			H				L
概率论与数理统计			H				L
线性代数			H				L
工程力学			H				L
大学物理A			H				L
工程力学			H				L
无机化学		H			M		M
无机化学实验		H				H	M
有机化学		H			M	H	M
有机化学实验		H					M
分析化学		H			M	H	M
分析化学实验		H					M
物理化学		H					M
工程制图				H			M
专业英语				H		H	M
水质科学概论				H	H		M
环境生物化学				H			M
环境学导论				H			M
环境微生物学				H			M
环境工程原理				H			L
水资源利用与保护				H	H		H
水力学				H			L
水文学				H			L
水生态学				H	H		M
水生态学实验				H	H		M
水生生物学				H			H
仪器分析				H			M
仪器分析实验				H			M
水质工程学（上）				H			M
水质工程学（下）				H			M
水质工程学课程设计				H			H
计算机辅助设计CAD				M	H	H	M
环境工程原理				H			M
水处理工艺学				H			M
水质分析与监测				M	H	H	M
水资源规划与管理				M	H	H	M
专业实习	M				M		M
环境工程学				H			M
应用地质学				H			H
区域水资源管理				H			H
水法规与水政管理				H			M
仪表与自动化				H			M
环境影响评价
专业英语				H			M
水质综合大实验	M			H	H	H	M
环境化学				M			M
气候气象学				L			M
地理信息系统与遥感应用				M			M
管网工程				H			M
电工技术				H			M
知识产权与专利				H			M
BIM原理及应用				H			M
文献检索与实验设计				H			M
水处理大实验				H	H	H	M
水污染控制工程				H			M
水环境修复工程				H			M
废水回收技术				H			M
污水处理系统仿真技术				H			M
水工艺与工程新技术				H			M
工业冷却水与过程水处理				H			M
现代水处理生物技术				H			M
环境科学原理				H			M
水化学				H			M
知识产权与专利				H			M
毕业论文（设计）	M			H			H

(H表示高度关联，M表示中度关联，L表示低度关联)

七、主干学科和核心课程

主干学科：化学、生物学

核心课程：水质工程学、水处理原理与工艺、环境工程原理、水力学、环境微生物学等。

八、主要实践性教学环节

基础化学实验、专业实验、课程设计、专业见习、专业实习、社会实践、科技训练、毕业论文（设计）。

九、课程类别及学时、学分分配表

课程类别			总学分	总学时构成			备注
							理论	实践	总学时
			通识教育课程			51+8	498	481	979
学科基础教育课程	学科基础必修课		30	435	123	558
	学科基础选修课		6	72	36	108
专业教育课程	专业核心课程		30.5	398	108	518
个性化课程	就业与创新创业课程	25	294	224	486
		后备学术人才培养课程	25	312	178	474
	教师教育类课程
实践教育课程	实验实训课程						包含在通识课、基础课和专业课中
	课程实践		8				包含在通识课、基础课和专业课中
	毕业实践		6				18周+16周
	综合实践		10				第二、第三课堂自主完成
总计			174.5	1715/1702	972/926	2649/2637	学时不包含毕业实践和综合实践

十、课程结构比例表

课程类别					学分数		学时数		备注
必修课程	通识教育核心课程				51	115.5/114.5	979	2026/2006
	学科基础教育平台课程				30		435		两个数字表示就业方向与后备方向
	专业教育课程		专业核心课程		22.5		382
			个性化课程	就业与创新创业课程	12		230
				后备学术人才培养课程	11		210
				教师教育类课程
选修课程	通识教育拓展课程				8	35/36		500/508	两个数字表示就业方向与后备方向
	学科基础教育平台课程				6		108
	专业教育课程	专业核心课程			8		136
		个性化课程		就业与创新创业课程	13		256
				后备学术人才培养课程	14		264
				教师教育类课程

