2017年度，在校党委和行政的正确领导下，本人努力工作，廉洁自律，恪尽职守，虚心学习，摆正位置，以饱满的热情投入工作，较好履行了工作职责，推动了分管工作的扎实开展。现将一年来的政治思想、分管工作、教学科研及廉洁自律情况总结如下：
一、思想政治学习情况
能认真学习党的路线、方针和政策，学习十九大新精神，自觉抵制“四风”；认真学习教育政策法规，理论联系实际，学以致用。积极参加学校组织的一切政治活动，不断提高自己的思想觉悟和政治水平。坚持民主集中制原则和实事求是精神，自觉维护班子的团结和建设，认真听取同事意见，做到民主决策、民主管理。
二、行政管理工作情况
协助院长分管科研、学科建设和专项项目幼儿园教师“国培计划”工作。
科研方面，全体教师共发表论文10多篇，其中核心期刊6篇（含SSCI收录一篇，2区）；省教育厅、教科所立项项目7项，其中1项为省教科规划重大招标项目，结项项目6项；获得教育厅、科技厅奖项2项；出版教材2部。教师科研成果的数量和质量稳中渐升，但仍需大幅度提高。
学科建设方面，主要与文史、数学等相关学院协同完成教育硕士预申报的摸底工作；以“虐童”事件为契机，发动全体学前教育专业学生参与讨论，为学前教育事业和师资队伍建设剖析症结、探讨对策，在一定程度上调动了学生学习、研究的积极性，较好地激发了学生的使命感。
“国培计划”方面，顺利完成3期共计350名幼儿园教师2个半月的校内集中培训任务；完成100名幼儿园教师共1个月的校外影子实习任务；完成10个学科次共计80天的学前教育“送教下乡”培训。
三、教学科研工作情况
在教学工作及业绩方面，本人共承担学前儿童心理学、学前儿童游戏、学前儿童社会教育3门专业课的教学工作，超额完成教学工作量，教学质量考评优秀；指导2名学生参加河南省师范生教学技能大赛，获得二等奖。
在教科研工作及业绩方面，本人主持河南省社科院南阳分院招标课题《“二孩”政策背景下南阳市学前教育资源需求研究与政策建议》1项；作为第二参与人完成河南省高等教育教学改革重点项目“转型期地方高师生‘双向三体五段’培养模式研究与实践”的结项鉴定工作；在《教育评论》（二级核心）上单独发表论文1篇，合著论文1篇（被人大复印全文转载）。
在社会服务方面，本人作为首席专家参与学前教育“国培计划”农村教师培训团队研修项目、送教下乡项目、乡村教师访名校项目，截止目前培训教师约计850人。
四、廉政建设情况
在工作和生活中，能够严格要求自己，生活中坚持原则，主持公道，秉公办事，讲究团结，胸怀坦荡，作风正派，虚心听取同志的批评和见议，善于团结与自己有不同意见同志一道开展工作，关心集体，具有高度的集体荣誉感。一是牢固树立政治意识、纪律意识和法制观念，认真执行廉政准则，自觉遵守廉政建设的若干规定，坚持做到自重、自省、自警、自励，立身为公，勤政廉洁，切实加强自身建设，努力提高品德修养和自身素质。二是在工作中，能够广泛听取群众意见，坚持原则，廉洁自律，严格按制度办事。三是落实廉洁自律承诺，在金钱和物质享受面前两袖清风，一尘不染，在个人所履行的岗位职责范围内尽心尽力工作，不讲报酬。
五、存在的主要问题及今后的努力方向
回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但还存在一些缺点和不足：比如在管理、服务、协调等方面仍然存在一些不足，对学科建设方面的部分政策没有吃透，情绪急躁时工作方法单一、生硬等现象，有待进一步提高；在探索新问题、找准新方法、开创新局面方面，还需进一步努力。今后，要认真学习，不断提高政治理论素养，努力克服缺点，改进工作作风，尽职尽责，开拓进取，创新工作，努力做一名优秀的管理者和领导者。
个人认格：合格。
