个人述职述廉述学报告陈晅嵘

本年度在学校党委和行政的领导下，以及学院领导班子与全院师生的支持鼓励下，本人的思想政治素质不断增强，业务水平不断提高，取得了一定工作成绩。现将2016年的工作情况汇报如下：

一、政治思想方面

本人能积极学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，政治上与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实党的路线、方针、政策。平时能严格执行党的《八项规定》和《六项禁令》，自觉践行“三严三实”精神，认真做到严以修身、严以律己，扎实工作、老实做人。在工作方面树立大局意识和责任担当意识，工作认真负责，兢兢业业，不计个人得失。为人诚恳、热情，团结同事，爱护学生，与人为善。

二、管理工作方面

在本年度教学管理工作中，本人力求处理好权力与责任、实干与部署、谋利与奉献、人情与法理的关系，以“大局为重，立足当下，着眼长远”为工作理念。强化服务意识和责任意识，在学院领导班子的大力支持下，扎实稳妥开展各项工作。

1、理清工作思路，积极推动学院转型发展

（1）主动改革，实施分层次分类别人才培养模式改革。为进一步推动学院转型发展，本人积极倡导以“夯实基础，强化学科交叉融合，明确方向特色”为专业建设基本指导思想，进一步面向行业需求科学论证办学定位，强化专业特色。2016年在学院领导班子带领下，先后经过近半年时间的调研和论证，最终制定了较具创新性的2016版人才培养方案，正式启动分层次分类别的“多能一专”人才培养模式改革。如：美术学专业积极面向美术教育及美术创作人才需求进行人才培养模式改革，分为国画、油画、工艺三个方向。其中油画国画方向主要面向专业艺术创作与管理、美术师资、高水平艺术院校考研三方面培养人才，工艺方向主要面向中小学美术师资、考研等方面培养；环境设计专业积极面向建筑装饰创意产业进行改革，分为景观（规划）设计、家具设计、室内设计三个方向进行培养；视觉传达设计专业应积极面向区域创意设计产业进行改革，为通用信息传达方向、新媒体设计方向进行培养；

（2）加强专业内涵建设，提升办学核心竞争力。为进一步加强我院专业内涵发展，提升学院办学竞争力，一年来在学院班子的大力支持下，本人大力组织开展教学质量工程项目建设。一年来新建1个校级环境设计“产学研用”一体化实训中心；新建1个“美丽乡村”大学生校外实践基地项目；新建“国画”等两门校级实践教学精品课程；新建1门校级“实战型”商业广告设计课堂教学改革项目。美术学、艺术设计教学团队初显成效。为我院下一步冲击省级教学质量工程及省级平台奠定坚实基础，较好提升我院专业建设水平；

（3）以项目制教学为“抓手”，全面实施“实战型”教学模式改革。为进一步激发学生创造能力和创新精神，本人积极倡导企业项目（学科竞赛项目）进入课堂等“实战型”教学模式改革，较好地提高了学生的动手实践能力和专业兴趣，并取得了良好的社会效益。一年来共组织师生参加13项专业学科竞赛，共计有1000余名学生参赛。获得国家级二等奖1项、国家级三等奖2项，优秀奖20余项，省级奖励85项，其中在教育部全国第八届大学生广告大赛中我校被大赛组委会评为“优秀院校奖”，为学校争取了荣誉；

（4）立足区域资源，积极探索“产教融合”的转型发展新途径。近年来，本人协助学院领导班子，积极探索与区域文化创意产业相互融合的转型发展新途径。一年来在深圳、郑州等地新建校外实习基地6个，与南阳港湾装饰集团、南阳建材大世界等地方企业达成产学研用合作协议。并积极构建“导师+工作室”的项目驱动教学改革模式，设立“乡土环境设计研习所”、“青少儿美术教育中心”等七个创新创业实验班。新建“学校文化品牌形象识别系统SIS设计”等4门校级实验室开放项目4项。新型的产学研模式为提高学院服务地方经济建设能力，推动学院转型发展奠定坚实基础；

2、围绕审核评估工作，加强教学的规范化管理

为全面推进本科教学审核性评估工作，通过“以评促建，以评促改”提高我院教学质量，2016在学院党委的领导下，本人积极规范学院教学管理服务工作，先后修订完善了《美术学院教师教学质量考评方案》、《美术学院外出写生、考察实习管理规定》、《美术学院毕业实习安全管理规定》等规章制度对教学工作进行规范化管理，使日常教学管理工作更加行之有效。并较好地完成了课程安排、教材征订、日常教学运行及教学质量监控管理、毕业实习安排、考研及期末考试等各项日常教学工作，2016年春期我院被学校评为考务管理优秀单位；

