一、实验班性质及教学目标
1、实验班性质与目的：我院举办创新创业实验班的主要目的是突破传统的以班为单位的封闭式教学机制，构建以工作室为基础的，学生可以自主选择发展方向的、灵活的教学运行机制。
实验班不以盈利为目的，学院鼓励实验班以团队的形式进行科研创作，积极与校外企业互动开展产学研活动。
实验班教学目标：主要培养具有较高创作设计能力的艺术创作和创意设计人才。
三、实验班办学模式
1、依托工作室教学运行机制为基础，师生实行互相选择。学生在二、三年级可以自主地进入工作室实验班学习，实验班采取相对灵活的“一对一”的精英式、个性化培养模式。学生规模原则上控制在10—15人左右。
2、实验班教学以专项研究为基础，在教学形式上采用开放式教学和项目制实战教学，学生全程直接参与项目，充分体验创作与设计工作的流程及每一阶段的实践工作。3、实验班师资以各专业方向骨干教师为核心，由具备一定研究、设计、开发实力的师资组成专业工作室教学团队，一般为2-5人构成.；
实验班教学时间统一安排在业余时间进行，不占用正常上课时间，但每学期教学任务不得少于64学时（4学时/周）。
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