本网讯（通讯员 贾宛航 张丛钰/图 刘雅/文）为进一步拓展学院学子的学术视野，提升其专业教学能力与综合素质，促使学院学子实现专业成长，教育科学学院于2023年12月开展第二届“学术·实践月”活动。
2023年12月13日为小学教育专业活动，学院邀请南阳市第十七小学业务副校长、河南省小学数学骨干教师、南阳市教师教育专家王建林到我校开展讲座，讲座主题是《匠心设计，成就精彩数学课堂》。本次讲座由小学教育教研室主任乔贵春主持召开，全体21、22级小学教育专业学生到场参加。
讲座伊始，王校长从教师、学生、社会三个角度向同学们讲解了“课”的重要性。紧接着，紧紧围绕“什么是好课”和“怎样上好课”两个方面展开讲述。其中他提到，好课的五个标准是有意义、有效率、生成性、常态性、有待完善。王校长借助各种教学案例，从教学设计的含义、内容以及意义等方面向同学们讲述如何做好教学设计。他认为，对教学内容、学情进行分析是教学设计中最重要的环节。在分析教材方面，他强调了课标的重要性，主张教师要认真研究教师教学用书，并将理解课程标准、分析教材内容、借鉴教学参考资料总结为“教师三宝”。在学情分析方面，他依据现实问题进行分析并讲述其解决方法。随后，王校长从教学目标出发，告诉同学们制定教学目标要做到领会课程标准精神、读懂教材和研究学生。紧接着，他着重向同学们讲述了开展教学活动的一般流程以及教学过程中怎样确定教学重难点的问题。讲座最后，王校长希望同学们听完此次讲座能有所收获，在未来投身教学岗位时能够精准把握学科本质、精心研磨课堂设计、充分激发学生参与课堂、高效落实课堂管理。
本次讲座的顺利召开，不仅有利于帮助小学教育专业学生积累相关课堂教学设计的专业知识，增强其教育理论与实践有机融合的意识，强化其从教核心素养，同时也为学院深度开展教育教研活动打下坚实的基础，有利于学院营造崇尚学术的良好氛围。
教育科学学院团委
2023年12月13日