十一、教学计划表

（一）通识教育课程（51学分）

1、通识教育必修课程目录

其他课程	73000001	军事理论	1	32		32	考查	2												秋
	73000002	军事技能训练	1					2周												秋
	59000001	音乐鉴赏	1	18		18	考查					1								秋
	58000001	美术鉴赏	1	18		18	考查							1						春
	45000001	普通话口语艺术	1	7	8	15	考查	1												秋
	47000007	大学生职业发展与就业指导	2	20	16	36	考查	1									1			秋/春
	71000001	大学生心理健康教育	2	32		32	考查	2												秋
	72000001	创业基础	2	18	18	36	考查							2						春
	68000001	大学生劳动教育课程	1		36	36	考查	1-8学期												秋/春
	合计		52	498	481	979		9	3		4		8			1
计算机课程	56000002	大学计算机B	4	18	54	72	考试			1+3										春
大学体育课程	57000001	大学体育Ⅰ	1		24	24	考查	2												秋
	57000002	大学体育Ⅱ	1		32	32	考查			2										春
	57000003	大学体育Ⅲ	1		32	32	考查					2								秋
	57000004	大学体育Ⅳ	1		32	32	考查							2						春
大学英语课程	a70000001	大学英语读写1	3	30	15	45	考试	2+1												秋
	a70000002	大学英语读写2	3	36	18	54	考试			2+1										春
	a70000003	大学英语读写3	2	24	12	36	考试					1+1								秋
	a70000004	大学英语读写4	2	24	12	36	考试							1+1						春
	a70000005	大学英语听说1	1	5	10	15	考试	1												秋
	a70000006	大学英语听说2	1	6	12	18	考试			1										春
	a70000007	大学英语听说3	1	6	12	18	考试					1								秋
	a70000008	大学英语听说4	1	6	12	18	考试							1						春
思想政治理论素养课程	47000001	马克思主义基本原理	2+1	36	18	54	考试	2+1												秋
	47000002	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ	2+1	36	18	54	考试					2+1								秋
	47000003	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ	2	36		36	考查							2						春
	47000004	中国近现代史纲要	2+1	36	18	54	考试					2+1								秋
	47000005	思想道德修养与法律基础	2+1	36	18	54	考试			2+1										春
	47000006	形势与政策	1+1	18	18	36	考查	1-8学期												春/秋
课程类型	课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数												春/秋
				理论	实践	合计		1		2		3		4	5		6	7	8

说明：1.课时计算说明：

①思想政治理论素养课程中的实践教学部分均在第二、第三课堂完成，不计入总学时。

②大学生职业发展第一学期开课，就业指导第六学期开课。

2.通识教育拓展课程（8学分）（每位学生至少跨两个大类修满8学分）

（二）学科基础课程

学生必须修满36学分，其中必修课30学分，选修课6学分。

（1）必修课目录

合计		30	435	123	558		13	13	8	2
53250107	认识实习（专业见习）	0.5				考查	第二课堂								秋
53250112	水资源规划与管理	2	36		36	考试				2					春
53250106	工程制图	2	36		36	考试		2							春
53250105	水质科学概论	1		15	15	考试	1								秋
53250104	有机化学实验	1.5		45	45	考查		3							春
53250103	有机化学	3	54		54	考试		3							春
53250102	无机化学实验	1.5		45	45	考查	3								秋
53250101	无机化学	3	45		45	考试	3								秋
52000002	工程力学	2	36		36	考试			2						秋
52000001	大学物理A	3.5	54	18	72	考试			4						秋
51010188	线性代数A	2	36		36	考试		2							春
51010190	概率论与数理统计A	2	36		36	考试			2						秋
51010183	高等数学BⅡ	3	54		54	考试		3							春
51010182	高等数学BⅠ	3	48		48	考试	3								秋
课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间

（2）选修课目录

53250112	现代水处理技术	3	36	18	54	考查			2						秋
53250111	环境学导论	2	36		36	考试			2						秋
53250110	环境生物化学	3	36	18	54	考试				3					春
53250109	物理化学	3	36	18	54	考试			3						秋
53250108	电工技术	2.5	30	15	45	考查	3								秋
课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间

（三）专业教育课程

1．专业核心课程

学生必须修满30.5学分，其中必修22.5学分，选修8学分。

合计		22.5	262	108	382			3	5	3	2	5
53250212	专业实习	1				考查						1周			春
53250211	水质工程设计（下）	1				考查						1周			春
53250210	水质工程设计（上）	1				考查					1周				秋
53250209	水质工程学（下）	3	48		48	考试						3			春
53250208	水质工程学（上）	2	34		34	考试					2				秋
53250207	环境微生物学	3	36	18	54	考试				3					春
53250206	水生态学	3	36	18	54	考试						3			秋
53250205	水力学	3	36	18	54	考试			3						秋
53250203	水文学	2	36		36	考试			2						秋
53250202	分析化学实验	1.5		54	54	考查		3
53250201	分析化学	2	36		36	考试		2
课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间

（2）专业选修课目录

53250220	区域水资源原理	2	34		34	考查					2				秋
53250219	应用地质学	2	36		36	考查				2					春
53250218	环境工程学	3	34	18	52	考查					3				秋
53250217	环境生物修复工程	2	32		32	考查						2			春
53250216	水处理原理与工艺	2	34		34	考查					2				秋
53250215	水生生物学	2	34		34	考查					2				秋
53250214	环境工程原理	2	32		32	考查						2			春
53250213	水质分析与监测	2	36		36	考查				2					春
课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间

