宛院教发〔2016〕号

 

南阳师范学院

关于2017届本科生毕业论文(设计)

工作安排的通知

各教学单位：

毕业论文（设计）工作是高等院校人才培养的重要环节，是提高本科生实践创新能力的重要途径。为切实加强我校2017届本科毕业论文（设计）工作，进一步提高毕业论文（设计）质量，现将有关事宜通知如下：

一、毕业论文（设计）网络管理

（一）毕业论文（设计）网络管理工作

1.各教学单位要指定专人负责毕业论文（设计）网络系统管理工作，积极宣传和组织符合指导教师资格的教师及时按照有关规定申报题目，及时审核教师申报的题目，对审核未通过的题目，督促教师修改或更换题目。

2.各教学单位要及时查询和维护学生选题情况，确保我校本科生毕业论文（设计）工作顺利开展。

（二）毕业论文（设计）网络选题及指导

1.本科生毕业论文（设计）选题工作实行教师网上申报课题、学生网上选题、指导教师网上选定学生的双向选择方式。

2.指导教师要根据自己的研究方向和研究特长，结合学科发展趋势或自己的科研项目，进行网上申报题目。每一题目最多可以供3名学生选择，每名学生最多可以选择3个题目。指导教师应按照学校和各学院有关要求，筛选学生，确定学生的最终选题。

3.指导教师对学生论文（设计）工作的指导，实行网上指导和面谈指导相结合的方式，原则上对每名学生的指导不少于6次。指导教师在指导论文（设计）过程中，要在网上填写论文（设计）进度，在论文（设计）一稿、二稿的电子文档中做好修改的批注，最好用红色文字和Word中的批注功能进行标注。一稿、二稿不用打印，提交到网络中并自己保存好副本。

4.指导教师应按照学校和本单位的有关要求，对学生毕业（设计）论文撰写工作进行全程指导，并评定学生成绩。

二、毕业论文（设计）过程管理

本科生毕业论文（设计）工作按照《南阳师范学院学士学位论文作假行为处理办法》（宛院发〔2013〕224号）及《南阳师范学院毕业论文（设计）工作条例（试行）》（宛院发〔2005〕197号）文件执行，要切实做好以下几个工作环节。

1.教育。各单位要重视学术诚信教育，规范本科毕业论文管理，严肃处理论文作假行为。各学院要开展“学术诚信讲座”，并做好资料保存和报送工作（包括主讲人信息、讲稿、课件、现场影像、学生签到表等一式两份，一份学院留档，一份报送教务处实践科），在全校范围内营造崇尚科学精神，遵守学术道德的良好氛围，使学生成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者。指导教师在毕业论文指导过程中要加强学生的学术诚信教育，并体现在毕业论文指导记录中。

2.开题。毕业论文（设计）的选题要经过充分论证，在符合专业培养目标的基础上，体现学术性、综合性和创新性。学术性是指选题应具有一定深度，立论必须从客观实际出发，论据确凿、充分，论证严谨、周密；综合性是指选题能够体现综合训练的基本要求，要求学生综合性地运用本科阶段所学知识去分析、解决问题；创新性是指选题应体现新思想、新观点、新见解，在对研究对象充分了解的基础上，阐述自己的立场和观点。

3.指导。指导教师是毕业论文（设计）工作的具体实施者，应切实提高质量意识，增强工作中的责任感。在指导过程中做好以下几个环节：严把选题关，做好选题指导；认真做好日常的指导、检查、督促工作，答辩前进行查重工作，杜绝论文作假现象的发生。

4.检测。申请答辩的2017届本科生的毕业论文要进行毕业论文检测。学校将在4月初为各单位分配检测账号，各单位按照《毕业论文检测要求》（附件1）对本单位毕业论文进行检测。

5.答辩。各教学单位应加强答辩环节的组织与管理。答辩小组要认真落实学校毕业论文（设计）工作相关规章制度，严格执行答辩程序、评分标准及质量标准。答辩小组评语要具有针对性，避免多人评语重复的现象发生。评分做到准确、无误，并与评语相吻合。指导教师和答辩小组要认真履行各自的职责，严把质量关。

