体育教育；体育教育（地方公费师范生）
师范本科专业，学制四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业立足河南，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握体育教育学科的基本知识、基本理论和基本技能，富有创新精神和较强的学习、实践、交流能力和社会适应能力，能够在中小学及各类教育机构胜任体育教育、教学工作的教师。
就业方向：各类学校，从事学校体育教学工作以及运动训练和教学研究工作。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术等。
运动训练
本科专业，单独招生，学制四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握从事专项运动训练的基本理论、基础知识与基本技能，具有创新精神和较强的学习能力，从事专业队、体校、学校代表队和体育俱乐部的运动训练、教学、科研、管理等方面工作的应用型人才。
就业方向：主要从事各级体育俱乐部专项教练、健身教练、体能教练及各级学校体育教师等工作。
主要课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。
舞蹈学(体育舞蹈方向)
艺术类本科专业，学制四年，授予艺术学士学位。
培养目标：本专业立足河南，面向全国，培养适应社会发展需求，具备体育舞蹈专业基本理论及技能，具有良好的教育理念与较强的教育教学实践能力，能在中小学、社会舞蹈团体和文化馆站等单位从事教学、训练和科研工作的舞蹈学（体育舞蹈方向）创新应用型人才。
就业方向：各级各类学校，企事业单位工会团委部门，文化艺术管理和宣传部门，少儿舞蹈教育培训机构及新闻媒体等单位从事舞蹈表演、教学、研究和管理工作。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育概论、舞蹈概论、音乐理论基础、舞蹈教育学、舞蹈编导、舞蹈训练学、舞蹈心理学、体能训练、体育舞蹈理论与实践等。