2.个性化课程

学生至少必须修满25学分，其中必修课12学分，选修课13学分。课程体系分就业与创新创业课程模块和后备学术人才培养课程模块为平行开设课程模块，每个学生至少从一个模块中选够个性化课程的70%。

就业与创新创业课程

A.专业必修课目录

课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间
53250301	水资源利用与保护	2	34		34	考查					2				秋
53250302	水法规与水政管理	2	34		34	考查					2				秋
53250303	仪表与自动化	2	34		34	考查					2				秋
53250304	环境影响评价	2	32		32	考查						2			春
53250305	水质综合大实验	2		64	64	考查				3					春
53250306	专业英语	2	32		32	考查						2			春
合计		12	166	64	230					3	6	4

B.专业选修课目录

课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间
53250307	环境化学	3	34	18	52	考试					3				秋
53250308	气象与气候学	3	34	18	52	考试					3				秋
53250309	地理信息系统与遥感应用	3	34	18	52	考查					3				秋
53250310	管网工程	2	32		32	考查						2			春
53250311	水工业经济学	2	36		36	考查				2					春
53250312	知识产权与专利	1	16			考查					2				秋
53250313	BIM原理及应用	3	36	18	54	考查				3					春
53250314	文献检索与实验设计	1		32	32	考查						2			春
53250315	计算机辅助设计CAD	1		32	32					2					春
53250316	水处理大实验	2		64	64	考查						3			春
53250317	水污染控制工程	2	34		34	考查					2				秋
53250318	水环境修复工程	2	32		32	考查						2			春
53250319	废水回收技术	2	32		32	考查					2				秋
53250320	污水处理系统仿真技术	1		32	32	考查						2			春
53250321	水工艺与工程新技术	1		32	32	考查					2				秋
53250322	工业冷却水与过程水处理	1		32	32	考查						2			春
53250323	水处理系统设计	2	32			考查						2			春
53250324	科技信息学	1		32		考查						2			春

(2）后备学术人才培养课程

学生至少必须修满25学分，其中必修课11学分，选修课14学分。

A.专业必修课目录

课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间
53250324	环境科学原理	2	32		32	考查						2			春
53250306	专业英语	2	32		32	考查						2			春
53250308	环境化学	3	34	18	52	考试					2				秋
53250325	水化学	2	32		32	考试						2			春
53250305	水质综合大实验	2		64	64	考查				3					春
合计		11	128	82	210					3	4	4

B.专业选修课目录

课程编号	课程名称	学分	学时构成			考核方式	各学期课程周学时数								开课时间
课程编号	课程名称	学分	理论	实践	合计	考核方式	1	2	3	4	5	6	7	8	开课时间
53250304	环境影响评价	2	34		34	考查				2					春
53250326	水环境概论	2	34		34	考试					2				秋
53250301	水资源利用与保护	2	36		36	考查					2				秋
53250302	水法规与水政管理	2	34		34	考查					2				秋
53250309	气象与气候学	3	34	18	52	考查					2				秋
53250310	地理信息系统与遥感应用	2	34		34	考查					2				秋
53250313	知识产权与专利	1	16			考查					2				秋
53250311	管网工程	2	32		32	考查						2			春
53250313	BIM原理及应用	3	32	16	54	考查						4			春
53250314	文献检索与实验设计	1		32	32	考查						2			春
53250315	计算机辅助设计CAD	1		32	32					2					秋
53250327	实验设计与统计分析	2	32		32	考查						2			春
53250316	水处理大实验	2		64	64	考查						3			春
53250317	水污染控制工程	2	34		34	考查					2				秋
53250318	水环境修复工程	2	32		32	考查						2			春
53250320	污水处理系统仿真技术	1		32	32	考查					2				秋
53250321	水工艺与工程新技术	1		32	32	考查					2				秋
53250323	水处理系统设计	2	32			考查						2			春
53250324	科技信息学	1		32		考查						2			春

说明:第5、6学期理论课分别按17周和16周开设。

（四）实践教育课程（24学分，不包含实验实训课和课程实践课）

实践类型

课程编号

课程名称

学分

学时构成

考核

方式

各学期课程周学时数

开课

时间

理论

实践

合计

实验实训

课程

课程实践

毕业实践

53250401

专业实习

考查

16周

秋

53250402

毕业设计(论文)

考查

16周

春

综合实践

53250403

科技创新、素质拓展、社会实践

考查

第二、第三课堂自主完成

春/秋