坚持体教融合 探索竞赛育人 培育时代新人
学校第三次党代会以来，体育学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，不断夯实党建基础。坚持党建引领专业建设，以推进高质量发展为主线、以学科建设为龙头、以人才培养为中心、以社会需求为导向、全面提高学院核心竞争力，体育学院逐渐形成人才培养特色突出、高层次体育竞赛成绩优异、科教研究成效明显、服务地方社会和铸就学校健康底色贡献突出的发展势头。
把政治建设摆在首位 抓实抓好党建主业
体育学院党委历来把政治建设摆在首位，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神作为首要政治任务，紧紧围绕学校工作中心，全面加强党的建设，努力做到把方向过硬、管大局过硬、做决策过硬、保落实过硬，确保学校党委决策部署在我院贯彻落实。体育学院党委一直高度重视班子制度建设，民主决策，集体领导，分工负责，凝聚力战斗力不断增强。近年来，积极推进“两学一做”“党史学习教育”“能力作风建设”常态化制度化，扎实开展党纪学习教育，注重巡察整改落实，做到以巡促改、以巡促建。同时高度重视基层党建工作，体育学院教工第一党支部获得“全省高校省级样板党支部”荣誉。
聚焦立德树人 创新“六个育人”模式
体育学院党委以立德树人为导向，以建党精神、党史学习教育、能力作风建设、课程思政建设、各级体育竞赛、学风教风建设为抓手，不断探索创新，构建了体育学院“六个育人”模式——思想育人、以史育人、服务育人、课程育人、竞赛育人、环境育人。特别是竞赛育人中，打造“高层次体育竞赛争冠”和“高水平学科竞赛创优”，实现了体育竞赛省赛创第一、国赛拿金牌（20多项全国冠军）、国际比赛获资格（受国家体育总局和教育部委派，获得两次代表国家出国参赛资格，开创了河南高校单一组队参加国际比赛的先河）、学科竞赛省级创优的特色育人成效，河南日报专题报道“夺冠密码”，教育部大体协贺信表扬，人才培养质量得到社会认可。
突出师德师风 建设高素质师资队伍
体育学院党委根据《中共中央 国务院关于印发全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，努力建立和完善考核、评价和激励机制，并通过“专业互学强教风”等活动不断提升教师献身体育教育事业的高度责任心和良好的职业道德，使严谨治学、从严治教、关爱学生、言传身教、遵守学术的师德师风建设贯穿于体育教学与管理的全过程。学院教师常年积极参与“考研学生专业课指导与模拟面试”“体育生专业技能培训”和“毕业生送站”等服务学生活动，涌现出河南省“教学标兵”“教师教育专家”“文明教师”，南阳市道德模范，南阳师范学院“最美教师”“三育人先进个人”等一大批优秀教师。同时，秉承“内部提升、外部引进”的建设理念，一方面积极拓展高层次人才引入渠道，另一方面开展有组织有计划的系统培训，不断提升师资队伍的学历、职称和专业水平。目前，体育学院现有专任教师60人，其中教授5人、副教授19人，博士及在读博士11人，硕士47人，硕士生导师10人，省教学标兵4人，省青年骨干教师、省教师教育专家各1人，国家级裁判5人，一级裁判37人，南阳师范学院孺子牛奖1人。
学科专业建设不断突破 教研科研成果稳步提升
体育学院党委高度重视学科专业内涵建设，瞄定体育专业硕士学位授权点建设申报工作，坚持以高水平学科发展和教科研成果引领促进高质量专业建设，取得了跨越式的发展局面。2021年获批教育硕士学科教学（体育）专业学位授权点，2024年通过国务院学位办审核，获批体育专业硕士学位授权点。近年来，获批国家社科基金1项，各类省部级科研项目近15项以上，出版学术著作、教材30多部，发表论文130余篇，核心期刊20余篇，其中多篇发表在《体育科学》《北京体育大学学报》等体育类顶级期刊和《体育与科学》《体育学刊》《武汉体育学院学报》《成都体育学院学报》《沈阳体育学院学报》《体育文化导刊》等体育类CSSCI期刊。学院多年连续获得教学管理优秀单位，拥有省级课程思政样板课程1门，省级精品在线开放课程1门，省级教学成果特等奖1项，省级教学成果一等奖1项，校级重点学科1个，校级一流课程3门，校级精品课程2门；是河南省民族传统体育项目示范基地，全国大学生体育协会手球分会副主席单位。
发挥学科优势 构建特色鲜明的体育服务品牌
体育承载着国家强盛、民族振兴的重任。体育学院党委勇于担当、自觉服务于“体育强国”“健康中国”“教育强国”建设等国家重大战略；服务于“健康中原”“体育强省”建设等河南省战略；服务于“南阳副中心城市教育创新发展”“南水北调中线渠首乡村教育、体育振兴”等南阳市战略，逐渐形成特色鲜明的体育服务品牌。一是承办各级各类体育赛事，如第7届全国农运会乒乓球比赛、河南省大学生华光杯第21届篮球赛等；二是助力基础教育教学体育师资能力提升，如本省的培训——2020年中西部项目乡村中小学教师专业能力建设培训，以及辐射到外省的培训——2022年广东省新强师工程中小学幼儿园教师、校（园）长省外研修培训项目等。三是开展常态化体育志愿活动，如中小学跳绳培训、中考体育加试指导、南水北调核心水源区体育健康与文化等服务；四是积极服务地方优秀传统体育文化的传承弘扬工作，如普查整理体育非遗项目，保护中华优秀传统文化，取得了较大的社会影响和实际效果。
面对新的发展阶段，体育学院党委将进一步深入学习领会二十届三中全会精神，以我校即将召开的第四次党代会会议精神为指南，深入实施“师范强基、区域引领”“应用鲜明、行业认可”“创新驱动、开放协同”三大发展战略任务，全力以赴，为实现学校“更名大学和博士学位授权”的宏伟目标而努力奋斗！
