本网讯（通讯员马彩霞）为提升师范生教学素养，促进理论与实践的深度融合，12月7日，由学院学生会学术创新部组织的“学会学习，终身受益”主题班会设计比赛在逸夫楼S105会议室举办。学院辅导员老师、2024届学生会主席团成员担任评委，共计27名选手参赛。

选手们紧扣中小学生的身心发展规律与认知特点，系统查阅文献、反复打磨课件，在主题立意与环节设计等方面巧妙融合教育心理学理论，展现对育人实践的深度思考。参赛同学以班主任的身份展示主题班会活动方案，并结合PPT进行内容讲解和说课。同学们以情境创设与小组探究，注重引导中小学生领悟探索正确的学习方法；借助案例分析，探究专注力与时间管理能力的培养策略；设计实践挑战，激发学习动力。展示过程既体现了同学们扎实的教育理论基础，也展现出对教育事业的热爱与育人智慧。评委结合同学们的教姿教态、语言感染力等进行点评，对参赛同学的积极态度予以肯定，并结合同学们的班会设计方案与具体说课表现提出相关建议与修改意见。

此次比赛旨在为同学们搭建“理论—实践—反思”一体化训练平台，提高思政专业师范生将理论知识转化为班级管理的实践能力。