本网讯 （来会会 褚彦卓/文 李梦柯/图）为了深化UGS协同育人教育模式，12月4日，数学与计学院于逸夫楼504会议室举行了“UGS协同育人模式研讨交流会”，本次会议由谭冰院长主持，数学与统计学院领导班子及全体教师参加。

会议开始，谭冰院长首先传达了学校对本科审核评估的最新指示，强调了UGS协同育人模式对于学院发展和教育实践的重要意义。随后，全体与会人员针对UGS模式在实际应用中的相关问题展开了深入探讨。UGS在师范生培养、教育咨询、教育实践、教师培训、教学研究、课程研发及资源共享等方面发挥着主体作用，但在实践中，这些工作往往被视为只是大学产生的理论应用于实践的种种活动。针对这一现象，老师们纷纷发言，提出要打破这种传统认知的局限，真正将协同培养、协同培训、协同研究、协建队伍、协育成果等方面落到实处。会议最后，谭冰院长总结强调，通过此次研讨会，学院要进一步明确UGS协同育人模式的发展方向，积极落实各项协同工作，推动学院教育事业迈向新台阶。

本次研讨会的顺利召开，为UGS协同育人模式的进一步推广和深化奠定了基础。各方将继续加强合作交流，不断完善协同育人机制，为培养更多高素质的教育人才、推动教育事业的发展而努力。

数学与统计学院团委

2024年12月4日