研究生处领导班子2024年工作总结报告
一年来，在学校党委行政领导和关心下，在校各单位领导和广大师生的大力支持下，研究生处领导班子认真学习贯彻党的二十大精神，二中、三中全会精神，集思广益、团结协作，圆满完成了2024年的各项工作任务。现就研究生处领导班子政治思想建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设和作风建设等情况总结如下。
一、政治思想建设
研究生处领导班子大力倡导学习之风,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，二中、三中精神，深入开展党纪学习教育工作，深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持原原本本学，推动《条例》入脑入心，制定学习计划，依托“三会一课”、主题党日等，以学习《条例》为主题，组织党员每月至少进行1次集中学习交流，党支部书记和支部委员领学，每名党员结合思想、工作实际交流学习体会。通过组织部指定网站，组织党员开展在线学习。随着党纪学习教育工作开展的不断深入，党员进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。
研究生处领导班子高度重视基层党建工作。严格党员领导干部双重组织生活制度，严格制定并认真落实双周周三下午学习、活动制度。扎实开展党史学习教育，切实增强支部活动的吸引力、凝聚力和战斗力，严格党员组织生活制度，严格民主评议党员制度，及时教育引领党员，不断锤炼党性政治品格，为营造风清气正的研究生教育政治生态提供有力保障。
二、领导能力
团结是班子思想政治建设的目标之一,研究生处领导班子深知只有抓好班子建设,带好队伍,发挥团队作用才能更好地完成校党委和上级组织交给的各项任务。在班子建设方面，始终坚持“讲团结、讲奉献、顾大局、识大体”，不断提高领导集体的领导和执行能力。领导班子及时传达上级文件和会议精神，贯彻落实上级指示不打折扣。深入学习习近平总书记关于学科建设、高等教育的重要论述，学习习近平总书记南阳讲话精神，不断提高学习本领，政治领导本领。就学习落实中华人民共和国学位法，推进博士学位授权单位申报工作进行多次研讨，在学科建设与研究生培养提质增效方面，不断提高改革创新本领，科学发展本领。特别是一年来的博士授权单位申报工作、学位点申报工作和学科建设工作，研究生处领导班子坚持任务面前不低头，排除一切万难，圆满完成上级交办的各项任务。
三、作风建设
作风建设永远在路上。研究生处认真开展党史学习教育。领导班子身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。坚持以师生为中心，贯彻党的群众路线，实施研究生高质量就业工程。提升办事效率，积极开展渠首课程思政，积极推进学位点申报，全面落实党中央、省委决策和学校党务重点工作任务，不断增强师生获得感、幸福感。深入改进工作作风，落实中央八项规定及其实施细则精神，扎实反对“四风”。履行节约，严控业务经费开支。
四、全面从严治党和党风廉政建设
研究生处党支部认真履行全面从严治党主体责任，建立了一整套的党风廉政建设制度。坚持以案促改，认真落实中央八项规定，结合春节、中秋节等节日，有序开展党员廉政教育。注重结合工作岗位，开展批评和自我批评，建立解决党建问题的长效机制，力求结合招生、培养、学位等工作节点，提高政治站位和政治自觉。
研究生处领导班子坚持把纪律挺在前面，严明政治纪律和政治规矩，倡导正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。对领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身提出了更高的要求。特别是在研究生招生考试涉密工作、学位授予资格审查工作中，明确政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律。坚持信任不能代替监督，不断完善研究生处党内监督制度。
