本网讯（通讯员 李钦臣 郭康达/文 李钦臣/图）7月11日，软件工程学院“青语润乡”实践团43名师生赴淅川县，以“赓续移民报国志，数智续写新篇章”为主线，开展乡村走访、红色研学、教育调研、普法宣传和乡村振兴考察等系列实践活动，引导青年学子在基层一线受教育、长才干、作贡献。本次活动由软件工程学院青年志愿者服务队组织，青年志愿者参加。

图 普法宣传组与村民问答互动

图 实践团学习移民搬迁历程

图 朝阳小学校长分享教育现状

图 队员绘制乡村振兴主题长卷

图 实践团合影

实践团提前开展“移动课堂”，围绕淅川南水北调移民搬迁历程进行学习交流。队员们结合前期搜集的史料，轮流讲述移民群众舍家为国、顾全大局的感人故事，在交流讨论中深化对南水北调移民精神的认识，为实践活动筑牢思想基础。

在王万岭村，实践团按照任务分工有序开展走访服务。走访调研组深入村民家中，与移民群众面对面交流，详细了解搬迁前后生产生活条件变化、惠民政策落实和家庭发展情况，认真记录群众的真实感受。普法宣传组围绕电信网络诈骗防范、农村土地经营等内容发放宣传资料，通过案例讲解、现场问答等方式普及法律知识。推普组向村民宣传规范使用国家通用语言文字的重要意义，引导村民在日常交流中增强规范用语意识。媒体组则用镜头记录村容村貌、群众生活和实践服务过程，为乡村文化影像留存积累素材。

在南水北调移民精神展览馆，队员们通过历史图片、实物展陈和影像资料，系统了解南水北调中线工程建设及移民搬迁历程，深切感悟移民群众“一渠清水送北方”的家国情怀和奉献精神。参观结束后，团队集中开展学习交流，队员们结合所见所闻畅谈认识体会，进一步坚定服务基层、担当奉献的青春志向。

在朝阳小学，实践团与学校负责人围绕南水北调移民子女教育变迁、乡村基础教育发展现状和京宛教育协作帮扶成效等内容进行深入交流。学校负责人介绍了近年来学校在办学条件、师资建设和学生培养等方面的发展变化。队员们分组走访校园，拍摄教学设施和校园环境，进一步了解乡村学校办学需求和基层教育工作实际。

在邹庄移民新村，实践团队沿着习近平总书记的考察足迹，实地了解村庄产业发展、人居环境整治和移民群众生活改善情况。队员们走进移民家庭，倾听群众讲述搬迁安置后的生活变化，并结合调研所见，共同绘制乡村振兴主题画卷，以青年视角展现乡村发展新貌，表达投身乡村振兴实践的美好愿景。

实践结束后，各小组分别汇报活动收获，梳理调研资料，明确后续影像整理、成果转化和宣传展示等工作安排。

此次社会实践既是一堂感悟移民精神、厚植家国情怀的“大思政课”，也是一次深入乡村、了解基层的实践调研。队员们在走访中听民声、察民情，在研学中悟初心、强担当，在服务中运用所学、增长本领。下一步，实践团将认真整理调研资料和影像素材，充分发挥软件工程专业优势，探索运用数字化手段记录移民故事、展示乡村发展成果，让移民精神在青年传承中焕发新的时代光彩，以实际行动为乡村文化传播和乡村振兴贡献青春智慧。

（初审：郭康达 陈欣  复审：徐智泉  终审：廖闯）