卓越中学教师培养

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“卓越中学化学教师实验班”学生选拔和动态调整办法(试行)

发布日期:2024-02-20 作者: 来源: 点击:

为全面贯彻《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》精神,探索卓越教师培养新方法,深入实施卓越教师培养计划,切实提高卓越教师人才培养质量,根据《南阳师范学院化学与制药工程学院卓越中学化学教师人才培养工作方案》,学院特制定如下卓越中学化学教师实验班”(以下简称实验班)学生选拔和动态调整办法。

一、组织工作小组

长:学院党委书记、院长

员:学院副院长、教学秘书、专业负责人

书:化学专业负责人

二、工作原则

按照因材施教、滚动进出的原则,坚持公平、公正、公开,建立能进能出的实验班学生流动机制,遴选乐教适教的学生进入实验班学习。

三、选拔办法

(一)基本条件

1)具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。

2)适教、乐教、立志献身于祖国教育事业。

3)学术研究兴趣浓厚,有较强的综合素质、创新意识、创新能力和专业能力。

4)诚实守信,学风端正,无任何考试违纪、作弊和剽窃他人学术成果的行为和记录。

5)第一学期学习成绩在化学专业普通班中排名前50%,且所有课程无不及格。

(二)实施原则

符合选拔基本条件的学生可自愿报名,学院根据班级容量、学生学业情况和综合素质进行考核并择优选拔,考核通过者可转入到实验班学习。

(三)选拔对象:南阳师范学院化学与制药工程学院化学专业大一学生

(四)选拔时间:第二学期第周。

)选拔人数:30人。

)选拔流程

1报名

报名方式:学生填写《化学与制药工程学院卓越中学化学教师实验班”申请表》(见附件1,并提交必要的证明材料。

2资格审查和面试

学院根据报名条件对学生进行资格审查,确定进入面试环节的学生名单(具体面试时间和地点另行通知)。

初选入围的学生参加学院组织的公开面试。面试主要考察学生学科知识面、仪表仪态、表达能力、从教潜力、文体特长、心理素质等基本教师技能。面试每人时长不超过10分钟,包括不超过5分钟的口头自我介绍,以及回答评委提问与互动交流

3)公布录取名单

评委根据学生的表现进行综合评定打分,依分数高低确定入选实验班的学生名单并公示。公示期结束,无异议后公布正式录取名单。

四、管理及考核机制

(一)名师领航,强力推行校内校外双导师制,配备高水平师资团队每位导师指导的学生不超3为实验班学生量身定制职业规划、学业指导以及教学技能训练,给予专属关注与悉心培育

)安排实验班学生在优质名校实习见习

(三)优先遴选实验班学生参加各类学科竞赛和创新创业活动学院对实验班学生参加各类竞赛提供一定经费支持

)为实验班优秀学子提供一定的科技项目经费支持。

五)各类评奖评优,同等条件下合理向实验班倾斜。

)为实验班学生创造更多参观学习、交流访学的机会。

)为实验班顺利结业的学生颁发结业证书获得结业证书视为完成综合实践学分。

(八)实行动态管理。每学末学院对学生进行综合测评,重点考核其培养目标达成情况、学业成绩达标情况、所具有的培养潜质和综合素质,对达不到考核要求的学生予以中断卓越中学化学教师培养。凡有下列情形者,自动淘汰出实验班:

1所修课程有不合格者

2第三学年未通过大学英语四级考试

3一学期缺勤含旷课和事假累计超过20学时者;

4学业成绩在实验班中排名后10%

5有违规、违纪行为者;

6因各种原因中断学业的实验班学生,视为自动退出卓越班;

7对实验班教学方式、方法不适应,本人自愿申请退出者;

因淘汰出现的空缺名额从同年级其他学生中择优补选。

五、其他

(一)实验班各项活动安排可能占用周末或其他休息时间,进入实验班后需遵守各项规定。

(二)本规定自公布之日起实施,未尽事宜由学院卓越中学化学教师工作领导小组负责解释


南阳师范学院化学与制药工程学院