研究生处领导班子坚持“三重一大”制度，坚持集体商议，共同决定的原则。严格执行学校财务制度，实行部门专项工作内部预算制度，做到精打细算。研究生处班子成员没有利用职权和职务之便谋取不正当利益。在奖学金评定，一系列研究生评优评先等工作中，坚持公平、公正、公开的原则，不徇私情，不谋私利。
五、基层党建、统战工作和意识形态工作
研究生处以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习、贯彻党的二十大精神、二中、三中全会精神。持续加强党的建设，深入开展党纪学习教育工作。全面履行党建和意识形态工作责任，忠诚履职，担当作为。结合我校研究生教育实际，积极做党建工作、综合治理工作、保密工作，坚持定期安全检查制度，相继开展了火灾警示消防宣传教育月活动、消防检查活动和校园文明安全创建活动。定期开展保密工作检查。
研究生处全面加强履行基层党建工作责任制。处领导班子能够落实八项任务和三项制度，全面落实意识形态工作主体责任，加强意识形态阵地管理，维护网络安全，落实季度意识形态风险排查，对师生及时开展思想舆论宣传教育。
六、工作实绩
（一）完成博士硕士学位授权增列及省立项建设申报工作
2024年初，作为牵头单位，研究生处在校领导和各兄弟单位支持下，统筹布局，坚持突出专业学位点的培育和高层次应用型人才的培养，突出服务重大战略需求和地方经济发展需求，科学制定方案。通过省学位委员会公示，国务院学位委员会审核等程序，我校获批11个学位授权点（一级学科点1个，专业学位授权点10个）。根据省教育厅通知安排，我校积极参与省博士硕士学位授权立项建设工作，牵头完成了博士学位授权重点培育单位立项申报工作，完成申报5个博士学位授权点，11个硕士学位授权点。完成博士授权重点培育单位立项答辩工作。2025年1月，根据省教育厅文件通知，学校已入选“河南省博士学位授予重点立项培育单位”，朝向“两大目标”迈出重要一步。
（二）严抓各项工作，履行岗位职责
（1）招生与就业
1.顺利完成2024年硕士招生工作
随着我校深层次、多元化、高质量内涵式发展，研究生教育、培养、就业质量等方面显著提高，为我校研究生招生提供良好的基础。2024年我校共有12个硕士点招生，一志愿报考人数958人，共录取159人，占比50.3%，调剂录取157人，占比49.7%，共招收316人，其中报到并通过入学资格审查和录取资格复查311人，2人退学，3人保留入学资格。在已报到的311人中，应届生169人，占比54.3%，毕业三年内的考生122人，占比39.2%，生源质量良好。
2.2024届研究生就业形势良好
我处积极响应党史学习教育，践行“我为群众办实事”的宗旨，及时传达招聘信息，组织相关企事业单位到校宣讲，加强毕业生与用人单位的沟通交流，取得良好的效果。截至目前，2024年共毕业研究生75人，截止2024年12月，考取吉林大学、江南大学、上海大学、郑州大学等高校博士研究生16人，其余毕业生均已落实就业单位，专业素质好，实践能力强，综合素质过硬，就业形势良好。
（2）培养与研究生思政教育工作
1.学位点核验工作。
根据国务院学位委员会、教育部《关于开展2023年学位授权点专项核验工作的通知》（学位〔2023〕22号）文件规定，我校生物与医药专业硕士学位授权点以29名专家全票通过的优异成绩，顺利通过专项核验，获得继续行使该学位授权资格。
2.学位工作
圆满完成2024年春季学位授予工作，共授予学位68人。秋季学期拟授予学位11人，相关工作正在有序进行。完成省级优秀硕士论文评选、硕士论文抽查工作，本年度共获得省级优秀硕士论文3篇。
3.项目管理工作
