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应用心理学专业人才培养方案

 

教育科学学院

 

 

专业名称:应用心理学

专业代码:071102

 

 

 

 

学院负责人:丁新胜

参编人员:应用心理学教研室教师

 

 

南阳师范学院

应用心理学专业人才培养方案

 

一、专业代码及专业名称

071102 应用心理学

  1. 学制与授予学位

学制:四年

授予学位:理学学士

三、培养目标及要求

培养目标:本专业培养具有科学精神、人文素养和社会责任感,具备基本的心理学理论和专业知识,了解基本研究方法;基本掌握一门外语,能在指导下阅读外文专业文献;具备基本的专业写作和交流能力;富有创新精神和较强学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力,能在指导下开展研究和应用工作,能在各级各类教育机构及相关领域从事心理教育、心理辅导、人力资源管理、心理学研究的教师、教学管理人员及其他教育工作的高水平应用型人才。

四、培养标准和毕业要求

培养标准:本专业学生主要学习心理学基本理论和基础知识,接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业要求

1.基本素养:坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,形成良好的思想品质和职业道德;具有团结协作精神和遵纪守法的观念,具有健康的体魄、良好的心理素质和高雅情趣,具有良好的生活习惯和意志品质,形成健全的人格和个性。敬业品质,具有实事求是、理论联系实际的工作作风;具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;具有较强的学习、表达、交流和协调能力和团队合作精神;具有一定的创新意识和批判思维能力;具备自主学习、自我发展的能力,能够适应科学、经济和社会发展。

2.知识要求:掌握一门外语,具有与心理学相关的人文学科、社会科学,以及数学、物理学、化学、信息科学、生命科学,尤其是脑神经科学、神经生物学、基因组学等方面的相关知识;了解本学科的发展历史、学科前沿和发展趋势,认识心理学在国家和社会发展中的重要地位与作用。

3.专业能力要求:掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法;掌握毕业的信息技术,能够快速获取、加工和应用国际心理学领域及相关领域的最新信息。

4.教师能力素养:具有改革、创新意识,具有诚信,具有适应新课程改革的现代教育理念,并具备相应的教育教学能力,掌握一定的现代化教育技术,具有较强的语言、文字表达能力和相应的普通话水平。

 

五、培养标准实现矩阵

一级

目标

二级目标

三级目标

实现方式

 

 

 

 

专业

知识

 

 

 

 

 

 

工具性知识

掌握一门外语,具有计算机、信息科学、字典使用和查阅资料的基础知识

大学英语,英语口语强化训练,计算机知识,操作

自然科学知识

掌握科学技术史,加强科学教育;掌握人与自然和谐的原理

开设相关课程和指导选修

人文社科知识、

法律法规

具有思想道德修养、哲学、历史、马列和毛邓理论、美学等基础知识,掌握法律与公共政策知识

开设相关课程和指导选修。读书,社会实践

学科基础知识

开设相关课程,理论学习,实践训练,

掌握大学英语、普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、人体解剖生理学、心理统计学、社会心理学等基础知识

专业知识

熟练掌握实验设计、心理咨询与人力资源管理必备的基础心理咨询设计与心理咨询理论知识

专业课程、实验课程、选修相关课程。中学、小学和心理咨询机构见习、实习。

综合

能力

获取知识的能力

有较强的获取、更新和应用本专业知识的能力,并能与本专业以外的知识融会贯通;具有较强的外语应用能力,具有利用网络的能力;具有良好的表达能力、社交能力和信息资料检索能力

阅读、实践中收集、分析、判断、选择国内外相关信息

应用知识的能力

能综合运用本专业的基础理论和专业知识,对国家和地方心理健康教育的方针、政策和法规以及国内外心理健康教育理论的发展动态,具备较强的理解、分析和运用能力。设计制定与组织实施心理健康教育活动方案的能力

加强实践,参加学校的有关活动、比赛,参加有关的培训

创新能力

具有能够探索、运用新的技术手段、管理方法来实现工作目标的能力,具备初步从事心理科学研究的能力;了解本学科的理论前沿和发展动态,能针对解决心理问题的实际问题提出具有创新性的观点

