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“破茧成蝶求嬗变” ——小学教育专业“学术·实践月”活动

本网讯(通讯员 宋施雨 邹燕姿/图文)为帮助小学教育专业学子体验小学课堂教育氛围,学习教育方法和展开教学实践,教育科学学院于10月30日在西区图书馆一楼报告厅组织召开“破茧成蝶求嬗变——从公开课盘古开天地谈起”主题讲座。本次会议由河南省小学语文骨干教师吕宏晓主持召开,小学教育专业2022级和2023级全体同学、教育管理专业2023级研究生到场参加。

会议伊始,吕宏晓进行了公开课展示,课堂中展示了简洁清晰的课件设计,合理巧妙的课堂设问,和蔼可亲的交流话语,丰富多彩的课外拓展。紧接着,她又阐述了不同的教学方法,例如无人授课、微课和说课,并详细展示了“说课”的教学流程。随后吕宏晓借助小毛虫分享自身的成长故事,她表示由于自身对教育工作的热爱与坚持,让自己从一只小毛虫羽化成蝶,成为了一名优秀的人民教师。在现场提问环节在场学生积极提出了对小学教育工作的疑问,吕宏晓对这些疑问进行了回答并进行耐心指导。会议最后,她以“一个人可以走的很快,但一群人可以走得更远”来启迪学生在未来的工作中要通过不断的学习交流来促进成长,使学院学子获益良多。

本次会议的顺利召开,不仅有利于帮助学生体验小学课堂教育,激发对教育工作的信心,同时也有利于学院今后小学教育专业实践教学工作的顺利开展。

教育科学学院团委

2024年10月30




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