本讯网（金晓丽/文 庞璐图）12月17日，我院特邀郑州大学李恺教授，于东区演播厅作题为“视觉识别技术在化学实验教学中的应用探索”的专题报告。卓越中学化学实验班全体师生共同与会，近距离领略前沿科技与中学化学教学深度融合所带来的创新实践。
报告紧密围绕卓越中学化学实验班的人才培养定位，以“AI+化学教学”为主线展开。李恺教授从合成化学分子设计领域的Synthia、AiZynthFinder等智能工具引入，指出人工智能技术正在深刻改变化学学科的研究范式与教学模式。随后，他重点讲解了视觉识别技术在中学化学实验教学中的运用，结合具体教学场景，阐释该技术如何通过数字图像处理与模式识别，实现实验现象的实时监测与数据的精准量化。李恺教授还重点介绍了该技术在化学实验安全监控方面的应用，指出其可自动识别诸如试管破裂、试剂泄漏等风险场景，从而为实验教学构筑可靠的安全防线，这为师生们理解教学创新提供了新的视角。
此次专题报告是学院面向卓越中学化学实验班实施的特色教学活动之一，不仅为学生搭建了接触前沿教育技术的平台，更有助于其明晰新时代中学化学教师的能力发展路径。今后，学院将继续聚焦卓越实验班人才培养，积极引进优质学术资源，深化前沿科技与师范教育的融合，为培养具备扎实专业素养、创新思维与教学实践能力的卓越中学化学教师队伍奠定坚实基础。
