普通高等学校师范类专业认证申请书 (2021版) 认证机构名称(请填写负责认证机构的名称): 根...
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按照教学部自评报告撰写格式,共分8大部分,现在把分工给大家公布一下,按照要求来撰写,有什么问题随时...
学生中心、产出导向、持续改进。 学生中心,强调遵循师范生成长成才规律,以师范生为中心配置教育资源...
自评报告是师范类专业认证的重要依据之一。专业应根据师范类专业认证标准,准确说明专业的培养目标、毕...
园林 本科专业,学制四年。 【培养目标】:培养具有园林植物保护、风景园林规划与设计、园林工程技术、...
农学:本科专业,学制四年。 【培养目标】:培养具备都市型现代农业方面的基本理论知识和技能,能够进...
生物工程 本科专业,学制四年。 【培养目标】:培养具有生物学基础知识技能,掌握生物工程技术及其产...
生物科学:师范本科专业,学制四年。 【培养目标】:培养具有生物学基础理论和基本技能,拥有较强的专...
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,构建中国特色、世界水平的教师教育质量监测认证体系,分...
教育部于 2011 年10 月颁布了《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高﹝2011﹞9 号),...
自评报告是师范类专业认证的重要依据之一。专业应根据师范类专业认证标准,准确说明专业的培养目标、毕...
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