公共外语教学部教学管理制度

一、总则

1．教学是我部的中心工作，要坚决贯彻党的教育方针，努力提高教学质量，把学生培养成德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

2．教学管理工作要坚持四项基本原则，遵循教育、教学规律，对我部的教学活动进行精心计划、调度和监督，调动教师和学生的积极性，形成稳定的教学秩序，保证教学顺利进行。

二、计划管理

1．教学计划是学校培养人才和组织教学的基本依据，教学计划一经确定，应严肃认真地执行，不得随便更改。教研室应按学校教学计划组织教学，若须变动，须由分管教学工作主任提出，经教务处批准。

2．我部应根据学校教学日历安排教学工作计划，确定授课时数和教学环节，配备任课教师，并在上一学期结束前，报学校教务处审核。

三、过程管理

1．任课教师应根据教学大纲和学期教学工作计划制定教学日历，确定教学内容、教学进度和学时分配，经教研室主任批准执行。教学主任和教研室主任应经常监查教学日历的执行情况，督促教师按照计划完成各项教学任务。

2．各教研室应根据教育部颁布的有关文件，编写和确定教学大纲，并报部门领导批准。教学大纲应明确规定本课程的教学目的和要求，教学内容的范围、广度和深度、学时分配、教学形式、主要参考书和讨论题目等。

3．各门课程都应有教材，并在课前发给学生。要选用省编和全国统编优秀教材，教师要随时补充新内容。

4．课堂教学是教学的基本形式。教师上课要有教案或讲课提纲，要保证教学内容的思想性和科学性，切实做到教书育人。要讲究教学方法，提高教学艺术，着重培养学生分析和解决问题的能力，要认真进行作业批改、辅导答疑，切实提高教学质量。

5．期末考试范围应体现一个学期的教学内容。根据学校有关规定，严格考试制度、严肃考试纪律，所有教师应根据学校和部考试安排，积极参加监考和改卷工作。

6．我部应保持正常的教学秩序，不得占用教学活动时间安排其他活动，教师要遵守教学纪律，按规定时间、地点进行教学活动，不得迟到、早退或随意调、停课。

四、质量管理

1．建立听课制度。部领导和教研室主任都应按照要求深入课堂听课，听取任课教师的汇报或学生意见，全面了解教师教学和学生学习情况，不断改进教学工作。教师之间要互相听课，取长补短。

2．教学检查制度。主要检查教书育人，教学内容、教学方法、教学进度、教学效果、教学管理及学生的学习情况。配合学校搞好期中教学检查，并进行不定期抽查。

3．教学评估制度。我部将根据学校有关评估指标，制定教学水平和课堂教学质量评估规定，促进教学质量提高。表彰成绩好的教师。

4．开展教学研究活动。我部要鼓励个人或集体选择有意义的研究课题，开展对教书育人、教学改革、教学管理、教材内容、教学方法、教学质量等问题的研究，定期举行教研活动。

5．改善办学条件。办学条件是提高教学质量的重要物质保证。加大投入，改善教学条件，完善教学文件管理，积极采用现代化教学手段。

6．对教学工作做出有益贡献的个人和集体予以表彰奖励。对获得省、校优秀教学成果奖或其他教学方面单项奖励的，我部给予物质和精神鼓励，并对违反教学纪律造成教学事故者，视情节严重情况进行批评教育或处分。

五、教师管理

1．我部教研室根据教学计划，把具有高级职称的教师配备到教学第一线担任主讲工作。主讲教师一经确定，要保证稳定，任课期不得随意变动。主讲教师应对本课程的教学质量全面负责。

2．各级职务教师都应积极承担教学任务，完成规定的教学工作量。没有完成教学工作量，不得在教学工作方面对其进行表彰奖励。

3．根据学校有关规定，建立教学岗位责任制，实行目标管理，每学年将对教师工作业绩和思想表现进行考核。

4．有计划的培训教师，不断提高教师的政治、业务素质，教师应制定个人进修提高计划，我部根据师资培训规划，有计划的组织教师参加社会实践活动。

六、教学档案管理

教研室要建立教学档案。教学档案的范围包括：

1．教学计划、教学大纲、课程建设计划；

2．教材、教案、试题、试卷分析及各种教学录音、录相、光盘、多媒体课件等。

3．学期教学工作计划、教学日历、实践环节计划和大纲，典型经验报告。

4．教学研究活动计划、总结，典型经验材料、教学研究刊物。

5．其它教学文件、资料等。

七、教学管理人员职责

1．教学管理人员应遵守学校教工职业道德和敬业精神有关规定。

2．教学管理人员要热诚为师生服务，按有关规定严格管理教学工作。要学习现代化管理知识，掌握现代化管理手段，重视自身思想素质和业务素质修养，不断提高科学管理水平。

3．教学管理人员要进行考核和评先争优活动，对成绩优异者应表彰奖励。