三、毕业论文（设计）时间安排

1.2016年12月31日前完成学生选题、指导老师确定、任务下达工作，并将最终选题汇总表纸质文档（一式1份）和电子文档送交教务处实践科。

2.2017年3月7日—2016年4月21日为毕业生毕业论文（设计）集中实施阶段，共7周。

3.2017年4月24日—5月8日为论文（设计）答辩和毕业论文（设计）全面复核、总结时间。

4.2017年5月20日前，将毕业论文（设计）指导教师一览表、毕业论文（设计）选题汇总表、毕业论文（设计）成绩汇总表纸质文档1份和电子文档送交教务处实践科。

四、毕业论文（设计）的档案管理

1.各教学单位务必在教师网上申报毕业论文题目之前，将网上2016届毕业生毕业论文（设计）资料下载保存。

2.2017届本科毕业生毕业论文（设计）工作结束后，毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）开题报告、毕业论文（设计）指导记录、毕业论文（设计）正本、答辩评审表、毕业论文（设计）成绩评定表须保存纸质文档备查。

附件：1.毕业论文检测要求

2.南阳师范学院毕业论文(设计)评估指标体系

南阳师范学院教务处

2016年11月24日

附件1

毕业论文检测要求

一、检测范围及方式

1．检测范围

拟申请答辩的2017届本科生的毕业论文。

2．检测方式

学校将在4月初为各单位分配检测账号，各单位负责对本单位毕业论文进行检测。

二、检测流程

检测分为初检和复检两个阶段

1．初检

各单位根据学校本科毕业论文工作安排，按照本单位毕业论文工作计划，在保证毕业论文质量的前提下，合理安排初检时间。

2．复检

对于初检后需修改的毕业论文，限期修改后进行复检。

各单位检测工作须在毕业论文答辩前结束，保证毕业论文答辩工作顺利进行。

三、检测标准及处理办法

结果类别	检测结果	性质初步认定
A	R≤30%	通过检测
B	30%＜R＜50%	疑似有抄袭行为
C	R≥50%	疑似有严重抄袭行为

注:R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

1.A类。视为通过检测，学生可申请答辩，毕业论文是否需要修改由指导教师根据具体情况决定。

2．B类。学生须在指导教师指导下修改毕业论文，修改后进行复检。复检后文字复制比在30%以内(含30%)的可申请答辩；复检后文字复制比大于30%小于50%的，由各单位毕业论文工作领导小组根据具体情况(论文核心内容是否存在抄袭现象)确定复检处理意见。

（1）经修改后可申请答辩，但毕业论文成绩不得评为优。

（2）毕业论文存在较严重的抄袭现象，取消该学生毕业论文答辩资格，毕业论文成绩按“零”分记载，需重做毕业论文。

3．C类。由各单位组织三人以上的专家组进行认定，经毕业论文工作领导小组审批得出C类处理意见，并以书面形式告知学生。

如确认该毕业论文不存在严重抄袭行为，按B类处理;如确认毕业论文存在严重抄袭行为，毕业论文成绩按“零”分记载，需重做毕业论文。

4．推荐参评校级优秀毕业论文必须在初检中通过检测，并且文字复制比在20%以内（含20%）。

5．学生或指导教师对检测结果提出异议的，由各单位毕业论文工作领导小组组织专家进行鉴定，根据鉴定结果提出处理意见。

四、检测要求

1．毕业论文电子版可采用WORD格式或PDF格式，命名格式为:“学号—专业—姓名”。

2．各单位在检测完成后，将系统生成的检测报告分别反馈给指导教师和学生，其结果作为毕业修改和成绩评定的参考依据之一。

3．最终的查重报告应随毕业论文定稿等资料留档备查。

附件2

南阳师范学院本科毕业论文（设计）质量评估标准

 