学科知识理论学习,各层次类型的学校和企业的调研、考察。讲座、竞赛活动

团队合作能力、

组织协调能力

较强的适应社会能力,与不同地域和不同文化背景的人合作共事的能力,学习协调、管理、竞争与合作的能力

参与学校、学院、专业、班级等团队活动。社会实践

创业能力

开创事业的能力

参观学习各类型、各层级的心理咨询机构和企业;相关讲座

基本素养

思想道德素质素养

热爱党、热爱祖国和人民,具有正确的世界观和人生观,具有良好的思想道德品质与人文素养,诚信守法,团结协作;忠于教育事业,为人师表

开设相关课程,专业教育,军训,毕业教育等

文化素养

较为宽广的人文、社会、自然科学等知识和良好的艺术修养,较强的文字和口头表达能力,能明晰地表达个人的见解和情感;积极参加社会实践

开设相关的必修课、选修课,加强自学和社会实践

专业

素养

科学

素养

具备科学的教育理念、相关理论和知识,具备学科专业的科学的系统知识。具备严谨的治学态度、高尚的职业道德和较强的动手能力;掌握科学的思维方法和科学研究方法,具有创新精神和能力

掌握科学的理论知识和教学方法,学习教育科学的研究方法;在实践中提高科学素养和创新能力

实践

素养

勇于实践、实事求是,将科学创新与教学实践紧密结合;具有心理咨询教育机构教学、研究和操作能力

树立大学生创新活动,科技竞赛,专业课程设计,毕业实习与论文

身心

素质

身体

素质

具有健康的体魄,具有一定的体育锻炼知识、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育运动习惯和生活卫生习惯,并达到国防大学规定的大学生体育和军事训练合格标准

体育课,参加各项体育活动和比赛;科学的健身方法

心理

素质

具有良好的心理素质,健全的人格,较强的适应能力、承受能力和交往能力

学习心理学知识,团队活动。心理咨询技能训练与综合汇演

六、课程体系与毕业要求关系矩阵

 

课程名称

毕业要求

基本素养

专业知识

综合能力1

综合能力2

马克思主义基本原理

H

 

 

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ

H

 

 

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ

H

 

 

 

中国近现代史纲要

H

 

 

 

思想道德修养与法律基础

H

 

 

 

形式与政策

H

 

 

 

大学基础英语I

 

H

 

 

大学基础英语Ⅱ

 

H

 

 

大学综合英语I

 

H

 

 

大学综合英语Ⅱ

 

H

 

 

大学计算机A

 

H

 

 

 

课程名称

毕业要求

基本素养

专业知识

综合能力1

综合能力2

 

 

 

 

 

大学体育Ⅰ

H

 

 

 

大学体育Ⅱ

H

 

 

 

大学体育Ⅲ

H

 

 

 

大学体育Ⅳ

H

 

 

 

大学生心理健康教育

H

 

 

 

普通话口语艺术B

 

 

 

H

大学生职业发展与就业指导

 

 

 

H

创业教育

 

 

 

H

军事理论

 

H

 

 

管理学基础

 

 

H

 

高等数学

 

H

 

 

普通心理学Ⅰ

 

H

 

 

普通心理学Ⅱ

 

H

 

 

心理统计学

 

 

H

 

实验心理学Ⅰ

 

 

H

 

实验心理学Ⅱ

 

 

H

 

发展心理学

 

 

H

 

教育心理学

 

 

H

 

心理科学研究方法

 

 

H

 

心理学史

 

H

H

 

心理测量学

 

H

H

 

人力资源管理新发展

 

 

H

 

心理危机干预

 

 

H

 

社会心理学

 

H

H

 

人格心理学

 

 

H

 

教育学原理

 

H

H

 

心理健康教育课程设计与训练

 

H

H

 

心理学研究新进展

 

 

H

 

生理心理学

 

H

H

 

认知心理学

 

H

H

 

专业外语

 

 

H

 

营销心理学

 

 

H

 

 

课程名称

毕业要求

基本素养

专业知识

综合能力1

综合能力2

 

 

 

 

 

公共关系心理学

 

 

H

 

爱情心理学

 

 

H

 

职业生涯规划与辅导

 

 

 

H

积极心理学

 

 

H

 

组织文化专题研究

 

 

H

 

领导心理学

 

 

H

 

