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教育科学学院党总支党的群众路线教育实践活动专题学习计划

        根据学校党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》文件精神和相关要求,为了抓好对全院党员干部的宣传动员和思想教育,提高大家的思想觉悟和认识水平,使学习活动的各项工作落到实处,特制订党的群众路线教育实践活动专题学习计划。

一、指导思想

       高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,坚持为民务实清廉主题,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务,通过认真学习,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,切实增强开展好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实的思想基础,

        二、学习专题

紧扣党的群众路线教育实践活动主题,确定以下学习专题:

1、认真学习中国特色社会主义理论体系和党章,扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,进一步加强党性修养,提高党员素质。

2、认真学习党的十八大、十八届二中、三中全会精神,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3、认真学习习近平总书记一系列重要讲话,牢记“两个一百年”和中国梦奋斗目标,以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神,努力开创我院工作的新局面。

4、认真学习党的光辉历史和优良传统,教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持用马克思主义的立场观点方法看待和处理问题,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

5、认真学习对照中央八项规定等改进作风有关规定,把作风改进最终体现到日常工作、生活当中,提现到实干成效上来。

6、认真学习学校党的群众路线教育实践活动动员大会精神,大力弘扬务实、扎实、踏实的作风,抓住全面深化改革和学校转型发展的机遇,努力再创教科院的黄金发展期。

7、认真学习焦裕禄事迹和焦裕禄精神,永葆党的先进性,牢记党的宗旨,坚持党的信念,不断增强政治意识、纪律意识和责任意识。

三、学习形式

采取集中学习与个人学习相结合、系统学习与专题学习相结合、精读原文与联系实际相结合的办法,广泛深入基层一线开展调查研究,积极运用上主题党课、召开支部专题学习会、组织专题辅导报告、中心组学习等丰富多样的学习方式,坚持学以致用、学用结合,不断增强全体党员干部的理论素养、决策水平和工作本领。

1、组织学习。自3月份开始,领导班子集中学习每两周进行一次。党支部每月至少召开1次专题学习会,举办1次党员学习交流会或研讨会。

2、个人自学。加强和改进个人自学,发扬勤奋刻苦的精神,坚持每周自学不少于5个学时。每人至少撰写1篇学习心得。

四、主要学习篇目

1、《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话》(胡锦涛  2012年11月8日)

2、中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报(2013年11月13日);

3、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(2013年11月15日);

4、习近平总书记在党的十八届三中全会上的讲话;

5、关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明(习近平  2013年11月15日);

6、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》(中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编);

7、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话(2013.6.18);

8、习近平总书记在中共中央政治局关于党的群众路线教育实践活动专门会议上的讲话(2013.6.22—2013.6.25);

9、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话(2014.1.20);

10、党委书记黄荣杰同志在全校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话(2014.2.28);

11、《论群众路线——重要论述摘编》(中共中央文献研究室编);

12、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》(中共中央文献研究室编);

13、《各地联系服务群众经验做法选编》(中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编);

14、《损害群众利益典型案例剖析》(中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编);

15、《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》(中共中央宣传部理论局编);

        16、《世界社会主义五百年(党员干部读本)》(中共中央宣传部理论局编);17、《党的群众路线教育实践活动简明读本》。

       五、学习要求

1.高度重视。各党支部要高度重视,精心组织,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2.领导带头。领导干部要带头完成规定的学习任务,带头参加讨论,带头撰写心得体会,为全院党员学习作出示范,争当学习型、服务型、创新型领导干部。

3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际和工作实际开展学习讨论,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改,务求取得实效,把学习成果转化为思想方法,创新工作思路,推动实际工作的开展。

 

                                           2014年2月28日


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