本网讯（通讯员宋施雨 王馨启/图 孙玉彤/文）为搭建师生沟通交流平台，助力应用心理学专业学生明晰发展方向、解决学习困惑，教育科学学院于4月29日在科技大楼418教室召开应用心理学专业学生座谈会，应用心理学专业教师韩菁和辅导员宋施雨参加。
会议伊始，韩菁首先说明了本次座谈会的目的与流程，鼓励同学们畅所欲言、积极交流。随后，与会同学围绕专业课程学习、实践实训安排、考研就业规划、日常学习生活困惑等方面依次发言，分享了自己在心理学专业学习中的收获与疑问。针对同学们提出的问题，老师耐心细致地进行了解答，并从专业学习方法、职业发展路径、心理健康调适等方面给出了针对性的指导建议，同时鼓励同学们夯实专业基础、积极参与实践、拓宽学术视野，以积极饱满的状态投入到后续的学习生活中。会议最后，韩菁和宋施雨与同学们进行了自由交流，进一步拉近了师生距离，也让同学们对心理学专业的学习与发展有了更清晰的认识。
本次应用心理学专业学生座谈会的顺利开展，为同学们提供了答疑解惑、交流分享的机会，有效缓解了同学们的学习焦虑，帮助大家进一步明确了学习目标与发展方向；同时也搭建了良好的师生沟通桥梁，助力学院更好地了解学生需求，为后续专业教学与学生管理工作的优化提供了参考，对推动心理学专业人才培养质量的提升具有积极意义。
教育科学学院团委
2026年4月29日