健康心理学

 

 

H

 

情绪心理学

 

 

H

 

特殊教育心理学

 

 

H

 

中老年心理学

 

 

H

 

学习心理学

 

 

 

H

学前教育心理学

 

 

 

H

教师心理学专题

 

 

 

H

犯罪心理学

 

 

H

 

SPSS软件应用

 

 

H

 

心理学名著选读

 

 

H

 

变态心理学

 

H

 

 

团体心理咨询与辅导

 

 

H

 

心理咨询师培训与指导

 

 

H

 

学校心理辅导

 

 

 

H

家庭心理治疗

 

 

H

 

咨询心理学

 

 

H

 

学生心理拓展训练

 

 

H

 

管理心理学

 

H

 

 

工作分析实务

 

 

H

 

人员测评与选拔

 

 

H

 

人力资源管理实务

 

 

H

 

质的研究方法

 

 

H

 

现代测量理论:技术与实务

 

 

H

 

心理学实验技术

 

 

H

 

多元统计分析

 

 

H

 

脑电研究与技术

 

 

H

 

 

课程名称

毕业要求

基本素养

专业知识

综合能力1

综合能力2

 

 

 

 

 

消费心理学

 

 

H

 

跨文化心理学

 

 

H

 

心理咨询案例分析

 

 

H

 

青少年偏差行为与应对

 

 

 

H

班级管理

 

 

 

H

教育政策法规

 

 

 

H

教师职业道德与专业发展

 

 

 

H

信息技术与应用

 

 

 

H

中学心理辅导及班级管理

 

 

 

H

教育研究方法

 

 

 

H

教育名著选读

 

 

 

H

中学心理健康教育课程标准解读

 

 

 

H

微课设计与制作

 

 

 

H

教师专业技能综合训练

 

 

 

H

微格训练

 

 

 

H

社会学概论

 

H

 

 

人类学概论

 

H

 

 

现代心理学前沿问题选讲

 

H

 

 

心理影视赏析

 

 

H

 

心理咨询实务与诊断

 

 

H

 

沙盘疗法

 

 

H

 

绘画心理治疗

 

 

H

 

认知疗法

 

 

H

 

R语言编程与研究

 

H

 

 

书写技能

 

 

 

H

教师礼仪

 

 

 

H

毕业实践

 

 

H

 

综合实践

 

 

H

 

七、主干学科与核心课程

主干学科:教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学

核心课程:人体解剖生理学、普通心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、发展心理学、心理学史、咨询心理学、人格心理学、变态心理学、社会心理学、生理心理学

八、主要实践性教学环节

社会调查、社区咨询、专业见习、专业实习、毕业论文、综合实践等。

九、课程类别及学时、学分分配表

课程类别

总学分

总学时构成

备 注

理论

实践

总学时

通识教育课程

54

549

436

985

 

学科基础教育课程

必修课

22

289

99

388

 

选修课

10

130

50

180

 

专业课程

专业核心课程

30

448

110

558

 

个性化

课程

教师教育课程

必修课

12

156

80

236

 

选修课

8

104

80

184

后备学术人才培养课程

 

必修课

12

156

80

236

选修课

8

104

80

184

实践教育

课程

实验实训课程(不再单列)

 

 

 

 

 

课程实践(不再单列)

 

 

 

 

 

毕业实践

14

 

 

 

 

综合实践

10

 

 

 

 

总计

180

1936

1015

2951

 

十、课程比例结构表

课程类别

学分数

学时数

备 注

必修课程

 

 

通识教育核心课程

49

125

880

2034

个性化课程模块只用选择一个模块

学科基础教育平台课程

22

388

专业教育课程

专业核心课程

30

558

个性化

课程

教师教育课程

12

104

后备学术人才培养课程

12

104

选修课程

 

通识教育拓展课程

8

34

128

468

学科基础教育平台课程

10

180

专业教育课程

专业核心课程

 

 

个性化

课程

教师教育课程

8

80

后备学术人才培养课程

8

80

 

十一、教学计划表

(一)通识教育课程

课程编号

课程名称

学分

学时

学期

备注

理论

实践

 

47000001

马克思主义基本原理

2+1

30

15

1

 

47000002

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ

2+1

36

18

3

 

