一年来，在学校党委和行政的正确领导下，在生命科学与农业工程学院党委、行政和全体师生的大力帮助和支持下，本人较好地完成了各项工作任务。如今对照一年来的思想、工作和学习情况，现将自己在“德、能、勤、绩、廉”等方面的情况总结如下，向组织汇报，不当之处敬请领导和同志们批评指正。
一、重视理论学习，努力提高政治素养和党性修养
一年来，我把思想政治理论学习作为提高自身素质和管理能力的首要任务。积极参加学校、学院党委以及支部组织的各项学习活动，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习和领悟党的二十大精神，持续推动思想淬炼，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用党的创新理论武装头脑，坚持实事求是的思想路线，坚持好、运用好包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习思想上取得了明显的进步，理论修养和党性修养有了较大提高。在思想上和行动上与党组织保持高度一致，认真贯彻执行学院党委和党政联席会议的决定和决议。
二、加强学习和交流，努力提高实验室管理服务能力
（一）加强交流和学习，深化学科融合背景下实验室发展形势的认识，全面服务学院的教学、科研和学科建设。
1 取长补短，科学布局实验室建设。
通过参加会议、现场参观、咨询同行、查阅专业期刊杂志等途径，掌握高校实验室建设管理方法的成功和不足之处。实验室建设管理上，着重比较老牌院校与新建院校之间、老旧实验室与新建实验室之间、科研实验室与教学实验室、单一学科实验室与交叉学科实验室之间在建筑空间布局、配套水电负荷、仪器设备配置、环境安全控制、过程安全控制、管理团队配置、管理人员职责及技能等方面。做好实验室建设发展规划、管理团队建设规划、实验室信息化规划、实验室安全管理等各项工作。
2深化资源整合、服务教学科研。
通过交流和学习，在坚持开放共享、节约资源的前提下，坚持如下原则进行实验室空间整合：①相近的教学实验项目进行整合，教学项目相同的实验室进行合并；②功能相关的实验室就近设置；③教学实验室和科研实验室空间分离，教学实验室空闲时段可以兼顾教师科研；④教师办公场所分配与科研实验室就近原则。通过整合，建设基础实验室1个，建设实验动物实验房间4个，完成中支金建设项目1项，申报2024年实验室建设项目1项，完成生物技术实验实训平台项目的建设任务。为满足水学院实验实训需求，与水学院共享6个实验室。
3加强协调，服务学科建设。
我们学院涉及的生科、生工、农学三个学科均属于实验性学科，实验室作为实验学科的基础支撑条件，学科建设与实验室建设密切相关。一方面我们原来专业对应的学科处于变化之中，另一方面，大生物学科的学科建设内涵在逐步发展变化。实验室建设也会随着专业和学科建设的内涵变化而变化，同时也要服务好学校升大学和申请博士点的要求。提前协调好教学口，按照学科建设规划、人才培养方案，及时调整实验室2024-2026三年建设规划和修订了2024年度实验室建设规划，力求实验室建设规划与人才培养方案和学科建设规划相匹配。
（二）加强团队管理，培养责任意识，提高执行力。
因为院系合并和干部调整，管理队伍、管理范围及内容出现较大变动。为了尽快形成战斗力，首先强化团队意识，实验室管理队伍是一个整体，在面对全校全院重要工作时必须全员参加，以集中检查和安全整改活动为契机，采取团队统一行动的方法，逐个房间清查隐患、识记安全风险点，促进团队融合和团队意识。其次强化实验员责任分区的职责意识和行政值班时的职责意识。实验员责任分区的职责内容包含多个方面，但核心内容有三点：一是监管好安全风险点、二是管理好国有资产、三是服务好日常的教学科研。实验员行政值班时的职责主要是进行安全巡视和监督。通过职责划分和行政值班，提高了实验室管理团队的责任意识，增强了实验室管理工作的执行力。充分发挥实验课教师和原实验室管理人员的作用，增强实验室管理和服务能力。因为实验课教师能够及时掌握实验室情况，及时查看实验室使用记录，并重视实验课教师即时反映的问题。协调原实验室管理人员和在实验室准备室教学科研的老师，协助监管实验室日常运转。通过上述措施，培养了实验员的责任意识，增加了团队的力量，提高了团队管理服务的执行力。本年度，接受4轮安全检查，并按要求完成危化品管控和废弃物处置工作。全面更换了生物楼和物理楼上水软管；改造了23处安全隐患点；支持河南省农业农村厅新型职业农民280人次的培训工作，支持大学生创新创业大赛和大学生生科竞赛的硬件设施工作。生物标本管经申报获批南阳市科普教育基地（2023-2027），接待南阳市二十三小、西峡外国语中学、南阳市八中等学校共5000余人次的标本馆研学参观活动。
