---“2020年王登峰在全国校园足球工作视频会议上的讲话”学习
本网讯（孔冲/文 吴迪/图）习近平总书记于2020年4月27日主持召开中央全面深化改革委员会第十三次会议时、审议通过了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，“强调树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
体育学院积极响应党中央关于深化“体教融合”的指示精神，聚焦我校大学体育教育，努力探索“体教融合”的科学方法和实施路径。体育学院领导、各教研室主任、教授、副教授和博士经过多次研讨，决定首先开展“践行习近平总书记‘体教融合’指示精神系列活动”，为我校大学体育课程的进一步深化改革指明实践方向。系列活动涵盖教师理念与能力提升、学生体质提升与运动兴趣培养、多层次学生竞赛体系构建等一系列活动。
体育学院从体育教师的学校体育理念提升入手，利用10月14日（星期三）下午的集中学习时间组织全体教职工深入学习“2020年王登峰在全国校园足球工作视频会议上的讲话”。王登峰司长以“校园足球工作”为例，深入浅出地解读了习近平总书记“体教融合”的指示精神，不仅提出了学校体育工作开展的核心理念——教会、勤练、常赛，而且呈现了青少年体育赛事体系的构建模式。集中学习之后，与会教职工兴致勃勃、踊跃发言，畅谈自己对习近平总书记“体教融合”指示精神的感悟、对我校大学体育课程改革的建言。
会议最后，雷波书记从“立德树人”的角度对全体教职工提出了要求：强调要在大学体育课程实施中注重学生品德的培养，做到课程与思政的结合。钱文军院长则是从教师专业提升的角度对全体教职工提出了淳淳的期望：希望全体教师建立终身学习理念，积极参与体育学院的集中培训（学院购买的有关体育专业能力和学术能力提升的线上课程的学习）和各种学术论坛的自我学习，尽快提升自身的专业素养、课程能力和学术能力，为实现“卧龙学子”在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志的四位一体目标作出更大的贡献。
体育学院
2020年10月19日
