本网讯（通讯员 贾宛航 张丛钰/图 李思雨/文）为提高学院学子专业本领与综合能力，拓展其学术视野，提供多样化学习机会。教育科学学院于12月份开展第二届“学术·实践月”活动。
2023年12月13日下午教育学专业专场讲座活动在张衡楼106展开，南阳市实验学校南泰路校区校长张坤进行了题为《教师教学能力解读与提升》的讲座。教育学教研室主任李玉峰、22级和23级教育学专业学生到场参加。
讲座伊始，张坤校长以诗词《出塞》为例进行了一个微课展示，向同学们讲述如何进行观课、议课。他讲到，观课分为三个环节、四个维度、五种意识。三个环节，即观课前的准备、观课中的表现、以及观课后的交流探讨；四个维度，即学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化；五种意识，即对话意识、欣赏意识、交流意识、分享意识和援助意识。随后，张坤校长向在场的同学们讲述正确培育学科核心素养就是要抓住学科、学生、以及学习的根本。他指出，只有用心体会教学之道，感知学科本心才能成为一名合格的教师。紧接着，张坤校长强调在教学中要能够综合运用全局思维、系统思维、辩证思维、以及创新思维的方式，做好备课顶层设计，不断提高课堂教学水平。另外，在进行课堂练习的设计时，要注重激发激发学生探究欲望和兴趣，促进核心素养能力方面的提升，增强课堂训练的实效性。讲座最后，张坤校长再次邀请同学们根据本次讲课内容对微课堂《出塞》进行评价，同学们积极参与讨论，并分享自己的观点和看法。
本次活动顺利开展，不仅有利于同学们深化对自身专业的理解和认识，提升专业能力和学术素养，促使将理论知识与教学实践相融合，同时在学院内营造了浓厚的学术氛围。
教育科学学院团委
2023年12月13日