（三）虚心接受批评和意见，提高管理服务水平。
实验室管理队伍主要职责是服务学院日常教学和科研的，搞好服务是根本的宗旨。但是，做好安全防范工作是服务的前提，因此针对环境安全、设施设备安全、化学品安全、实验过程安全开展整改的过程中难免会产生矛盾。对于我们工作方法、工作态度的批评和建议和我们虚心接受，对于有利于我们进一步开展工作的意见和建议我们表达中肯的感谢。一年来，我们在资源整合、安全整改、实验室改建、国有资产盘查过程中，我们收到了许多建议、意见及少量批评，批评和意见促进我和实验室管理团队认识到不足，鞭策我们提高管理服务的水平。一年来，在全体老师大力的支持和帮助下，我们共同见证了学院的飞速发展。
三、坚持求真务实，筑牢安全管理关口。
安全工作是我们实验室工作的重中之重，按照消防安全和高校实验室安全管理要求，从制度上、组织上层层落实。首先，学院从制度上成立了安全工作领导小组，制定了安全工作日常开展和检查工作制度。其次，学院确立了“院长-主管副院长-负责科长-责任人”四级安全责任制度，明确了各层级的安全责任，并签订了安全责任书。事实上，安全工作重在责任落实、重在日常管理。责任落实方面：①教学实验室的管理对实验室管理员强化设施设备的责任，对任课教师强化实验项目进行过程中的责任；②科研实验室的管理强化对全体科研人员的责任，尤其是导师对所管理的学生和所进行的实验项目负全部责任；③采取化学品集中管控+强化实验过程危险步骤管控+设施设备危险点管控的方法。本年度，完成各类实验室风险评估工作，实施分级管理和逐级签订安全责任书，落实了四级责任体系，实现了网格化管理；本年度实验室增加了4个重点部位监控设备。日常管理方面：对全院师生进行了进行了4次应急演练，实验室安全教育培训7次，实验室安全知识竞赛1次；继续对全院72门实验实训课的实验项目全部进行“课前安全警示教育”修订，采取化学品与学生分离措施，严控化学品风险，采用天气异常提醒措施。确保了迎接百年党庆和暑期极端天气条件下实验室安全平稳的运行。
上述工作仅仅是安全工作的一部分，我们的实验室安全工作任务艰巨，目前距离实验室绝对安全的要求依旧遥远，今后仍需要我们实验室管理人员坚持不懈的努力和老师们的鼎力支持。
四、切实履行教师岗位职责，努力提高教学科研水平，加强社会服务。
坚守教学一线，努力提高教学技能。本学年承担农学专业2020级学生设施农业课程及实训，2021级农业园区规划设计课程及实训。指导7名本科生毕业论文。主持省级教研项目1项，参与省级教研项目3项。坚持开展科学研究，切实提高科研能力和水平。坚持开展植物病原真菌研究工作和植物传粉生物学研究工作，获批河南省林业局种质资源收集项目1项。坚持服务社会，参加南阳市科技服务团，投身生态科技服务行列。参加社旗对口帮扶活动，对晋庄、李店、朱集等开展帮扶活动13次。承担了南阳市12各县区入侵生物调查任务。积极参与新型农业经营主体培训工作，培训过程中对280名新型农民进行了理论、实践、技术交流等的讲解、引导等培训服务工作。
五、严守纪律，厉行节约，廉洁奉公。
加强学习，强化廉洁勤政意识。认真学习“四大纪律”、“八项要求”、“党员干部廉洁从政准则”、《党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等纪律规定，进一步提高认识，增强廉政意识，遵守廉洁自律准则。
加强修养，自我约束。时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，以身作则、严于律己。坚决落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持秉公用权。坚决不参与公款宴请，坚决不接受任何与工作相关的接待和宴请。
注重节约，勤廉办事。在工作中，注意合理使用好经费，力争用较少的钱办更多的事，把学校安排的经费用到实处。
六、深刻认识不足之处，进一步提高综合素质和管理服务水平
一年来虽然自己不断努力，但离学校党委行政的要求及老师们期盼仍有较大差距，在工作中还存在很多缺点和不足。主要表现在:在工作中表现出急躁情绪;在制定规划和方案等工作中效率较低，花费时间较多，还难以取得很好效果;管理工作和自身的科研工作没有很好地协调，一年来取得的科研成果不突出。在今后的工作中，要进一步加强政治理论学习，努力提高自身的思想政治和理论水平，进一步总结经验，扬长补短，解放思想，更新观念，求真务实，埋头苦干，为学院的发展作出自己应有的贡献。