为推动教学改革与质量提升工程项目建设，2024年春期加大教学改革与质量提升工程项目培育工作力度，本年度立项建设校级质量提升工程项目10项。本学年开展了2023年研究生创新基金项目结项工作和2024年立项申报，其中新增立项48项，11项通过结项，1项延期结项。本年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目立项5项。
4.学籍管理工作
根据河南省教育厅《河南省教育厅办公室关于开展2023年普通高等学校录取新生入学资格审查、录取资格复查和学籍学历管理检查工作的通知》《河南省教育厅办公室关于开展2024年普通高等学校录取新生入学资格审查、录取资格复查和学籍学历管理检查工作的通知》，2023年、2024年9月开学初，我处严格按照《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《教育部关于印发﹤高等学校学生学籍学历电子注册办法﹥的通知》（教学〔2014〕11号）等文件和河南省教育厅关于新生入学资格审查、录取资格复查、学籍电子注册工作要求，组织研究生处和研究生培养学院相关人员对2023级、2024级研究生新生进行了入学资格审查、录取资格复查和学籍电子注册工作。对学籍电子档案进行了严格地管理，认真核对每一项学籍信息，补充完善漏项信息，删除了多余的学籍信息，对于退学、休学学生的学籍档案严格按照要求进行网络备案，做到无遗漏、无差错。按照文件要求，印发《南阳师范学院关于2023年录取研究生入学资格复查工作的报告》《南阳师范学院关于2024年录取研究生入学资格复查工作的报告》上行文，及时上报省教育厅。
5.评先评优
积极开展优秀硕士研究生导师、优秀学生干部、优秀学生干部标兵、先进班集体、三好学生、优秀三好学生标兵、优秀硕士毕业生推荐工作，目前共评选出校级优秀硕士研究生导师8人，优秀学生干部8人（其中1人获省级优秀学生干部），优秀学生干部标兵2人，先进班集体1个（并获省级先进班集体），三好学生14人（其中1人获省级三好学生）、优秀三好学生标兵5人、优秀硕士毕业生5名（其中1人获省级优秀硕士毕业生）。此外我校生命科学与农业工程学院2021级研究生贺永红同学获第三届河南省大学生“创新之星”。据悉，该评选活动是为贯彻落实河南省委省政府关于构建一流创新生态的决策部署，旨在激发大学生创新创业活力，增强大学生创新思维、创新精神而开展。经学校初赛、专家评审、省厅决赛、网络点赞等环节，30位优秀大学生入选第三届河南省大学生“创新之星”，其中研究生10名。
6.参加河南省专业学位研究生教育高质量发展研讨会
11月27—28日，河南省专业学位研究生教育高质量发展研讨会在郑州召开。校长罗永松、副校长谢海泉、研究生处处长姚伦广等相关同志参会交流学习。
7月姚伦广、张林、王申等通知参加河南省骨干研究生导师（管理干部）培训班，完成结业。
（3）学科建设工作
1.完成新一轮省级重点学科系统月报工作。
按照省教育厅要求，加强各学科点建设监控管理，认真落实月申报制度，业绩实行信息化、档案电子化。发现问题，及时纠偏，为学科点完成终期目标指明方向。
2.加强学科群管理工作。
聚焦“更名大学和博士学位授予单位”两大目标，围绕学校重点任务，用扎实的举措健全学科发展体系，引领产出高水平科研成果。召开省特色骨干学科群建设座谈会，进一步明确重点学科建什么、怎么建的问题，进一步凝练学科建设方向，明确重点学科评价导向，推进重点学科建设与专业建设协调发展，在提高人才培养质量上下功夫。
3.完成各级重点学科（群）年度考核工作。
根据《南阳师范学院重点学科建设管理办法（试行）》（宛院发【2021】101号）文件精神，我处近期开展2024年度重点学科建设考核工作。考核坚持成果导向，对省级特色骨干学科群、省级重点学科、校级学科实施分类评价，为发挥学科评价导向做出了有益的探索。
（三）工作亮点
（1）获批11个学位授权点