47000003

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ

2

36

0

4

 

47000004

中国近现代史纲要

2+1

36

18

3

 

47000005

思想道德修养与法律基础

2+1

36

18

2

 

47000006

形势与政策

1+1

18

18

1-8

 

58000001

大学体育Ⅰ

1

 

24

1

 

58000002

大学体育Ⅱ

1

 

32

2

 

58000003

大学体育III

1

 

32

3

 

58000004

大学体育IV

1

 

32

4

 

56000001

大学计算机A

3

15

30

1

 

56000002

大学计算机B

4

18

54

2

 

73000001

军事理论

1

32

 

1

 

73000002

军事技能训练

1

 

 

1

2

59000001

音乐鉴赏

1

18

 

3

非音乐学类专业必修

58000001

美术鉴赏

1

18

 

4

非美术学类专业必修

71000001

大学生心理健康教育

2

32

 

1

 

72000001

创业基础

2

18

18

4

 

47000007

大学生职业发展与就业指导

2

20

16

 

职业发展第1学期
就业指导第6学期

 

现代劳动技能

2

36

 

1-8

选够2学分36学时即可;劳动周每学年一次(大四毕业实习安排一周劳动实践)

45000001

普通话口语艺术

1

7

8

1

 

a7000001

大学英语读写1

3

30

15

1

 

a7000002

大学英语读写2

3

36

18

2

a7000003

大学英语读写3

2

24

12

3

a7000004

大学英语读写4

2

24

12

4

a7000005

大学英语听说1

1

5

10

1

a7000006

大学英语听说2

1

6

12

2

a7000007

大学英语听说3

1

6

12

3

a7000008

大学英语听说4

1

6

12

4

 

 

 

 

(二)学科基础课程

课程编号

课程名称

学分

学时构成

考核

方式

各学期课程周学时数

开课

时间

理论

实践

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

 

61010101

普通心理学Ⅰ

3

39

12

51

考试

3

 

 

 

 

 

 

 

61010102

人体解剖生理学

2

28

6

34

考查

2

 

 

 

 

 

 

 

61010103

普通心理学Ⅱ

3

36

18

54

考试

 

3

 

 

 

 

 

 

61010104

心理学史

3

54

 

54

考试

 

3

 

 

 

 

 

 

61010105

心理统计学

3

36

18

54

考试

 

 

3

 

 

 

 

 

61010106

实验心理学Ⅰ

3

36

18

54

考试

 

 

3

 

 

 

 

 

61010107

心理学研究方法

2

26

10

36

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

61010108

实验心理学Ⅱ

3

34

17

51

考试

 

 

 

3

 

 

 

 

必修课程合计

22

289

99

388

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

61010110

人类学概论

2

26

8

34

考查

2

 

 

 

 

 

 

 

61010111

生命科学概论

2

26

8

34

考查

2

 

 

 

 

 

 

 

61010112

管理学概论

2

26

10

36

考查

 

2

 

 

 

 

 

 

61010113

心理学名著选读

2

26

10

36

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

61010114

现代心理学前沿问题选讲

2

26

10

36

考查

 

 

 

2

 

 

 

 

61010115

专业外语

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

61010116

社会学概论

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

61010117

SPSS软件应用

2

26

10

36

考试

 

 

 

 

 

2

 

 

61010118

高等数学

2

26

8

4

考试

2

 

 

 

 

 

 

 

选修课程至少选择10学分

10

130

50

180

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)专业教育课程

1、专业核心课程

课程编号

课程名称

学分

学时构成

考核

方式

各学期课程周学时数

开课

时间

理论

实践

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

 

61010201

教育心理学

3

44

10

54

考查

 

3

 

 

 

 

 

 

61010202

人格心理学

3

44

10

54

考试

 

 

3

 

 

 

 

 

61010203

发展心理学

3

44

10

54

考试

 

 

3

 

 

 

 

 

61010204

管理心理学

3

44

10

54

考试

 

 

3

 

 

 

 

 

61010205

团体心理咨询与辅导

3

36

18

54

考试

 

 

 

3

 

 

 

 

61010206

变态心理学

2

26

10

36

考试

 

 

 

2

 

 

 

 

61010207

心理测量学

3

44

10

54

考试

 

