按照《南阳师范学院开学后突发疫情事件应急预案》的通知要求,数 学与统计学院结合学院实际情况,切实做好学院开学后突发新冠肺炎疫情 事件应急处置工作,坚决防止疫情在校园扩散和蔓延,打赢疫情防控阻击 战,制定本预案。 一、指导思想 以习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示和讲话精神为指导,认 真贯彻落实上级决策部署,坚持预防为主、妥善处置的方针,建立健全快 速反应机制。 二、总体目标 妥善处置学院突发疫情事件,最大限度地减少学院突发疫情事件及其 造成的影响,保障学院全体师生的生命安全和身体健康,维护学院的安全 和稳定。 三、适用范围 本预案适用于学院开学后的突发疫情事件应急处置工作。 四、组织领导 成立数学与统计学院突发疫情事件应急处置工作领导小组,认真做好 突发疫情事件应急工作。领导组组成人员如下: 组长:王红军(党委书记) 王顺钦(院长) 副组长:苏超(党委副书记) 陈庆(副院长) 王骁力(副院长) 领导小组的职责是:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署我院突 发疫情事件应急工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工 作;负责与上级应急指挥系统的联络,及时向学校报告有关信息,汇报突 发疫情事件应急工作进展情况;研究解决突发疫情事件应急处置工作中的 重大问题。 领导小组下设两个办公室: 1、教师教学工作应急办公室 办公室主任:陈庆 成员:李秀凤、邵曙光、周宏兵、张世勤、谭冰、王保军、王婷 2、学生工作应急办公室 办公室主任:苏超 成员:田佳 张晓彤 唐旗 王素雅 领导小组及办公室成员要求24小时手机畅通,并向师生公布联系电 话。 五、工作原则 (一)统一指挥,分级负责。教学按照任课教师→教研室主任→教学 副院长→学院领导小组→学校领导小组;学生按照宿舍长(班干部)→辅 导员→副书记→学院领导小组→学校领导小组。切实履行工作职责,做好 突发疫情事件的应对与处置工作。 (二)以人为本,积极预防。把保障教职员工、学生的生命安全和身 体健康作为首要任务,尽最大努力和可能减少突发疫情事件造成的损害。 坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,切实做好应对和处置突发 疫情事件的各项准备工作。 (三)规范处置,迅速恢复。依据相关规定,按照工作流程,妥善予 以处置,维护教职员工、学生的生命安全和身体健康。处置完毕后,立即 采取有效措施,尽快恢复学院正常的教育教学和生活秩序。 六、应急处置流程和措施 (一)全面监测,及时报告。通过全面精准排查、教职员工和学生的 自我报告及反映报告、日常体温检测、追踪近期因病请假的教职员工和学 生身体健康情况等多种方式,对教职员工和学生的健康状况进行全面监 测。对所有师生每日(包括双休日和节假日)进行体温晨检和午检,做到 早发现,早隔离,早治疗。每天上午7:00,中午13:00前教师以教研室为 单位,学生以宿舍为单位完成体温检测,汇总表存档,并形成当日体温检 测报告(含师生总人数、接受检查人数、体温正常人数、体温异常人数及 发病症状等情况),及时上报学校。同时,在教学区组织专人对上课老师 和上课学生10%的比例进行体温抽检。在体温检测过程中,一旦发现师生 有体温检测超过37.3度并伴有头痛、咳嗽及身体乏力等情况,必须立即 上报学院防疫领导小组,第一时间向学校突发疫情事件应急处置工作领导 小组上报,做好师生安抚工作。 (二)先期处置,严防扩散。在做好突发疫情事件信息报告、等待疾 控部门和医疗机构人员到达的同时,立即隔离可疑症状人员,暂停其所在 班级和所在宿舍人员等参加学院聚集性活动,进行前期的应急处置,严防 疫情扩散。 (三)主动配合,精准排查。积极主动配合疾控、医疗机构对可疑症 状人员进行检测。对于普通发热人员,由校医院或社会医院进行治疗;对 于疑似或确诊病例,配合疾控、医疗机构及时转至专业医院进行隔离、治 疗,最大限度减少其在校园里的停留时间,降低疫情传播几率。