本网讯（通讯员 宋施雨 曹惠媛/图文）为更好地培育应用心理学专业学生的专业情怀，提升其实践应用能力，教育科学学院于5月8日在逸夫楼C103组织召开2024——2025学年第2学期应用心理学专业教育见习动员大会。本次动员大会由应用心理学专业系主任田丽丽主持，应心22.2班、23.2班和24.10班全体学生参加。
会议伊始，田丽丽强调了教育见习对应心专业学生成长与发展的重要意义。她指出，教育见习是学生深入了解应用心理学在实际教育场景中运用的关键契机，也是将课堂所学理论知识与教育实践紧密结合的重要桥梁。紧接着，田丽丽详细讲解了本次教育见习的纪律要求和具体安排。她着重强调，同学们在见习过程中务必严格遵守见习单位的各项规章制度，要按时到岗，听从见习单位指导老师的安排，以严谨认真的态度投入工作。在见习内容方面，她要求同学们重点关注学校心理健康教育课程的设计与实施、学生心理咨询与辅导的流程及方法，认真记录并总结经验，为今后的专业学习和职业发展积累宝贵财富。最后，田丽丽对同学们的着装礼仪和言行举止提出了明确要求。她希望同学们在见习期间展现出应心专业学生良好的精神风貌和专业素养，努力提升自己的专业能力和综合素质。
本次教育见习动员会的成功召开，不仅帮助应心专业学生明确了见习目标与任务，增强了他们的专业实践意识，也为后续教育见习工作的顺利开展奠定了坚实基础，对学院应心专业实践教学体系的完善和人才培养质量的提升具有积极的推动作用。
教育科学学院团委
2025年5月8日