3、综合协调，较好地完成了专项教学管理业务工作

在学院领导班子支持下和同事们的共同努力下，本年度顺利完成了2016届毕业生毕业论文指导、答辩与成绩评定，以及580名毕业生毕业资格审查工作等工作；先后组织了2016届环设专业毕业展暨“美丽乡村”设计项目成果转化洽谈会、2016届视觉传达专业毕业展暨“南师岁月”主题创意集市等活动，较好地完成了2016届毕业生毕业展览工作；圆满地完成了学校2015-2016学年院系教学水平评估工作，同时本着科学严谨的态度完成了教育部2015年度本科评估数据上报工作等。

三、教学工作方面

本人在教学方面认真严谨，注意以德育人，在教学方法上注重创新，较具有特色。

1、近年来本人在教学管理工作十分繁重的情况下，积极承担毕业设计、毕业论文、广告设计、展示等主干课程，年均达六百多课时。本人在教学中本着一切为了学生的目的，备课细致周到，对学生辅导尽心尽力，获得学生普遍好评，在2015-2016学年学校教学质量考评中获得优秀等级，同时当选为2015-2016学年第二学期“最受欢迎的教师”称号。

2、在教学中积极采用启发式互动教学方式，并积极探索“项目制”实战教学模式改革，十分注重对学生设计实践能力的培养。这种灵活的教学方法深受学生欢迎，如今年辅导学生参加教育部第八届全国大学生广告大赛获得省级一等奖1项、省级二、三等奖6项；辅导学生获得第十四届全国大学生学院奖获国家级优秀奖1项。

3、关爱学生，积极为学生提供力所能及的帮助，尤其是十分关注来自贫苦家庭的学生。

四、科学研究方面

本人在科研及业务能力方面积极进取，并积极参加设计实践，服务地方经济文化建设。今年本人主持并完成河南省科技厅软科学项目1项，发表论文2篇。个人招贴作品《同宗同源》入选河南省第七届艺术设计作品展。同时为邓州思源学校等地方企事业积极进行品牌形象设计。并多次参加南阳市一些大型景观规划设计项目评审，积极为地方建设献计献策。

五、廉政建设方面

本人严格遵守廉政建设有关规定。一是在涉及到教职工利益的问题上，坚持公开、公平、公正的原则；二是没有接受过单位和个人的现金、有价证券，坚决遵守公共财务管理和使用规定，无私分公款、无公款私存等行为；三是严格以一个党员的标准廉洁从政，学院教学经费严格按学校财务规定执行，同时自觉在分管业务范围内签字报销时备份记录经费使用去向，以备接受上级检查和群众监督；四是不用公款接待自己的客人，谋求私利。五是要求分管的教学管理人员遵守党纪、政纪和廉洁自律的各项规定，同时教育、管理配偶、子女遵纪守法。

六、工作差距

1、思想政治及理论水平尚待进一步提升；

2、组织学院专业和课程建设的水平需进一步提高；

3、组织学院师资队伍建设和教学模式改革的水平需进一步增强；

4、自身业务能力、开拓创新能力和决策能力亟待提高；

七、下一步工作设想

1、进一步贴近我院教学工作现实问题，贴近师生情感、贴近师生实际，增强解决实际工作问题的能力；

2、立足学院转型升级要求，进一步凝炼学院的办学特色与优势，加大教学改革步伐，努力争取省级教学质量工程项目和省级平台，完善以“项目制”为驱动的工作室教学模式和以创新实验班为突破的创新型人才培养体系。努力提高学院的师资水平和教学水平；

3、探索“产教融合”的转型发展模式。积极与企业互动，设立企业课程，引进企业资源，进一步拓展学院办学空间，激发办学活力：

4，实施名师名作工程，通过积极参与地方大型艺术创作和设计项目，提高办学影响力。

5、努力提高自身的教学、科研水平，努力解决自身轻浮和急躁的毛病，全面提高个人解决实际问题的能力，提升教学管理服务水平。

自评：合格

述职人：陈晅嵘

2016年12月30日