本报讯 2025年9月19日下午 15:00，南阳师范学院美术与艺术设计学院 2025 级美术与书法硕士研究生第一次学术沙龙在艺术楼633教室如期举行。本次沙龙以 “挖掘传统艺术价值，赋能当代美术创作” 为核心导向，为新入学的硕士研究生搭建了学术交流与思想碰撞的平台，学院领导、研究生导师代表、教学秘书及 2025 级全体美术与书法硕士研究生共同参与，现场学术氛围浓厚。

  沙龙伊始，2025 级美术与书法硕士研究生张玉同学率先登场，以 “瓷韵天成 —— 邓窑陶瓷艺术的历史脉络与美学价值” 为主题展开汇报演讲。汇报中，张玉同学围绕邓窑的历史渊源、工艺特色、纹饰风格及文化内涵展开深入解读，通过大量珍贵的考古资料图片与实物影像，生动呈现了邓窑陶瓷 “釉色温润、造型古朴、纹饰灵动” 的艺术特质，系统梳理了邓窑在中原陶瓷文化发展史上的重要地位，为在场师生勾勒出一幅鲜活的邓窑陶瓷艺术画卷，赢得了师生们的阵阵掌声。

  汇报结束后，现场进入互动交流环节。同学们围绕邓窑陶瓷艺术的当代传承与创新展开热烈讨论，其中一位同学提出核心问题：“邓窑陶瓷艺术作为传统工艺的重要代表，其蕴含的美学理念与工艺技法，对当代美术创作（如绘画、书法、现代设计等领域）能带来哪些具体启示？如何实现传统与当代的有效衔接？” 该问题直指传统艺术的当代转化核心，引发了在场师生的深度思考。

  针对同学们的疑问，参与沙龙的研究生导师们纷纷结合专业视角给予指导。在谈及邓窑陶瓷艺术的教育价值时，黄万埔老师提出：“邓窑陶瓷不仅是艺术瑰宝，更是优质的美术教育资源。在中小学美术教育中，如何将邓窑陶瓷融入课堂？比如可通过‘认知釉色 — 临摹纹饰 — 动手制坯’等阶梯式教学，让学生在实践中感受传统工艺的魅力，既提升动手能力，又培养对传统文化的兴趣，实现‘技艺传承’与‘文化认同’的双重目标。”

  随后，刘明玉老师进一步深化思考，从学术研究的维度提出建议：“对邓窑的研究，不能停留在表层的知识科普，而要逐步上升到系统性的学术研究。要从‘点’的探索（如某一时期的邓窑瓷器）扩展到‘线’与‘面’的梳理（如邓窑与其他窑口的关联、邓窑在不同历史阶段的发展脉络）；同时，要从‘表层记忆’（如器物的外观描述）深入到‘深层研究’，比如可将邓窑瓷器上的缠枝纹样、几何纹饰等元素提取出来，结合现代审美进行再创作，让传统纹饰在当代艺术作品中焕发新生，真正实现‘研究 — 转化 — 创新’的闭环。”

  最后，田晓老师从研究方法的角度给出实用指导：“开展邓窑相关研究，需遵循科学的研究路径。一方面要重视文献研读，通过梳理历史文献、考古报告、学术论文等，夯实理论基础；另一方面要加强实地考察，走进邓窑遗址、相关博物馆、非遗工坊，近距离观察器物细节、感受工艺过程，获取一手资料。只有‘文献 + 实地’双管齐下，才能让研究更具深度与说服力，为后续的创作与教育转化提供坚实支撑。”

  此次学术沙龙的顺利举行，不仅让 2025 级美术与书法硕士研究生们对邓窑陶瓷艺术有了更系统的认知，更明晰了传统艺术研究的方向与方法。未来，美术与艺术设计学院将持续开展此类学术活动，助力研究生提升学术素养与创新能力，为传统文化的传承与当代美术事业的发展培养更多优秀人才。

（供稿：美术与艺术设计学院研究生教学办）