（通讯员李举润）为提升研究生科研实践能力、营造浓厚学术交流氛围。4月26日，我院在科技楼413举办研究生学术报告会。刘喜山老师、贾蒙老师受邀参加，我院2025级全体研究生参加，报告会由李举润主持。
会上，李银潞作《真实-自我知觉的动作能力一致性与儿童身体活动的关系——自主性动机的中介作用》汇报，重点分析了自主性动机的中介效应及性别差异。研究表明：在中国文化背景下，小学中高年级儿童准确的自我认知通过自主性动机促进身体活动，其心理机制存在性别差异，女童尤为关键。
交流环节，与会老师建议：实施“协同提升”策略，体育课既要关注动作技能（MC）,也要关注自我知觉（PMC）；分性别设计激励女孩需要有趣、有同伴、受支持的环境，男孩需要挑战和自主选择；同时关注孩子对自身能力的评价，帮助他们建立真实自信。
（一审：张昱茹二审：刘喜山三审：刘宗豪）
