随着时代发展和社会进步，“健康”的概念早已超越了躯体机能完好这一局限，心理健康、身心协调、精神丰满是新时代人们对“健康”的追求。为了更好地满足和保障人们在心理和精神健康方面的需要与权益，我国出台了《中华人民共和国精神卫生法》，并于2013年5月1日起正式实施。该法案共有七章，其中有不少与我们大学生息息相关的内容。

例如，从法律角度规定了心理咨询人员应具备的素质；用法律维护患有精神疾病人员的尊严；以法律保障个人信息不被泄露；用法律约束心理咨询中的不规范现象等等。

下面就同学们最关心的问题以及常见的对心理咨询的误解，看看法律是怎么说的吧！

误解一：“学校咨询就是为了应付了事，根本不能帮你解决问题。”

《精神卫生法》第十六条规定：

“各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育；配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并可以设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。”

“发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理健康的事件，学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。”

“教师应当学习和了解相关的精神卫生知识，关注学生心理健康状况，正确引导、激励学生。”

第二十三条规定：

“心理咨询人员应当提高业务素质，遵守执业规范，为社会公众提供专业化的心理咨询服务。”

第六十七条规定：

“县级以上人民政府教育行政部门对教师进行上岗前和在岗培训，应当有精神卫生的内容，并定期组织心理健康教育教师、辅导人员进行专业培训。”

正确解读：高校心理教育工作内容繁多，实际情况也比较复杂，需要专业的咨询师来展开工作。《精神卫生法》从法律层面上规定了高校心理健康从业人员的准入标准。同时法律还要求定期进行专业培训，能不断提高队伍的专业能力。

同学们，我校心理中心的老师都是具有专业学历背景且认真负责的老师哟。遇到心理问题不要害怕，中心优秀的咨询师为你保驾护航。

误解二：“出了问题学校会想办法开除你。”

《精神卫生法》第四条规定：

“精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。”

“精神障碍患者的教育、劳动、医疗以及从国家和社会获得物质帮助等方面的合法权益受法律保护。”

正确解读：从《精神卫生法》的条例来看，精神障碍患者的教育合法权益受法律保护，学校不能因学生存在精神障碍疾病就无理拒绝学生接受教育。你只是生病，并不是犯错，所以安心接受治疗，争取早日回归正常的学习生活。

误解三：“你一去咨询，信息就全泄露啦。”

《精神卫生法》第二十三条规定：“心理咨询人员应当尊重接受咨询人员的隐私，并为其保守秘密。”

正确解读：《精神卫生法》强调了保密原则，高校心理咨询人员必须在法律的约束下严谨缜密地去考虑相关工作流程，将知情同意融入整个咨询过程中; 对学生心理档案加设查阅权限; 针对第三方校方的检查，必须在保护来访者个人隐私的前提下，提供相关信息; 在知情同意书中必须提及相关情况等。

误解四：“你去咨询，咨询人员会给你下精神问题诊断书。”

《精神卫生法》第二十三条规定：

“心理咨询人员应当提高业务素质，遵守执业规范，为社会公众提供专业化的心理咨询服务。”

“心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。”

 “心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。”

第二十九条规定：“精神障碍的诊断应当由精神科执业医师作出。”

正确解读：心理咨询人员只是进行咨询，不从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。如有必要会根据来访者的具体情况，建议到符合规定的医疗机构就诊。同学们记住啦，只有去正规医院找专业医生才能做出诊断，除了专业的医生，其他人不能开具诊断报告。

高校心理健康教育是新时代立德树人的重要途径，也是促进学生身心健康和谐发展的重要手段。有了法律对心理和精神健康的指导与保障，高校心理健康教育工作才更能够落到实处，起到实效。也正因为法律的威严，才能消除同学们对心理咨询的担忧与误解，维护大家的合法权益。

同学们，经过法律的解读，相信你对心理咨询已有了更进一步的认识与接纳。

法治社会，有法可依，身心健康，法律保障！

记得，需要时，心理中心永远在你身边！

参考资料：

[1]中华人民共和国精神卫生法[M].北京：中国法制出版社,2012．

[2]唐月芬.《精神卫生法》与大学生心理危机干预工作研究[J].煤炭高等教育,2017,35(05):96-99.

[3]何元庆，方存峰.高校心理咨询中保密的伦理困境与解决出路[J].中国临床心理学杂志，2015，23(2):378－380．

[4]郑州大学心理健康教育中心：《中华人民共和国精神卫生法》——身心健康，有法保障！