（文 许文磊/图 赵野）为深化应用心理专业研究生的专业实践能力，将理论知识有效转化为一线教育服务技能，教育科学学院于2025年11月24日至11月28日 ，组织2025级应用心理研究生到南阳市第二十二中学开展为期一周的专业见习活动。
见习期间，同学们深度参与了二十二中心理健康中心组织的多项实践活动。在学校的“校园心理运动会”活动中，通过“运转乾坤”、“爱心呼啦圈”等团体协作项目，直观感受到团体动力学的应用与积极心理氛围的营造。在常规心理健康课程见习中，研究生们围绕“时间管理”主题，观摩学习指导教师如何运用“四象限法则”等心理学技巧，引导学生提高管理时间效率。此外，全体成员共同观摩了一堂以“在挫折中成长”为主题的校级公开课。课堂上，授课教师通过情景扮演、案例讨论等互动方式，引导学生正视挫折、建构积极应对策略，为见习生呈现了如何将心理韧性理论转化为生动教学的优秀范本。
通过深入中学校园，能有效将课堂观察与亲身实践紧密结合，夯实专业根基。同学们纷纷表示，通过沉浸式见习，不仅深化了对学校心理健康教育工作体系的理解，更锤炼了实操技能，坚定了未来投身教育事业、运用心理学知识服务学生健康成长的职业信念。
