本网讯（通讯员 宋施雨 冯梨珺/图文）为提高师范生的班级管理和学生指导能力，激发师范生的创新精神和实践能力，教育科学学院于3月16日在科技楼微格教室12和微格教室13开展中小学主题班会设计大赛复赛。
在紧张而有序的比赛展示环节，参赛学生以班主任身份登场，他们充分借助精心制作的PPT演示文稿，有条不紊地展开设计思路阐述。从选题背景的深度挖掘入手，紧密贴合当下教育形势与学生成长需求，精准剖析每一个主题的现实意义与价值。在学情分析方面，更是结合不同年龄段学生的心理特征、认知水平以及行为习惯等要素，全面细致地把握学生的实际情况。在活动步骤讲解上，分享如组织“挫折故事分享会”、开展“应对挫折策略”小组讨论等环节的设计依据，凸显互动性与启发性，力求以小见大，引发学生共鸣。
大赛圆满落幕后，评委们对此次活动给予了高度评价。他们一致认为，本次大赛极大地激发了学生们的创新思维，这些凝聚着参赛者智慧与心血的优秀班会设计，将来会如同一颗颗种子，播撒在中小学教育的广袤土壤中，有力推动中小学德育工作朝着更科学、更高效的方向发展，为营造积极向上、健康文明的教育氛围奠定坚实基础。
教育科学学院团委
2025年3月16日