 

3

 

 

 

 

 

61010208

社会心理学

3

44

10

54

考试

 

 

 

 

3

 

 

 

61010209

咨询心理学

3

44

10

54

考试

 

 

 

3

 

 

 

 

61010210

认知心理学

2

26

10

36

考试

 

 

 

 

3

 

 

 

61010211

健康心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

合计

30

430

110

540

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、个性化课程(教师教育课程、后备学术人才培养课程)

1)教师教育课程

课程编号

课程名称

学分

学时构成

考核

方式

各学期课程周学时数

开课

时间

理论

实践

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

 

61000001

教育学(中学教育基础)

3

54

 

54

考试

3

 

 

 

 

 

 

 

61000002

心理学(发展与学习心理)

学科课程里已修满3个学分

61010304

心理健康教育课程设计与训练

2

36

 

36

考试

 

 

 

 

 

3

 

 

61000003

教师职业道德与专业发展

2

36

 

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

61000004

信息技术与应用

1

12

20

32

考查

 

 

 

 

 

1

 

 

61000005

班级管理

2

18

18

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

61000006

中学心理辅导及班级管理

1

12

6

18

考查

 

 

 

 

1

 

 

 

61010401

学校心理辅导

1

 

32

32

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

必修课合计

12

156

38

194

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

61000005

教育政策与法规

1

18

 

18

考查

 

1

 

 

 

 

 

 

61000007

教育研究方法

1

12

6

18

考查

 

 

1

 

 

 

 

 

61000008

教育名著选读

1

4

28

32

考查

 

2

 

 

 

 

 

 

61010402

心理健康教育课程

标准解读

1

18

 

18

考查

 

 

 

 

 

1

 

 

61000009

微课设计与制作

1

6

26

32

考查

 

 

 

 

 

1

 

 

61000010

教师专业技能综合训练

2

36

 

36

考试

 

 

 

2

 

 

 

 

以上课程选修至少8个学分

8

104

80

184

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. 后备学术人才培养课程

课程编号

课程名称

学分

学时构成

考核

方式

各学期课程周学时数

开课

时间

理论

实践

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

 

61010301

心理咨询诊断技能

2

26

10

36

考查

 

 

 

2

 

 

 

 

61010302

学习心理学

2

26

10

36

考查

2

 

 

 

 

 

 

 

61010303

心理咨询案例分析

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

61010308

心理电影赏析

2

36

0

36

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

61010312

中老年心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

2

 

 

 

 

61010315

心理危机干预

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

必修课合计12个学分

12

156

60

216

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

61010304

工作分析实务

3

44

10

54

考查

 

 

 

3

 

 

 

 

61010305

特殊教育心理学

2

26

10

36

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

61010306

积极心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

61010307

爱情心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

61010309

营销心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

61010310

跨文化心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

61010311

R语言编程与实验

2

26

10

36

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

61010313

心理咨询师培训与指导

3

44

10

54

考查

 

 

 

 

3

 

 

 

61010314

学生心理拓展训练

2

26

10

36

考查

 

 

 

2

 

 

 

 

61010316

犯罪心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

61010317

家庭心理治疗

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

61010318

教师心理学专题

2

26

10

36

考查

 

 

 

2

 

 

 

 

61010319

人力资源管理

2

26

10

36

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

61010320

人员测评与选拔

2

26

10

36

考查

 

 

 

2

 

 

 

 

61010321

领导心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

2

 

 

 

 

61010322

组织文化专题研究

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

61010323

消费心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

61010324

公共关系心理学

2

26

10

36

考查

 

 

 

 

2

 

 

 

选修课,至少选择8个学分

8

104

80

184

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)实践教育课程

实践类型

课程编号

课程名称

学分

学时构成

考核方式

各学期课程周学时数

开课时间

理论

实践

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程实践

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

61010401

专业实习

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

61010402

毕业论文

(设计)

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

61010403

科研训练

10

 

 

 

 

第二、第三课堂自主完成

1.2-5每个学期为期一周的专业实践活动(含专业见习、课程见习、专业技能测试)共4个学位

3.6学期心理辅导、心理情景剧等汇报

61010404

社会实践

 

 

 

 

61010405

素质拓展

 

 

 

 

合计

24