同时,尽 快告知疑似或确诊病例教职员工的家属或学生的家长(监护人),并提醒 其做好隔离防护工作。在转至医院治疗途中,严格做好相关人员的个人防 护工作。 全面精准排查疑似或确诊病例近14天内所接触的人员,并依据国家 卫生健康委最新版《新型冠状病毒肺炎疫情防控方案》,评估界定密切接 触者和一般接触者。对于密切接触者,严格落实医学隔离观察措施,并做 好隔离期间的个人防护;对于一般接触者,做好登记工作,并进行健康风 险告知,嘱咐其进行体温检测、佩戴口罩,一旦出现发热、乏力、干咳等 症状,及时向学院报告,按规定程序予以处置。同时,加强疫点消毒工 作,精准掌握疑似或确诊病例近48小时内到过的教学楼、餐厅、宿舍、 图书馆、实验楼、体育馆和办公室、会议室及楼梯、电梯间、卫生间、洗 手池等公共场所,及时做好清洁、通风和消毒工作,确保正常使用。 七、善后与恢复 (一)妥善做好善后处置工作。因疫情而被隔离观察或治疗的师生, 必须在恢复健康、经有关部门出具有效的病愈证明并符合相关规定后,方 可上班、复学。对因隔离或治疗而造成课程延误的学生,采取集中授课或 专题辅导等方式为其补授隔离或治疗期间落下的课程。同时,采取网上教 学方式,对正在接受隔离或治疗的学生进行网上授课,保证其跟上正常教 学进度。 (二)尽快恢复正常秩序。应急疫情事件处置完成后,工作重点马上 转向恢复工作,争取在最短时间内恢复学院正常教育教学和生活秩序。 (三)全面总结应急处置工作。对应急处置过程进行全面总结,并形 成书面总结报告,报学校突发疫情事件应急处置工作领导小组。总结提炼 应急处置过程中好的经验和做法,建立健全长效工作机制,为今后疫情应 急处置工作奠定良好的基础,对应急事件处置过程中反映出的相关问题、 存在的隐患及有关部门提出的整改意见,制定改进措施,全面进行整改。 八、工作要求 (一)规范工作流程。严格按照规章制度和程序要求,规范应急处置 工作流程,加强对教职员工和学生的日常健康状况监测,进一步完善突发 疫情事件应急处置措施。同时,强化对应急处置工作人员的关爱,为他们 配备必要的工作和防护设施设备,加强个人保护,确保不发生意外。 (二)加强应急演练。结合学院自身特点和实际,因地制宜,有计 划、有重点地对教职员工和学生进行应急演练,提高教职员工和学生的应 急反应能力,并根据演练暴露出来的问题,及时完善应急措施。 (三)强化队伍建设。进一步加强对突发疫情事件应急处置队伍的培 训,提高协同应急能力。同时,增强全体教职员工和学生的突发疫情事件 应对及处置参与意识,形成群防群治的工作格局。 (四)做好宣传工作。结合学院实际,通过微信公众号、QQ群、钉钉 群、微信群、宣传板等多种形式和途径,广泛宣传疫情防控和突发疫情事 件应急处置知识,并加大科普宣传度,使广大教职员工和学生充分了解防 控知识、掌握防控要点、增强防控意认、支持配合防控工作。按照有关规 定,分权限及时、准确、客观发布疫情突发事件应急处置工作情况,正确 引导校园和社会舆论,防止负面炒作。 (五)加强思想教育和心理疏导做好教职员工和学生的思想工作,正 确认识、理性对待疫情,坚定疫情防控信心。对全体教职员工和学生,特 别是对正在接受隔离或治疗的教职员工和学生,要开展多种形式的心理疏 导和情绪化解工作,消除恐惧心理,解决实际困难,引导其保持积极乐观 的心态,并积极配合学院做好应急处置工作。 (六)确保资金和物资保障。把应急经费列入预算,保障应急处置运 转、物质设备购置和日常宣传、培训、演练等工作的需要。建立健全应急 物资保障制度,完善应急物资的购置、储备、调拨和紧急配送机制,配齐 配足应急处置工作所需的设施设备、防护用品、消毒液和相关药品等物 资。 (七)严格奖惩措施。做好奖励工作,对在突发疫情事件处置工作中 表现突出、成绩优异的先进集体、先进个人给予表彰和奖励。做好优抚工 作,对在应急处置工作中伤亡的人员,按照相关规定给予抚恤。加强监督 管理,对在应急处置和信息报送工作中有失职、渎职行为的,依纪依规依 法严肃追究相关单位和人员的责任。
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