根据《国务院学位委员会关于开展新增博士硕士学位授权审核工作的通知》（学位[2024]2号）精神要求，在校领导和各申报单位的支持、努力下，我处认真安排部署，完成学位点增列工作的上报工作。经过省学位委员会评审、公示，国务院学位委员会复议，根据《河南省教育厅关于转发国务院学位委员会2023年度新增学位授权审核和动态调证结果文件的通知》（教研[2024]323号）文件精神，我校新增一级学科授权点1个（物理学），新增专业学位类别授权点10个（应用统计、体育、应用心理、翻译、博物馆、翻译、材料与化工、资源与环境、农业、音乐、美术与书法）。至此，我校共获批23个学位授权点，学校研究生教育进入全面实施的新阶段。
（2）高质量完成国务院学位委员会、教育部组织的学位授权点核验工作。
根据国务院学位委员会、教育部《关于开展2023年学位授权点专项核验工作的通知》（学位〔2023〕22号）文件规定，我校积极组织生物与医药专业学位点进行专项核验工作，并于2024年1月27日我校生物与医药专业硕士学位授权点以29名专家全票通过的优异成绩，顺利通过专项核验，获得继续行使该学位授权资格，为其他学位点核验工作打开了良好局面，起到示范作用。
（3）顺利完成导师遴选及研究生创新成果认定办法等文件修订和导师遴选工作。
我校12个硕士学位点在23年顺利招生，24年招生人数再度创出新高，研究生导师不能满足后续培养工作，值此重要时刻，我们重新修订导师遴选方案，将学术型和专业性硕士生导师遴选标准进行细化，并完成了导师遴选。经个人申报，学位评定分委员会审核推荐，校学位评定委员会评审，2024年共遴选出144位校内指导教师、120位校外指导教师。至此，我校已有445位校内指导教师，240位校外指导教师。研究生导师队伍规模不断壮大，为我校硕士研究生培养提供了保障。此外，依照国务院学位委员会和教育部相关要求，我校结合各学位点意见和专业发展特性将专业学位和学术学位研究生创新成果认定方案进行细化，完成了修订。
（4）博士学位授权重点培育单位立项建设规划基本成熟
作为组织单位，研究生处积极作为，主动协调，在校领导、各兄弟单位、全体师生的支持下，依据2024版《申请博士授权单位条件》（师范类）》，高度概况了建设现状，阐明了博士授权单位重点培育建设的必要性。对照条件，分析了短板和弱项。根据时间表，围绕师资队伍、经费筹备和高质量成果产出三个方面，撰写出《南阳师范学院申请博士学位授权重点培育单位立项建设规划》建议稿，为学校决策，筹备“十五五”规划，奠定了基础。
（5）2025年新增11个硕士点招生，硕士点招生覆盖全部学院
本年度在原有12个硕士学位授权点招收研究生基础上，新增11个硕士学位授权点招生，在时间紧任务重的情况下，为保障招生工作高质高量完成，采取多种手段进行招生宣传，如通过研招在线网上推广，利用微信朋友圈投放形式精准定位省内潜在考研院校的人群等，以此有效扩大学校招生影响力。在此基础上，2025年研究生初试报名考生共1005人，审核通过共843人，23个硕士点均有足量考生报名，其中近三年毕业的考生805人，一志愿报名人数与生源质量显著提高。
（6）研究生教育工作获省级嘉奖
2024年，学校获研究生省级教学成果奖一等奖1项，省级优秀毕业论文3篇。河南省教育厅公布了第三届河南省大学生“创新之星”名单，我校生命科学与农业工程学院2021级研究生贺永红同学入选。这是对我校研究生教育管理工作的肯定。
七、今后努力方向
一年来，研究生处在上级党委的领导下取得了一些成绩，但也存在着一些不足：支部党建工作有待进一步创新，意识形态工作水平有待进一步提高，基层调研需要进一步深化，学科建设与学位点建设还有待进一步深入推进。随着学校学科与研究生教育由理论到实践的不断探索，在争取战略主动，提升引领力方面还需进一步开拓。今后，研究生处将认真学习贯彻党的二十大精神，二中、三中全会精神，聚焦学校更名大学和博士学位授权单位立项建设两大任务，进一步提高政治站位，奋发进取，为学校的改革和发展做出新的贡献。
研究生处
2025年3月3 日
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