（一）专业代码及专业名称

专业代码：670101  专业名称：艺术设计

（二）培养目标和毕业要求

本专业培养具有国际文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代的社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有扎实的艺术设计基础理论知识、本专业每年计划招生150人，培养目标分两个模块：绘画公共艺术设计和产品设计。

绘画公共艺术设计模块：本模块主要针对公共开放空间中的艺术创作与相应的空间环境设计。涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、以及室内环境设计等综合内容。重点让学生具备公共艺术学科的基本理论、基本知识、掌握公共艺术设计方法技术、了解公共艺术的发展动态、具有独立完成公共艺术设计的基本能力。

    主要课程：韩语基础、素描基础、装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、陶瓷设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、设计概论、电脑三维造型设计、数码图形设计等。

就业方向：学生毕业后可以从事公共空间艺术设计，环境艺术设计，市政园林、城市规划等设计。

产品设计模块：本模块主要培养学生掌握产品设计方面的基本理论和基本方法，具备应用产品设计原理和法则处理各种造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与设计、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，寻求人机质量的最佳效果，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本功能。

主要开设课程：韩语基础、素描、色彩、产品手绘效果图、构成设计、设计概论、人机工程学、计算机辅助设计、模型设计与制作、玩具产品设计、首饰产品设计、小型电器外观设计、产品包装设计等。

就业方向：可在玩具、珠宝首饰、家电设计部门从事相关产品设计工作。

毕业生应获得以下几个方面的基本能力：

1.专业知识

（1）工具性知识：①要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机辅助设计基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。

（2）基本知识：①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生掌握基本的自然科学思维方法，并利用其分析问题和解决问题。③要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力、交际能力。

（3）专业知识：①了解中外人文历史，掌握公共艺术和产品设计的基本理论；②具有较强的公共环境设计及产品外观造型的设计能力；③了解艺术设计在国内外的现状及发展趋势，有较全面的文化艺术修养。

2.综合能力

（1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力。

（2）应用知识能力：具有现代公共环境艺术设计和产品外观造型设计的基本能力。

（3）设计创新能力：具有创造性思维能力、创新实验、设计能力。

（4）设计表达能力：具有扎实的手绘效果图和电脑建模表达能力。

3.基本素质

（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感，遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。

（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通能力。

（3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有较强的广告策划、设计创意及设计表达能力。

（4）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。

4.毕业要求

本项目采用“3+0”模式，该模式下学生在南阳师范学院学习三年。中韩双方共同完成项目的教学。期间，韩国京畿大学承担教学计划中三分之一左右的课程教学任务。本专业学生在校学习期间必须修满课程计划规定的115学分且毕业论文符合毕业要求方能毕业。

（三）招生考核

本项目按照国家普通艺术类专科提前批录取。按照两校制定的教学计划，采用考试与考查相结合的考核方式。南阳师范学院考试课程满分为100分，60分及格。考试不及格的学生只有1次补考机会，若补考未通过，则必须重修该门课程。考查课程分优秀、良好、中等、及格与不及格5个等级，并且与韩方建立相应的考分互换标准。学生通过所有的课程测试，并满足相关规定要求，南阳师范学院将发给专科毕业证书。

（四）教学管理

1.管理制度

本项目的教学管理工作由合作双方派员成立的“南阳师范学院与韩国京畿大学合作办学联合管理委员会”负责。该管理委员会负责制定一系列教学管理文件，在原有教学管理规章制度的基础上，积极借鉴、引进韩国的先进管理制度和措施，共同制定教学管理的相关规定和制度并拟定教学质量监控体系。合作双方将一同设计教学大纲、分享教材、考试用卷和学生作业。管委会每学期对教师的教学日历、教案、听课情况进行逐一收取与记录，并不定期组织中韩教师一起进行教学工作研讨，研究教学工作。在教学档案和资料管理上实现规范化、制度化与科学化，并派专人负责管理，保证教学秩序稳定顺利进行。该项目的教学将按照合作双方认可的教学方式进行，所有课程均为面授，中方教师将用中文授课，外方教师将用韩语授课。

2.教师教学秩序

专门制定《南阳师范学院中外合作办学项目教师教学工作规范》，对教师的各项教学工作进行规范管理，对与教师教学相关的各项工作，比如备课、辅导、评价批改作业等进行不定期检查。在考试管理上，为严格考试管理，管理委员会制定了《南阳师范学院中外合作办学项目考试管理实施细则》（详见附件），成立考试管理领导小组，对从出题评卷规范、监考教师职责到学生考试等全方面进行全程督导，并在考试结束后，对考试及时总结和评估。

3.教学质量监控

    合作办学联合管理委员会以学校原有的教学质量监控文件为基础，借鉴、引进韩国先进的教学监控措施和理念，并根据课程质量监控体系的具体要求，形成独特的质量监控体系，实行教学质量如下控制：

（1）教师教学工作的考评：采用学生评议（网上评教或开座谈会）、同行评议（听课与审阅教案）、专家和领导评定等方法进行。

（2）建立健全听课制度：管理委员会对开设的各门课程每学期至少各听一次，针对学生有意见或者学生反映授课效果好的任课老师，管理委员会要专门组织集体听课，提倡教师之间互相听课，促进教师的交流和教学水平的提高。

（3）学期结束总结：每位任课教师对自己的教学工作进行总结；韩方对教学管理过程、教学质量和教师阅卷结果进行学科外审；管理委员会根据需要定期召开教学会议，集中反馈教学过程中的问题，探讨解决方案，统一教学管理标准，抓好教学质量。

（五）课程设置及课程学分结构

第一类是保留中方原有的公共基础课程：包括思想道德修养与法律基础、、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、计算机文化基础、大学体育、大学生创新创业指导等必修的公共基础课。

第二类是引进韩国京畿大学的课程：摄影、数字商业设计、包装设计、视频媒体设计、基本视觉设计、品牌设计等。教学内容和教学要求以韩方的教学大纲为主。

第三类是保留中方具有系统特色的专业课程：人机工程学、设计素描、设计色彩、产品设计原理与方法、产品材料与模型制作、计算机辅助二（犀牛）、计算机辅助三（PS）、首饰产品设计、文化衍生产品设计、竞赛专题课程设计等专业基础课教学内容和教学要求执行中方教学大纲。

（六）实践教学环节

艺术写生、艺术考察、专业实习及毕业论文/设计等。

（七）学制

学制要求：学制三年。