为讲好中国故事、丰富我校在校国际学生的课堂教学，和校园文化生活，近期我校国际交流合作处（国际教育学院）创新工作思路，在加强教学管理的同时，组织了一系列有关心理健康、中国文化等丰富多彩的校园文化活动。这充分体现了我校对后疫情时期国际学生的身心健康的关心和慰问，同时也增强了国际学生对中华文化的认同感。我校国际学生纷纷表示一定不辜负学校的殷切希望，努力学习，架起世界与中国的桥梁，同中国青年一道，携手为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献力量。
        自10月19日开始，国际交流合作处（国际教育学院）以HSK二级和六级为标准，结合学生汉语学习进度，聘请了郭新雨老师、李莹老师为国际学生开设HSK课程。每位教师一周安排6个课时，并按学生汉语水平进行分班，实行小班授课。
10月18日，举办了京剧脸谱制作活动，10月25日组织了学习油画绘画。活动中国际学生与中国文化亲密接触，敞开心扉，把自己的艺术作品相互展示，脸上荡漾着自信愉快的笑容。
        10月29日上午，为进一步缓解他们疫情以来的紧张情绪和心理压力，国际交流合作处（国际教育学院）委托校心理健康教育与咨询中心，在科技楼315举办了首次国际学生团体沙盘体验活动，心理健康教育与咨询中心的注册心理师魏萍做引导者。活动整个过程活泼有趣，充满了欢声笑语，不仅增强了师生间的情谊、释放了在校国际生的焦虑情绪，也使老师对学生的心理倾向有了明确的认识，对今后的学生管理工作有很大的指导意义。
        10月30日上午，在逸夫楼N103教室，国学大师聂振弢教授为在校国际学生亲授中国传统文化课。在课堂上聂教授讲到五千年中华文化积淀造就了中国人民吃苦耐劳、自强不息的民族特点。近代中国遭受到了列强的殖民侵略，民族陷入危机，是中国共产党带领中国人民浴血奋战建立了新中国，通过70多年的奋斗从“站起来”，“富起来”，到“强起来”！今天中国人民怀着“天下为公”，“普天之下皆兄弟”的信念，为了“世界大同”，与世界兄弟姐妹携手共建“一带一路”。聂教授嘱咐同学们努力学习中国文化、发展路径和知识经验，肩负起建设自己祖国的伟大使命。聂教授深入浅出、循循善诱，引起了国际学生的强烈共鸣。最后，聂教授通过中国诗词“一年四季皆是春”的表述，勉励同学们从中汲取力量，保持乐观向上的态度和战胜一切困难的信心，并将自己亲笔书写的诗词赠予国际学生。课后国际学生纷纷表示，聂教授的课让他们深切感受到中国文化之美，中国人民之伟大。