评估指标	主要 观测点	分值	等级标准		评估等级					备查材料
			A级	C级	A		B	C	D
组织管理	组织领导	5	领导小组健全，对选题、开题、中期检查、答辩与评审等工作严格要求。	领导小组基本健全，重视毕业论文（设计）工作						1成立领导小组的相关材料 2.工作计划、工作总结等。
	答辩机构	6	答辩委员会成员高级职称或具有博士学位的占70%以上；答辩小组在3人以上，其中高级职称或具有博士学位的占50%以上	答辩委员会成员高级职称或具有博士学位的占50%以上；答辩小组能保证3人。						成立答辩委员会、答辩小组的有关材料
	指导教师	6	指导教师均具有中级及以上职称或具有研究生及以上学历；每位指导教师指导论文（设计）的篇数：文科≤10篇，理工及艺术类≤8篇。	指导教师至少为工作满3年以上的助教；每位指导教师指导论文（设计）的篇数：文科≤15篇，理工及艺术类≤10篇。						毕业论文（设计）指导教师一览表
	文档管理	5	论文（设计）定稿、其他文件资料齐全，专人管理并建档；近3年论文（设计）保存完整率达到100%。	论文（设计）定稿、其他文件资料基本齐全；近3年论文（设计）保存完整率达到90%。						近2年毕业论文（设计）资料
	网络管理	3	毕业论文管理系统资料上传齐全。	毕业论文管理系统资料上传基本齐全。						毕业论文管理系统
选题与指导	选题	5	选题符合专业综合训练要求，具有学术前沿性、科学创新性。文科类专业联系社会实际的题目≥60%，保证每人一题；理工科类、艺术类专业设计型或技术型或实验型题目数≥60%，不超过3人一题。	选题符合专业综合训练要求。文科类专业联系社会实际的题目≥30%；理工科类、艺术类专业设计型或技术型或实验型题目数≥30%，不超过3人一题。						毕业论文（设计）选题一览表
	题目更新	5	题目每年更新≥20%	题目每年更新≥10%						近2年毕业论文（设计）选题一览表
	任务书	5	指导教师及时下达任务书，任务书的内容明确，要求具体，进度安排科学合理，对学生完成论文研究与撰写有着引导、启发及示范的作用。	指导教师下达有任务书，对学生完成论文研究与撰写有着引导作用。						毕业论文（设计）任务书
	开题	5	组织集体开题，开题报告会有详细记录，开题报告表审查齐全。	组织开题活动，开题报告表审查齐全。						1.开题报告有关材料 2.毕业论文(设计)开题报告表
	论文指导	20	指导教师能够做到以身作则，严格要求，严谨治学，保证足够的指导时间，及时与学生讨论并指导答疑，做到教书育人。	指导教师基本上能保证指导时间并能够进行基本的指导答疑。						毕业论文（设计）指导记录表
答辩与评审	答辩	10	答辩组织工作安排合理，严格履行答辩程序，认真、实事求是地填写各项记录。	答辩组织工作安排有序，能履行答辩程序并填写各项记录。						毕业论文（设计）答辩时间安排表、答辩材料
	成绩评定	5	评分标准掌握严格，评分办法科学，评语全面客观，能够体现指导教师、评阅教师、答辩小组的意见，论文评定等级与实际水平相符。	能掌握评分标准，评分办法比较科学，基本体现指导教师、评阅教师、答辩小组的意见，论文评定等级与实际水平基本相符。						1.毕业论文(设计)答辩评审表 2.毕业论文(设计)成绩评定表
论文（设计）质量	写作规范	5	行文表述规范，标点、符号、计量单位、图表、曲线等项标准的运用和引用均符合学科、专业国家标准规定及学校要求，参考文献、注释等符合学术规范。	行文表述基本规范，标点、符号、计量单位、图表、曲线等项标准的运用和引用均基本符合学科、专业国家标准规定及学校要求，参考文献、注释等基本符合学术规范。						毕业论文（设计）定稿
	写作水平	10	论点鲜明、观点正确、论据充分、论证有力、条理分明、语言流畅、文句通顺、符合逻辑。毕业设计方案构思合理、计算正确；数学模型构建正确、合理；实验方案合理，数据可靠。	观点正确、论点明确、论据能够支持论点、表述基本清楚、基本符合逻辑。毕业设计构思基本合理、计算基本正确；建模基本正确、合理；实验方案基本合理，数据基本可靠。						毕业论文（设计）定稿
	优秀率	5	论文（设计）优秀率≤20%。	论文（设计）优秀率>20%						毕业论文（设计）成绩统计表
奖励分值：在正规学术期刊上发表论文：一般CN期刊0.5分/篇；中文核心期刊1分/篇。										相关期刊