（通讯员 王鸿宇）为深化教师教育实践改革，培育新时代语文教育人才，2025年3月，南阳师范学院文学院2023级学科教学（语文）专业研究生赴南阳市第十三中学、第五完全学校等多所优质中学，开展校外教育实习。本次实习对标教育部《教师教育振兴行动计划》要求，聚焦“厚基础、强实践、重创新”的培养目标，通过沉浸式教学实践全面提升研究生学科素养与职业胜任力。

实习期间，学院创新构建“双导师制”协同育人机制，由校内学术导师与中学一线名师联合指导研究生开展教学实践。通过课堂观摩、同课异构、教研研讨等多元环节，研究生系统掌握教学设计、课堂管理与学情分析能力。王鸿宇、席佩瑶等实习生以《蒹葭》为课题，运用“文本细读-情境创设-情感共鸣”三阶教学法，引导学生从文学形式、文化意象及审美价值多维度解读经典，其互动活跃的课堂获评合作校“优课”案例。

通过此次实习，研究生教学实践能力、班级管理能力与教育研究素养显著提升。学院同步建立实习成果反馈机制，将课堂实录、教研论文等纳入培养质量评估体系。下一步，文学院将持续深化校地合作，推进 “高校 - 中学 - 教研机构” 三位一体协同育人模式，为基础教育输送兼具理论深度与实践智慧的卓越语文教师。